《群落的结构》优质教学PPT人教版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五章 群落,第一节 群落的结构,第五章 群落第一节 群落的结构,什么是群落？,群落：,在一定空间内,所有生物种群,的,集合体,。,浮游植物,浮游动物,植食性鱼,肉食性鱼,微生物,什么是群落？群落：在一定空间内所有生物种群的集合体。浮游植物,考一考：下列能构成群落的是（）,A.,一片森林中的各种乔木、灌木和草木植物,B.,一个池塘中的各种水生植物和水生动物,C.,一片草地上的各种杂草等植物和兔、鼠、昆虫等动物以及各种蘑菇等大型真菌,D.,一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物,D,群落：,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。,考一考：下列能构成群落的是（）A.一片森林中的各,组成群落的物种,不是一种随意组合,，而是通过长期发展和自然选择保存下来的。实际上群落就是各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物。,思考：,农贸市场上有新鲜的白菜，大蒜，活鸡，鱼，以及附着在上面的细菌，真菌等微生物，它们共同构成一个群落吗？,组成群落的物种不是一种随意组合，而是通过长期发展和自然选择保,一、群落的物种组成和优势种,北方针叶林,温带落叶阔叶林,物种组成是区别不同群落的,重要特征,。,不同群落间种群数量和种群中个体数量差别很大。,一、群落的物种组成和优势种北方针叶林温带落叶阔叶林物种组成,我国从东北到海南的木本植物的丰富度，越靠近热带地区，单位面积内的物种越丰富。,物种的丰（富）度：,群落中物种数目的多少,我国从东北到海南的木本植物的丰富度，越靠近热带地区，单位面积,群落的优势种：,对群落的结构和群落内部环境的形成有明显控制作用的物种，其,个体数量多，占有竞争优势,。,环境条件愈优越，群落发育的时间愈长，生物物种的数目愈多，群落的结构也愈复杂。,群落的优势种：对群落的结构和群落内部环境的形成有明显控制作用,二、群落中的种间关系,生物之间的关系包括：,种类关系和种间关系,种类关系：,同种生物的不同个体或群体之间的关系。,种间关系：,不同物种之间的关系。,种内互助,种内斗争,二、群落中的种间关系生物之间的关系包括：种类关系和种间关系种,种间关系包括：,捕食、竞争、寄生、互利共生,种间关系包括：捕食、竞争、寄生、互利共生,捕食：,一种生物以另一种生物作为食物。,什么是捕食？,特别注意：,捕食不只是动物之间，动物以草为食也是捕食关系。,同种生物的成体以幼体为食，不是捕食关系，而是种内斗争。,捕食：一种生物以另一种生物作为食物。什么是捕食？特别注意：,猪笼草,捕蝇草,植物杀手,-,肉食性植物,猪笼草捕蝇草植物杀手-肉食性植物,（,1,）数量关系图：,（,2,）能量关系图：,A,B,特点：,被捕食者先增加先减少，捕食者后增加后减少。,捕食的特点,生物数量,时间,生物,A,被捕食者,生物,B,捕食者,（1）数量关系图：（2）能量关系图：AB特点：被捕食者先增加,常表现为,相互抑制,，有时表现,为,一方占优势,，另一方处于,劣势甚至灭亡,。,竞争：,两种或两种以上生物相互争夺,资源和空间,等。,结果：,什么是竞争？,常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势甚至灭,（,1,）数量关系图：,力量悬殊型,势均力敌型,（,2,）能量流动图：,C,A,B,食物,竞争的特点,-,彼此抑制,生物数量,时间,生物,A,生物,B,生物数量,生物,A,生物,B,时间,（1）数量关系图：力量悬殊型势均力敌型（2）能量流动图：CA,将两种草履虫放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少，而食物数量较多，因此表现为,两种草履虫的种群数量均增加,。,但是，随着两种草履虫数量的增加，相互之间对食物的争夺表现为,大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势,。,将两种草履虫放在同一个容器中培养时，起初两种草履虫的数量较少,一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活。,寄生：,菟丝子,什么是寄生？,一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取,（,1,）数量关系图：,（,2,）能量关系图：,时间,B,寄生者,生物数量,A,寄主,B,A,B,A,体内寄生,体表寄生,特点：,一方有利，一方有害,对宿主有害，对寄生生物有利。,如果分开，则寄生物难以单独生存，而宿主会生活得更好。,寄生的特点,（1）数量关系图：（2）能量关系图：时间B 寄生者生物数量A,豆科植物和根瘤菌：,植物供给根瘤菌有机养料，根瘤菌则将空气中的氮转变为含氮的养料，供植物利用。,互利共生：,两种生物共同生活在一起，,相互依赖，彼此有利,（共生共死）。,什么是互利共生？