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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎大家,欢迎大家,把文明带进校园,2,把文明带进校园2,什么是礼仪？,礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。礼仪内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、礼貌待人、表里如一；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人。,3,什么是礼仪？礼仪是人类为维系社会正常生活而要,什么是良好文明礼仪？,满足他人的需求，留下你的魅力,（,规范,+,个性）,（大气,+,小节）,（适度,+,风度）,4,什么是良好文明礼仪？满足他人的需求，留下你的魅力（规范+个性,孔子说：,“不学礼，无以立”。,就是说，,你不学“礼”，就没法在社会中立身。,5,孔子说：5,良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。,应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。,6,良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健,7,7,你觉得这样的行为恶心吗？,8,你觉得这样的行为恶心吗？8,明知故犯的行为，可恨吗？,9,明知故犯的行为，可恨吗？9,黑运当头，谁最缺德？！,10,黑运当头，谁最缺德？！10,你 有 何 话 说？,11,你 有 何 话 说？11,此情此境，你感受如何？,12,此情此境，你感受如何？12,这种行为难道不,让人痛恨吗？,13,这种行为难道不13,14,14,礼让三分，命长久！,15,礼让三分，命长久！15,16,16,考试作弊；,学生不文明行为,在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习；,休息时间吵闹，影响他人休息；,给老师、同学起绰号；,随意吐痰，乱扔果皮纸屑；,课堂不文明，不尊重老师；,破坏校内公共设施、设备；,在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画；,打饭菜时随意插队。,17,考试作弊；学生不文明行为在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学,12,表示答谢说：,谢谢,！,13,、表示礼让说：,您先请,！,14,、接受感谢说：,这是我应该做的,！,15,、助人为乐说：,我能帮您做什么？,16,、征求意见时说：,请指教,！,17,、表示慰问说：,给您添麻烦了！,11,中途先走时说：,失陪了,！,常用文明礼貌用语,18,12表示答谢说：谢谢！13、表示礼让说：您先请！14、接受,细看生活,我想在校园中，在社会中，不文明现象是依然存在的同时也是随处可见的，那么，接下来就请大家谈谈在你身边所遇到的不文明现象吧！同时说说你对这一现象的看法。,19,细看生活 我想在校园中，在社会中，不文明现象,作为一名学生，我们应该怎样做呢？,20,作为一名学生，我们应该怎样做呢？20,学校文明礼仪要求,21,学校文明礼仪要求21,五不,不乱扔垃圾 不猛追猛打 不大声喧哗,不说脏话粗话 不乱涂乱画,五静,食堂就餐要安静 寝室休息要宁静,升旗仪式要肃静 课间休息要文静,校园环境要清净,22,五不22,勿以恶小而为之，,勿以善小而不为。,23,勿以恶小而为之，23,文明礼仪,是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,24,文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的,明礼，,民族之魂！,25,明礼，民族之魂！25,说得多不如做得多,从现在做起,看着做不如自己做,从我做起,要我做不如我要做,从内心做起,26,从现在做起 看着做不如自己做从我做起要我做不如我要,如果你失去了今,天，你不算失败，,因,为明天会再来。,如果你失去了金钱,你不算失败，,因为人,生的价值不在钱袋。,如果你失去了文,明，你是彻彻底底的,失败，,因为你已经失,去了做人的真谛。,27,如果你失去了今 如果你,昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！,做个讲文明讲礼貌的学生,28,昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习,本次班会到此结束，谢谢大家！,29,本次班会到此结束，谢谢大家！29,
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