小学5年级第三单元说明文怎么写课件

,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,无忧,PPT,整理发布,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,欢迎来到作文课堂,欢迎来到作文课堂,说明文的写作,说明文的写作,一、写作要求,练习写说明性的文章，选择一种物品介绍给大家。,一、写作要求 练习写说明性的文章，选择一种物品介绍给大,二、写作指导,这次作文，要求我们选择一种物品介绍给大家，可以选择,蔬菜、水果、玩具、文具或电器,。,二、写作指导 这次作文，要求我们选择一种物品介绍,三、重点难点,1.,认真观察，抓住,特点,写作之前，选择自己喜欢的一种物品仔细观察。观察时要运用身体的各种器官，观察物品的,质地、外形、结构、和使用功能,。还可以查阅产品的说明书。,三、重点难点 1.认真观察，抓住特点 写作之前，选,西红柿也叫番茄，是一种营养价值很高的蔬菜。它有着红艳艳的表皮，顶部长着绿色的叶托。一个西红柿大概拳头那么大。,西红柿也叫番茄，是一种营养价值很高的蔬菜。它有着红艳艳,西瓜的外皮是,的，,上面还带有,可是把它切开后，里面却是,，,还镶嵌着一颗颗,的 。,翠绿,深绿色的花纹。,鲜红的,黑色,核,西瓜的外皮是 的，上面还带有,2.,按照一定的,顺序,写。,一件物品往往由许多部分组成。这些部分是有联系的，而且是有,主次,之分的。可以先从整体入手，再分部分写；也可以先写结构，再写用途。,时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。,2.按照一定的顺序写。一件物品往往由许多部分组成。这,3.,语言朴实，运用恰当的,说明方法。,举例子 做比较 列数字,分类别 下定义,打比方,作假设,3.语言朴实，运用恰当的说明方法。举例子 做比较,1,、总（概说）分（具体）式,2,、总（概说）分（具体）总（概说）式,3,、分（具体）总（概说）,4,、并列式,5,、递进式。,说明文常见的形式,1、总（概说）分（具体）式说明文常见的形式,狗,狗，形状大小各一；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。,狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。一般情况下，狗的长度约八分米，其重量也不会超过,35,公斤,狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间,据说，狗毛的颜色与其本性有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从,根据多年统计，狗的品种约占世界动物总数的四分之一；其中，,沙皮狗,便是我们大沥的名牌狗种。约有,500,个家庭领养了此种狗,狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆，不爱吃也不爱玩的。然而，狗的反应十分敏捷。当看到有老鼠、虫蚁的出现，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够脱离它们的“五指山”。,狗的食量不大，但却很挑剔。狗每一天的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃,狗的智力在低等动物界中也是非比寻常的，是高等动物,-,人类,的智力的四分之一。通过人工训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中极其准确地接往从较高空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道般,狗,人见人爱，聪明伶俐的好动物。,狗,荷 花,荷花又名莲花、芙蓉，它的品种也较多，据某篇文章的介绍，它有千叶荷、四面荷、并头荷，还有四季荷和夜舒荷，而夜舒荷的叶子黑夜舒展，白天卷合的。荷花喜于有水的地方，而它多数生长在池塘里。,荷花的用途很广，它可以供食用、药用和观赏。莲蓬子含的淀粉很多，营养丰富。剥开莲蓬，一粒粒的莲子，就像翡翠玉一样，再剥去外皮和一层薄膜，里面就是雪白可口的莲子仁。荷藕是一种美味的蔬菜，它含各种维生素和蛋白质等成分，既可以当水果吃，也可以烹饪成熟吃。,荷花还是一种很有价值的中药。我从妈妈的口中和某篇文章得知，原来荷叶能请暑解热；莲梗能通气宽胸；莲瓣能治暑热烦渴；莲子能健脾止泻；莲心能清火安神；莲房能消淤止血；藕节还有解酒毒的功用呢！自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药的。,荷花更是绿化、美化，净化我们环境的花。远望它，有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”近看荷叶点缀着绿波，有风作飘摇之态，无风呈袅娜之姿。