最新部编人教版道德与法治8年级上册第4课第3框《诚实守信》课件1

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四课 社会生活讲道德,4.3,诚实守信,知识目标:,知道诚信的含义、重要性;懂得践行诚信的具体要求。,能力目标:,自觉践行诚信,做文明诚信的人,学会运用诚信的智慧。,情感态度与价值观目标:,树立诚信意识,做文明诚信的人,热爱国家,维护国家形象和民族尊严,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信的良好社会风尚。,一诚信无价,1,诚信的内涵,诚信就是诚实、,_,。诚信是,_,在公民个人层面的一个价值准则,是一种,_,和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项,_,。,守信用,社会主义核心价值观,道德规范,民法原则,知 识,安身立命,通行证,无形资产,国家兴旺,社会互信,净化,降低,成本,文化软实力,真诚待人,不轻易许诺,承担责任,诚信智慧,诚信记录,个人诚信体系,守信激励,诚信文化,1,中华人民共和国民法总则,第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”这一规定表明,(,),A,诚信是公民个人的价值准则,B,诚信是一种道德规范和品质,C,诚信是中华民族的传统美德,D,诚信是人人必须遵守的民法原则,D,基 础 练习,2,陈某为试探丈夫,藏匿儿子,谎称其失联,报警并在互联网上求助,后被人民法院以编造、故意传播虚假信息罪判处刑罚。这告诫我们,(,),A,网络是诱发违法犯罪的根源,B,诚信是一个人安身立命之本,C,尊重他人隐私是做人的底线,D,不道德的行为必然触犯法律,3,“你吃得放心,我赚得安心。你吃得长寿,我赚得长久。”这是一家生意红火的饭店所挂的对联。它告诉我们的道理是,(,),诚信是企业的资本,是企业的无形资产和标识,经营者只要诚信就能成功,诚信经营才能带来持久的效益,长盛不衰,善意的谎言并不违背诚信原则,A,B,C,D,B,D,4,诚信是公民道德建设的基本要求。下列行为不符合诚信要求的是,(,),考试时不看同学的答案,小华负气离开家,把躲藏的地点告知好朋友小云并要求保密,小云及时转告小华的父母,学生会干部在检查卫生时,为了让自己班级不被扣分,悄悄地把地上的纸屑踩在脚下,八年级,(1),班数学科代表没有做数学作业,可是在不交作业的名单上却没有自己的名字,A,B,C,D,D,5,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实。这种观点,(,),A,正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系,B,说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人,C,说明要尊重个人的隐私,就无法与别人坦诚交流,D,没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系,D,6,2019,年,1,月,北京市,关于加强城市精细化管理工作的意见,正式公布。,意见,指出:本市将探索推行“个人诚信分”工程,守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便利,失信者将被差别化对待,甚至遭到惩戒。推行“个人诚信分”工程有利于,(,),倡导公民淡化个人利益,重视他人权益,大力弘扬诚信文化,营造良好社会环境,倡导公民既恪守诚信,又尊重他人隐私,完善社会信用体系,珍惜个人诚信记录,A,B,C,D,C,7,材料,近年来,,“,老赖,”,在公司登记注册环节受到限制,,“,老赖,”,不得办公司,被全国各级人民法院列入失信被执行人名单的,“,老赖,”,,不得在全国范围内担任任何公司的法定代表人、董事、监事和高级管理人员,,“,老赖,”,不得当,“,老板,”,。对,“,老赖,”,的惩戒,旨在形成,“,一次失信,处处受限,”,的社会氛围。,(,温馨提示:,“,老赖,”,是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称,),(1),从诚信价值的角度,结合材料,说一说,你对“一次失信,处处受限”的看法。,诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。,诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的,“,通行证,”,。,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法立身处世。,(2),作为中学生,我们应该怎样培养诚信的品质?,树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。,运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。,珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造,“,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,”,的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。,1,社会上有些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或者“体力过人”而认为“高人一等”,由此鄙视其他人。这些情况表明,(,),这种观念和做法是错误的,金钱和地位等差异不能超越人格尊严,这种观念和做法是错误的,金钱和地位等差异不能超越人们的法律地位,这种观念和做法是正确的,这是一种很正常的社会现象,这种观念和做法是错误的,这些人不能做到平等待人,A,B,C,D,D,综合练习,2,【甘肃武威中考】,如图漫画,伸脚打的,,启示我们应该,(,),不做有损他人人格的事,尊重自己,看轻他人,尊重他人的劳动,尊重他人,赢得别人的尊重,A,B,C,D,C,3,在新冠肺炎疫情蔓延时,也悄悄滋生了一种“疫情歧视”。受到疫情影响最严重的湖北人,受到了很多“冷眼相待”。社会呼吁大家拒绝歧视,尊重每一位湖北同胞。这是因为,(,),面对疫情,我们应该齐心协力、共渡难关,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重能够增强自尊、自信,增强凝聚力和向心力,尊重能够减少摩擦,增进信任,使社会生活和谐融洽,A,B,C,D,D,4,如果在某国际峰会期间出现下列行为,你认为恰当得体的是,(,),A,某知名外国元首去西湖雷峰塔参观,好奇的中学生尾随进去观看,B,在公交车上,某乘客的手机铃声不时响起,该乘客大声接听手机,C,志愿者们以饱满的热情、诚挚的微笑,让每一位来宾感到宾至如归,D,某国参会大使进入会场,热情的大学生志愿者伸手抢着跟大使握手,C,5,想上钢琴课、想上书法班、想报瑜伽班,靠文明行为积分就能兑换。