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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欣赏表情:,欣赏表情:,人物面部表情,人物面部表情,人物面部表情,人物面部表情,人物面部表情,一,.,人物的面部表情,在我们的生活中,人们还有许多生动的表情是通过五官中眼、眉、嘴的微妙变化表现出来的,这些表情往往也反映了人的内心世界,那今天我们就一起通过描绘生动的人物表情走近内心世界。,每一个表情都有特定的情绪,你可能会因为一个表情开心,因为一个表情而失落。,一.人物的面部表情 在我们的生活中,人们还有许多生动的表,1.,人物的表情有哪些?(请同学上讲台下面的同学观察表情?),二,.,喜 怒 哀 惊,2.,人物的表情的分析?五官的变化?五官是?,1.人物的表情有哪些?(请同学上讲台下面的同学观察表情?),三,.,喜的表情(五官的变化),三.喜的表情(五官的变化),学生表演,学生表演,四,.,怒的表情(五官的变化),四.怒的表情(五官的变化),学生表演,学生表演,五,.,悲的表情,(五官的变化),五.悲的表情(五官的变化),学生表演,学生表演,六,.,惊的表情(五官的变化),六.惊的表情(五官的变化),学生表演,学生表演,总结,总结,观看视频你是否有表情的变化呢?,4D过山车:过山龙常州中华恐龙园_标清.flv,观看视频你是否有表情的变化呢?4D过山车:过山龙常州中华恐,仔细观察这些作品想一下他们是运用什么表现手法来描绘生动的表情?,(,夸张,变形,),1.,2.,3.,仔细观察这些作品想一下他们是运用什么表现手法来描绘生动的表情,八,.,画一画:,(,生活中的表情),八.画一画:(生活中的表情),九,.,最后总结:,1,组的表情是,?2.,组的表情是?,3.,组的表情是?,4.,组的表情是?(掌声在哪里,!,),通过本节课的学习我们不仅学会了抓住五官中的眉梢,运用夸张变形的手法,表现我们生动的表情,而且还回味了生活中的酸甜苦辣,感受到了生活的美好。因此,我们一定要热爱生活,珍惜我们快乐的美好时光!,九.最后总结:1组的表情是?2.组的表情是?3.组的表情是,
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