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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文,S,版五年级语文下册,郑成功收复台湾,郑成功,在我们悠久的历史长河中，涌现出了许多爱国将领、仁人志士、民族英雄。谁来说说你了解他们中的哪些人？,岳飞,文天祥,民族英雄郑成功（,16241662,），福建南安人。初名森，字大木，父为郑芝龙。后明隆武帝赐姓朱，改名成功，字明俨，国内外都尊称他为“国姓爷”。由于时代与形势的要求，郑成功先是担负起反清复明的使命，后来又顺应历史潮流，率军驱逐荷兰侵略者，收复祖国领土台湾，这体现了的当时中华各族人民的利益。郑成功是第一个收复台湾的民族英雄，是第一个打败西方殖民者的东方人。,zng,xi,jin,mng,zhun,憎 恨 厦 门 舰 船 铭 记 撰 写,浩浩荡荡 举目四望 沉着镇定 惊恐万状,争先恐后 义正词严 负隅顽抗 垂死挣扎,垂头丧气 张牙舞爪 喜气洋洋 成群结队,载歌载舞 街头巷尾 走投无路 天经地义,箪食壶浆,词语积累,阅读课文并思考：,1.,课文围绕“收复台湾”写了哪些内容？,2.,哪些地方说明了这一事件的原因、结果，哪些地方写明了收复台湾的经过？,3.,人们是怎样评价郑成功的？,4.,你能按照提示给文章分段，并写出主要内容吗？,全文可分为如下四个部分：,起因,：（第,12,自然段）：自幼立志，驱除荷虏。,经过,：（第,38,自然段）：率兵东征，收复台湾。,结果,：（第,910,自然段）：宝岛回归，同胞欢庆。,评价,：（第,11,自然段）：丰功伟绩，永载史册。,明朝末年，荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。他们 台湾同胞，台湾人民 这伙强盗。,奴役,残酷地,恨透了,明朝末年，荷兰侵略者,强占,了我国的宝岛台湾。他们,残酷地奴役,台湾同胞，台湾人民,恨透,了这伙强盗。,郑成功慷慨激昂的说：“台湾,自古以来,就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复,祖国的,宝岛台湾！”,强占,残酷地奴役,恨透,自古以来,祖国的,决心收复！,！,台湾自古以来就是中国的领土,荷兰铁甲舰,中国战船,敌我实力对比,想象敌人惊恐万状的惨象,想象郑成功指挥时的动作、语言、表情。,想想郑成功渡海东征的时间和阵容，经历了哪些战斗，克服了哪些困难？,面对敌军的顽抗及求和又是怎样说和做的。他给你留下了怎样的印象？,再读课文并思考：,逐段阅读，简要概括,第三自然段：,首先交代渡海东征的时间：,1661,年,4,月,21,日；还描述了那浩浩荡荡的阵容和气势。,第四自然段：,接着写敌军企图凭借战舰大炮阻击。,第五自然段：,郑成功沉着指挥我军取得了登陆台湾的初步战果。,第六自然段：,后来写敌军求和，郑成功义正辞严予以拒绝。,第七自然段：,郑成功采纳了台湾同胞“切断水源”的献计，使守赤嵌城敌军投降。,第八自然段：,最后写郑成功用长期围困的办法逼迫台湾城内敌军投降，终于在,1662,年初，收复了被荷兰侵略军侵占,38,年之久的台湾。,郑成功是如何收复台湾的呢？他为什么能取得这场战斗的胜利？,小组合作，探究文本：,原因一：准备充分，满怀信心。,“后来，郑成功成为统率千军万马的将领，便移师金门、厦门一带，决心进军台湾，赶走荷兰侵略者。”,“这支前进中的庞大舰队,充满了毕胜的信心。”,原因二：郑成功正确的战略。,“郑成功利用海水涨潮之机，绕过了敌军设置的炮台和重兵把守的港口，从鹿耳门登上台湾宝岛。”,“郑成功沉着镇定，指挥我军战船和敌舰展开激战。”,原因三：官兵英勇善战。,“英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火，驾驶战船向敌舰冲去。”,“我军将士乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。”,原因四：台湾人民的拥护。,“有一台湾同胞向郑成功献计道：赤嵌城饮用之水都是从城外高地流下来的。只要切断水源，敌军就会不战自乱。”,“台湾同胞男女老幼个个喜气洋洋,欢庆回到祖国怀抱。”,郑成功沉着镇定，指挥我军战舰和敌舰展开激战。英勇的我军官兵冒着敌人密集的炮火，驾着舰船向敌舰队冲去。他们在近处团团围住敌舰，使敌人的大炮失去了威力。突然“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来，海面上掀起了十几丈高的水注。原来，我军的炮火击中了敌人的弹药库。敌军惊恐万状，乱作一团。我军官兵乘势用铁钩钩住敌舰，争先恐后跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只好举手投降。至此，我军取得了登陆战斗的重大胜利。,精彩片断欣赏,收复台湾,建设台湾,郑 成 功,
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