,自古至今，诗词间、文章中对荷花的赞美数不胜数，而“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句就是周敦颐在,爱莲说,中对荷花君子品格的赞美，而它也是从荷花的崇高品格中对其赞美的。,荷花用途之广，品格之高，无花可比拟的。它把自己的一切毫无保留地贡献给人类。,荷 花,菊 花,菊花，多年生本草植物，秋天开花，经人工培养，品种很大，颜色、形状和大小很大有的花可以入药，也可以作饮料。,菊花的茎呈墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴的，十分惹人喜爱。,每年秋天，菊花便会开花了。俗语有云：“赏菊之趣在于赏花。”菊花的颜色五彩缤纷，以黄、白、红、紫为主。黄的金色灿烂，雍容华贵；白的淡妆素裹，清洁怡雅；红的绚丽夺目，热情奔放；紫的苍劲有力，凝重浑厚。还有的花呈绿色，青翠欲滴，真像是碧玉，另外还有红黄相间的，让人赏心悦目。各种颜色，应有尽有，令人目不暇接，眼花缭乱。,菊花的花形也是千姿百态，风貌各异，这是由于花瓣的千姿百态所致的。瓣有的平瓣、管瓣等几种，每一种又有内曲、反卷等形态。一朵花，由许多花瓣按一定规律组合着、构成了一朵朵形状各异的菊花，每朵菊花都保持着一种疏密相同的参差美。并由此构成了几种优美的造型：有的花儿短瓣相抱，外部长瓣飘洒，潇洒极了；有的花儿内部疏松或紧密内抱，外部自然下垂，亭亭玉立，婀娜多姿；有的花瓣长短不一，互相重叠，排列参差，变化多端,菊花不仅艳丽多彩，而且用途广泛。花、茎、叶、根都可以入药。菊花还可以泡制菊花茶，菊花茶清凉解暑，而且香浓宜人，深的人们的喜爱。菊花还有保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物。,菊花既美丽又实用，真是一种好花卉。,菊 花,（我最喜欢的一种文具）,1,、写清文具的名称及来历。,2,、文具的颜色、形状及大小,3,、文具的构造及功能。,4,、文具的使用及其价值。,（在写作过程中，可用上列数字、打比方、作比较、举例子等说明方法）,（我最喜欢的一种文具）,我最喜欢的一种文具,读小学三年级的时候，我曾经用过一只塑料文具盒，那是父亲去北京出差时给我买回来的生日礼物。那是我曾经使用过的第一只文具盒，也是我记忆中最喜欢的一种文具盒了，现在想起来依然感到它非常可爱。,（写铅笔盒的来历）,我最喜欢的一种文具 读小学三年级的时候，我曾经用过,文具盒的颜色呈清新的果绿色，是一种最保护眼睛的颜色。它既像是青苹果的颜色，又像是春天刚冒出地面的小草的颜色，也像刚探出头的柳芽的嫩绿色，总使人想起春天的温暖和美丽，给人一种特别柔和、温馨甜美的感觉。,（写铅笔盒令人喜欢的颜色）,文具盒的颜色呈清新的果绿色，是一种最保护眼睛的颜色。,文具盒看上去是一个近似长方体的形状。整个盒体分为盒底与盒盖两部分，合上盒盖整体看上去就是一个近似长方体的形状，总长约为,25,公分，宽度约为,6,公分，高度约为,3,公分。这只文具盒虽然近似一个长方体，但它既没有棱，也没有角，所有的边缘都一律是光滑的弧形或半球形，用手摸上去是那样光滑、圆润、舒服。,（用列举数字的说明方法写铅笔盒的形状、结构和大小）,文具盒看上去是一个近似长方体的形状。整个盒体分,文具盒最令人喜欢的一个地方是它的外观图案。它的盒盖外面刻有一层非常细小、非常精美的花纹图案，花纹线条凸出于盒盖表面，仅有头发丝般粗细。,（打比方）,文具盒最令人喜欢的一个地方是它的外观图案。它的盒盖外,仔细观瞧，可以看清花纹图案是三只扁圆形的、吐着水泡的热带鱼，以及一些美丽的热带水草。特别是当你盯着那些美丽的鱼和海底水草仔细观瞧时，你似乎能够感觉到那几条新绿的水草随着那碧蓝的海底水流在轻轻摇舞，同时一起摇舞的还有那形体美丽、奇特的热带鱼，似乎还能听到那一连串“咕噜、咕噜”水花开放的伴奏声。,(,打比方）,仔细观瞧，可以看清花纹图案是三只扁圆形的、吐着水泡,我知道，那是热带鱼在边歌边舞。,（美丽的外观引发美丽的联想，使人产生美感。）,我知道，那是热带鱼在边歌边舞。（美丽的外观引发美丽的联想，使,揭开盒盖，这支文具盒大约能净放,20,支铅笔，如果再装上小刀、尺子、橡皮之类，也能存放,10,支铅笔。,（用列举数字的方法写其功能）,揭开盒盖，这支文具盒大约能净放20支铅笔，如果再装上,文具的取放也比较方便，只要把盒盖轻轻掀开，就可以随手使用文具了。使用时，如果把盒盖顶朝下反着放在书桌上，盒盖里面自然还可以临时放一些文具，这样可以预防尺子、橡皮之类在使用过程中的丢失。原来没有文具盒，使用文具时，常因文具没有固定的位置摆放而将文具丢失，有时在取放文具的过程中也常因寻找文具而浪费宝贵的做作业的时间。自从有了这支文具盒，我几乎再也没有丢失过一样文具，而且，我做作业的速度也提高了许多，我的学习成绩也有了很大的进步，我对学习的兴趣也浓厚了，我拥有的快乐也越来越多了。,（用举例子、作比较的方法写铅笔盒的使用及其价值）,文具的取放也比较方便，只要把盒盖轻轻掀开，就可以随,这支美丽的文具盒不仅是它的外表美观，更重要的是它的功能和价值真的是非同一般呀！我爱那只绿色的塑料文具盒，它是我今生最喜欢的一种文具！,（照应开头）,这支美丽的文具盒不仅是它的外表美观，更重,小学5年级第三单元说明文怎么写课件,