北京市通州区潞城镇开设了“文明银行”。市民的文明行为可以登记为积分,累积到一定分数后,可兑换相应服务回馈。如今,“文明银行”的“储户”已经超过,1,万人。开设“文明银行”,(,),能提升人们的道德素质,可让文明成为自觉,属于法治建设的举措,体现了创新的意识,A,B,C,D,D,6,【湖南怀化中考】,创建诚信校园,离不开每位师生的共同努力,我们可以为创建诚信校园做以下力所能及的事情,(,),重诺守信、对事负责,向师生宣传人贵诚信,倡导与诚信同行,大事讲诚信,小事就不必太计较了,劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为,A,B,C,D,B,7,为解决交通拥堵问题,有些地方政府采取了限制汽车牌号发放的政策。某市市政府宣称不会突然“限牌”,但又出尔反尔,引起民众不满。这说明,(,),A,信守承诺是中华民族的传统美德,B,兑现承诺比做出承诺困难得多,C,政府只有信守承诺才能赢得尊重,D,无法兑现的承诺是善意的谎言,C,8,【湖北天门中考】,李克强总理在今年政府工作报告中强调,政府要带头讲诚信守契约,决不能“新官不理旧账”,对拖欠企业的款项年底前要清偿一半以上,决不允许增加新的拖欠。政府带头讲诚信守契约,(,),是因为诚信是中华民族的传统美德和民法原则,能促进社会文明、国家兴旺,有利于提升政府公信力,形成风清气正的社会风尚,能完善个人诚信体系,让失信者处处受限,有助于弘扬诚信文化,增强国家文化软实力,A,B,C,D,B,9,八年级,(6),班围绕“学会尊重”召开主题班会,大家踊跃发言。下面是小丽和小亮的观点:,(1),请运用所学知识谈谈你对两个人观点的看法。,两个人的观点都是片面的。,尊重他人是一个人内在修养的外在表现,展示一个人良好的精神风貌,是讲道德的具体表现。,尊重使社会生活和谐融洽。尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。,每个人都是有尊严的,都希望得到他人和社会的尊重。受到尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,促进个人健康成长。,我们需要得到他人的尊重,同时还要尊重他人,努力做到关注、重视他人,平等待人,学会换位思考、欣赏他人,建立和谐的人际关系。,(2),在日常生活中我们应该如何尊重他人?,积极关注、重视他人。,平等对待他人。,学会换位思考。,学会欣赏他人。,10,材料一,材料二,中央文明委在京召开提升中国公民出境旅游文明素质电视电话会议,提出要提升国人文明道德素质,努力避免出现不文明旅游行为,以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采,同时发出了中国公民出境文明旅游行动的倡议。人在旅途,我们应该保持良好的素质和行为习惯。你的旅行,不论走多远,都要记住:无穷的远方,无数的人们,都和你有关。,(1),请你谈谈上述漫画反映了什么现象。,中国游客存在不文明、不礼貌的行为。损害了自身的人际关系、道德修养;损害了国家的尊严和形象等。,(2),请简要谈谈礼貌的重要性。,文明有礼是一个人立身处世的前提,文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。,文明有礼促进社会和谐,文明有礼有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。,文明有礼体现国家形象。,(3),要做一个受欢迎的旅游人,我们要怎样做到文明礼貌呢?,要态度谦和,用语文明。,要仪表整洁、举止端庄。,要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行,我们要从小事做起,从细节做起,同时,我们要影响和带动身边的人。,在日常生活中不说脏话,不随地吐痰,助人为乐,见义智为,关心公益事业,不闯红灯等。,11,阅读材料,结合八年级,道德与法治,上册有关知识回答问题。,材料,2019,年第四届,“,诚信北京,”,3.15,晚会上北京靓诺派时装有限公司董事长苑永萍荣获,“,诚信榜样,”,殊荣。她以诚信铸造品牌,始终坚守企业标准高于国家标准;她发起,美丽北京人,公益项目,带领团队七年做百余场公益讲座、义务服务。她的每一步,都源于对诚信的坚守,对产品品质的执着,对客户感受的极致珍重。,(1),苑永萍长期坚守诚信、严守品质、服务社会,她为什么要这样做?,诚实守信是中华民族的传统美德,践约守信是我们诚实做人的核心。,交往中不兑现自己的承诺,失信于人,会产生信任危机。,为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。,(2),从苑永萍的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么?,诚信的基本要求是对人守信,对事负责。,(3),请给“诚信榜样”苑永萍写一段颁奖词。,示例:你把诚信的种子播撒在大地,用坚强的阳光照耀,以勤劳的汗水浇灌,用执着的土壤滋养,终于培养出了这践约守信的文明之花,芬芳着中华的每一处角落。,12,【科学精神素养】,道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。,“,道不可坐论,德不可空谈。,”,在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人,诚实守信,努力做社会主义道德的践行者,形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚,共同创造文明的社会。,(1),参加社交活动应注意哪些方面?,在社会交往中,我们要做到着装得体、语言文明、举止稳重、彬彬有礼、落落大方等。,(2),信美德贵传承。你打算如何践行诚信美德?,树立诚信意识。真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,应勇于承认错误,主动承担责任,争取他人谅解。,运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。,珍惜个人诚信记录。从小事做起,从点滴做起,做一个诚信之人。,(3),生活中,我们应该讲哪些道德?,示例:尊老爱幼、主动帮助需要帮助的人、爱惜粮食、节约用水、爱护公共卫生等。,学习了本课后,你有哪些收获和感想?,告诉大家好吗?,板书设计,4.3,诚实守信,含义,1.,诚信,3,个释义,一个人,安身
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