大自然的声音公开课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,21,大自然的声音,21 大自然的声音,大自然里还有许多不同的声音，我们一起来听听吧！,大自然里还有许多不同的声音，我们一起来听听吧！,教学目标,1.,学会写,13,个字，熟悉本课相关的词语，认识,7,个字。,2.,朗读课文，背诵自己喜欢的部分,.,了解课文的描写方法,(,叙述的顺序,),，想象课文中描述过的声音，感受大自然的美。,3,体会作者的思想感情，培养学生对大自然的热爱之情。,教学目标1.学会写13个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。,自读提示：,自由朗读全文，要求读准字音，读通句子。,自读提示：,读一读：,演奏温柔雄伟充满威力 汇聚 呢喃细语汹涌澎湃波澜壮阔敲敲打打,淙淙潺潺哗啦啦唧哩哩滴滴答答叮叮咚咚,读一读：,自由朗读全文，思考,:,大自然有哪些美妙的声音？,用,“”,划出来。,找一找：,自由朗读全文，思考:大自然有哪些美妙的声音？用“,你们画的这些声音在每个自然段的什么位置？,小结:,写作手法：,总分：先总后分,你们画的这些声音在每个自然段的什么位置？小结:写作手法：,第一自然段：大自然有许多美妙的声音。,一句话概括了全文所有的内容，又放在课文的开头，单独成一段，我们把这样的段落称,总起段,，它起到,统领全文,的作用，也就是说全文的每一个自然段都是围绕它分别写的，它也叫全文的,小结:,中心句,。,第一自然段：大自然有许多美妙的声音。一句话概括了全文所有,想一想：,自由朗读第二自然，边读边想，风声为什么那么的美妙？,想一想：自由朗读第二自然，边读边想，风声为什么那么的,中心句,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏它的手风琴。,中心句 风，是大自然的音乐家，他会在,当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。,不一样,的树叶，有,不一样,的声音；,不一样,的季节，有,不一样,的音乐。,风的声音,当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。,风的声音,当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐,曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。,小结:,这一句话里用分号将两种不同的风隔开了，所以表示,事物的两个方面,用分号。,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔,不一样的声音,；,修辞手法：对比、比喻,风的声音 当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首,风的声音,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；,当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。,风的声音,大自然的声音公开课课件,水,，也是大自然的音乐家。,动物,也是大自然的歌手。,读课文,3,4,自然段，看看你找到了大自然哪些美妙的声音？,水 ，也是大自然的音乐家。读课文3,思考：,（,1,）你听到了哪些声音？小雨滴落在哪儿？,（,2,）谁来把省略号补充完整？,（,3,）这么热闹的音乐会，谁能读出来？,思考：（1）你听到了哪些声音？小雨滴落在哪儿？,滴滴答答,叮叮咚咚,所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音,。,滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里,当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：,小溪淙淙地流向河流,，,河流潺潺地流向大海,，,大海哗啦啦地汹涌澎湃,。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。,当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：,动物,也是大自然的歌手。,哪些动物参加了音乐会？它们的歌声是怎样的？,动物也是大自然的歌手。,大自然的声音公开课课件,大自然的声音公开课课件,大自然的声音公开课课件,大自然里还有许多不同的声音，我们一起来听听吧！,大自然里还有许多不同的声音，我们一起来听听吧！,你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“,我在歌唱，我很快乐！,”,大自然的声音公开课课件,走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；在水塘边散步，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；坐在一棵树下，听听蝈蝈的歌唱。你知道它们唱得是什么吗？他们的歌声好像告诉我们“我在歌唱，我很快乐！”,大自然的声音公开课课件,板书设计,风,大自然的声音水 美妙,动物,板书设计,大自然的声音，你能听出来吗？,咩嘿嘿 呱呱 知了知了 咯咯嗒,知了 青蛙 羊 母鸡,大自然的声音，你能听出来吗？,拓展练习,大自然就在我们身边，当你走进大自然，用心灵去感受那些美妙的声音，相信你一定会有新的发现，你曾经在大自然中听到过哪些有趣的声音呢？把你有趣的发现写下来吧。,拓展练习,谢谢!,授课人：殷姗,武汉市东西湖区实验小学,谢谢!授课人：殷姗武汉市东西湖区实验小学,