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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,编辑课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,编辑课件,*,我们共同呵护,音德尔第八小学,一（,2,）班 家长会,播种希望，收获明天,1,编辑课件,我们共同呵护 音德尔第八小学 播种希望，收,召开家长会的目的：,2,编辑课件,召开家长会的目的：2编辑课件,欢迎家长到会！,感谢家长对我们工作的大力支持与配合 表示忠心的感谢。,3,编辑课件,欢迎家长到会！感谢家长对我们工作的大力支持与配合 表示忠心,各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第三次家长会。时光荏苒，转眼间我和,51,个孩子已经相处快一年了。通过近一年来与学生朝夕相处，可以说我对每个孩子的情况都已经很了解，从整体看来，孩子们进步都很大，由刚开学时的不适应，注意力不集中，不知道上下课，到现在能跟上老师的思路，或者说能在课堂上积极动脑，能在上课时，积极举手发言，变化可谓是很大的说实话，我看着一（,2,）班的每个孩子，不管高矮胖瘦，都是那么的顺眼可爱，就是比别的班的学生漂亮。孩子是自己的好，学生也是自己的好。,4,编辑课件,各位家长，非常欢迎您来参加孩子们的第三次,今天的会议有三项议程：,一、,班级情况分析；,二、,对家长的建议与要求；,三、,语文学科的几点要求；,四、,几点教育建议；,五、安全教育,5,编辑课件,今天的会议有三项议程：5编辑课件,一,.,班级情况介绍,我们一（,2,）班共有学生,51,名，男生,24,名，女生,27,名。每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。但关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能最优秀。,6,编辑课件,一.班级情况介绍6编辑课件,成绩优异的学生：,游昆博 崔 洁 陈思宇 郭欣然 林慧来,谭永新 陈可馨 孔莹莹 程思伟 白俊杰,刘梦瑶 刘子涵 杨禹婷 郭新宇 高鹏磊,白 源 刘 爽 陈子远 刘照如 杨瑞,你的骄傲我的荣耀,7,编辑课件,成绩优异的学生：你的骄傲我的荣耀7编辑课件,发言积极的：,冯 伟 李 伟 陈思宇 谭永新 白俊杰,梁 喆 陈浩然 刘春鹏 夏明瑞 刘子涵,林慧来 崔 洁 罗西月 郭新宇 程思伟,高鹏磊 申 月 王 宣 李孙亮 杨宇婷,袁 荣 游昆博 白 源 周宴伟 刘兆如,8,编辑课件,发言积极的：8编辑课件,协助老师管理班级尽职尽责的：,谭永新 程思伟 冯伟 白俊杰,孔莹莹,刘子涵 崔洁 陈思宇,9,编辑课件,协助老师管理班级尽职尽责的：9编辑课件,守纪律：,宋欣欣 邱敏 陈思宇 白俊杰,白 源 梁喆 高鹏磊 刘梦瑶,10,编辑课件,守纪律：10编辑课件,期中考试成绩总结,本次期中考试，,语文100,分的有,7,人，,85,分以上为优秀，共计,40,人，,85,分以下的有,4,人，虽然没来得急复习,，不过孩子们的基础知识掌握的不错，这点我感到很欣慰。家长可以根据孩子的成绩评价一下孩子的程度。,但同时，我希望家长也不要以分数论英雄，分数只能作为评价孩子的一个参照，,90,分与,100,分的孩子的能力究竟相差多少，不是仅靠分数说明的。我们得具体分析，孩子是有失误，是粗心，还是思考问题的方式不同，或者是心理素质太差，要教育孩子从失败中汲取教训，学会“吃一堑，长一智”。,11,编辑课件,期中考试成绩总结11编辑课件,您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。,我们家长要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。,12,编辑课件,您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力,学生存在的几点问题：,（,1,）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。,（,2,）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。,（,3,）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改正，以及个别学生作业书写太乱。,（）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。,（,5,）有个别同学学习踏实，但是上课不发言，表现不积极。,13,编辑课件,学生存在的几点问题：（1）上课时部分学生不够专心,经常分,俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老师。,14,编辑课件,俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生,给家长的几点建议,15,编辑课件,给家长的几点建议15编辑课件,作息时间：,早上：,7:35,到校,7:40,晨读,8:00,上课,11:25,放学。,下午：,2:20,到校,2:30,午书,2:45,上课,4:15,放学,严格要求作息时间：严禁早到校！,老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，诱发许多不安全因素。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好时间关！,16,编辑课件,作息时间：严格要求作息时间：严禁早到校！