,豆科植物和根瘤菌：植物供给根瘤菌有机养料，根瘤菌则将空气中的,地衣：真菌和藻类植物的共生体,地衣：真菌和藻类植物的共生体,（,1,）数量关系图：,（,2,）能量关系图：,生物,B,生物,A,生物数量,时间,A,B,特点：,数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的,同步性变化,。,互利共生的特点,（1）数量关系图：（2）能量关系图：生物B生物A生物数量时间,时间,数量,0,时间,数量,0,时间,数量,0,捕食,竞争,共生,时间数量0时间数量0时间数量0捕食竞争共生,在群落中，各个生物种群并不是随意的分布，而是按照一些规律形成一定的空间结构。包括,垂直空间结构,和,水平空间结构,。,群落的空间结构,在群落中，各个生物种群并不是随意的分布，而是按照一些规律形成,三、群落的结构,（,1,）垂直结构：,群落在空间,垂直方向上,的具有明显的,分层,现象。,垂直分层：,树冠层下木层灌木层草本层地表层,三、群落的结构（1）垂直结构：群落在空间垂直方向上的具有明显,草本层,树冠层,灌木层,下木层,（矮树）,地表层,草本层树冠层灌木层下木层地表层,鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层活动，,吃高大乔木的种子,。,山雀、莺、啄木鸟等鸟类总是森林的,中层营巢,。,血雉、画眉等则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的,苔鲜和昆虫,。,群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。,鹰、杜鹃、黄鹂等总是成群地在森林的上层活动，吃高大乔木的种子,群落的层次性越明显、分层越多，群落中的动物种类也就越多。,意义：,提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。,植物分层：,光照强度,动物分层：,栖息空间和食物,群落的层次性越明显、分层越多，群落中的动物种类也就越多。植物,在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是,受温度制约,。,在高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制,池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地,挺出水面,；睡莲、满江红、浮萍等,浮于水面,；金鱼藻等则,生长于水底,。鲢鱼在,水体浅层,、鲩鱼在,中层,、青鱼、虾、蚌等在,水底,，泥鳅、鳝鱼等则在,水底淤泥中生活,。,池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江,底泥层,静水层,斜温层,表水层,水生群落的垂直结构,水生群落也有分层现象，其层次性主要是由,光的穿透性,、,温度,和,氧气,的垂直分布决定的。,底泥层静水层斜温层表水层水生群落的垂直结构水生群落也有分层现,（,2,）水平结构：,现象：,斑块镶嵌性分布,，具有,空间异质性,原因：,地形的起伏、光照强度、土壤湿度、人和动物等因素的影响。,群落中的生物在,水平方向上,的分区现象。,（2）水平结构：现象：斑块镶嵌性分布，具有空间异质性群落中的,地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次有热带雨林、温带森林和苔原等不同类型的群落。,地球表面因降雨量、温度大小等生态因子从赤道到北极依次有热带雨,（,3,）时间结构：,群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。主要,包括,昼夜变化和季节变化,。,举例：,猫头鹰夜间活动、侯鸟的迁徙、动物的冬眠和夏眠等。,（3）时间结构：群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。主,群落的结构优质教学PPT人教版课件,1.,因为种群是由许多个体组成的，每个个体的细胞中都有成千上万个基因，这样，每一代就会产生大量的突变。,2.,有翅的昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型，这类昆虫在正常情况下很难生存下去。,3.,但是在经常刮大风的海岛上，这类昆虫却因为不能飞行而避免了被海风吹到海里淹死。,4.,当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发 出感应电动势，同样也在它本身激发出感应电动势。这种现象称为自感，由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势。,5.,通过学习并理解盖斯定律的内容,能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算,培养宏观辨识与微观探析的核心素养。,6.,通过学会有关反应热计算的方法技巧,进一步提高化学计算的能力。,7.,人生的苦难和挫折,实在是对人生的一种造就,战胜挫折和苦难就会赢得财富。,8.,今天我们领悟了昌耀的人生体验,明天我们也要像他那样用自己的顽强意志去直面挫折,即使身处孤绝之境，也要笑对人生，走向成功的彼岸！,1.因为种群是由许多个体组成的，每个个体的细胞中都有成千上万,