老师,一）学习习惯,1,、养成正确的读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力,.,课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿势一旦定型却是很难改变的,.,因此,家长在家要对孩子监督指导,.,正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法明确,:,一尺一寸一拳头。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。,17,编辑课件,一）学习习惯17编辑课件,写字姿势,胸一拳，,手一寸，,眼一尺，,18,编辑课件,写字姿势18编辑课件,2,、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增强自信心，能更加愉悦的参与到学校生活中来。,回到家主动跟家长问好，这也是知道孝敬父母的一种表现。同时也有利于加强你于孩子之间的感情。,多让孩子做一些简单的家务,让孩子自己的事情自己做,。,19,编辑课件,2、讲文明懂礼貌 教育学生见到老师要问好，可别小看这一声,3,、,按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，午睡和晚上的休息时间。,4,、吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的健康生长发育，绝对不要不吃早餐就上学，或随便带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培养孩子的意志品质的有效途径。,20,编辑课件,3、按时休息，家长要控制好孩子的休息时间，午睡和晚上的休息时,5,培养孩子不吃零食的好习惯。,6,养成自己的事情自己做的好习惯。这样家长也省心。,21,编辑课件,5 培养孩子不吃零食的好习惯。21编辑课件,7,、制造良好的学习环境,家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不们不要在他身边大声讲话争论、看电视等。,22,编辑课件,7、制造良好的学习环境22编辑课件,需要家长继续配合的方面：,1,、仔细对孩子的作业进行检查和签字。孩子做完作业以后家长一定要检查，可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。要求家长签字，并不只是简单的签上你家长的名字，关键是要检查孩子的作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。特别是在家完成做练习时，孩子不认识字，家长必须在旁边帮助读题，理解题目意思。我觉得，孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管,51,个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长认真的签字对监督孩子的学习很必要。,2,、要定下家庭学习的规矩。如：不完成作业不许出去玩，写字时不可吃东西，不可边看电视边写字，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终，天天坚持下去，形成习惯。,23,编辑课件,需要家长继续配合的方面：1、仔细对孩子的作业进行检查和签字,需要家长继续配合的方面：,3,、注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选。让孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。,24,编辑课件,需要家长继续配合的方面：3、注意督促、正确引导孩子多读健康,下面我谈谈本期语文学科的要求.,我们本学期语文的最基本的要求,也就是每个孩子都必须做到的是:在读得方面:1,读书要求：每篇课文,孩子也必须会指读,(这一点家长也要注意,是指读,看着字读而不是顺口溜背上的。孩子的记忆力很好,很多孩子都会背诵课文,指读得目的是为学生认识每一个字打基础的.)教会学生读书不要拖。读书每天都必须签字。,25,编辑课件,下面我谈谈本期语文学科的要求.我们本学期语文的,2,识字要求：课文中生字,也就是课文下面田字格中的字,和“我会读”的字及星级卡片上的字，平时生活也可以培养孩子主动识字的好习惯。,26,编辑课件,2,识字要求：课文中生字,也就是课文下面田字格中的字,和,四、几点教育建议,27,编辑课件,四、几点教育建议27编辑课件,欢迎家长的光临,一年级（,5,）班,一切为了孩子,1,、同一个班级，孩子之间的竞争，,归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。,平时不闻不问，考差了大发雷霆，这是不负责任的表现。,2,、当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。,28,编辑课件,欢迎家长的光临一年级（5）班一切为了孩子 1、同一,欢迎家长的光临,一年级（,5,）班,一切为了孩子,3,、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。,教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些,这是很公平的。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。,29,编辑课件,欢迎家长的光临一年级（5）班一切为了孩子 3、一,。,4,、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长
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