实验十二-弦振动研究课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,实验十,弦振动的研究,实验目的,观察在弦线上形成的驻波,2.频率不变时,验证横波的波长与弦,线中张力的关系。,3.张力不变时,验证横波的波长与波,源振动频率的关系。,实验十,1,仪器和用具弦驻波实验仪,134,56,1、可调频率数显机械振动源;2、振动簧片;3,弦线;4、可动刀口支架;5、可动滑轮支架;6,标尺;7、固定滑轮;8、砝码与砝码盘;9、变,压器;10、实验平台;11、实验桌,仪器和用具弦驻波实验仪,2,原理,1.弦线上横波传播速度(,当波源振动时,即在弦线上形成向右传,播的横波;当此波传播到可动滑轮与弦线相,切点时,由于弦线在该点受滑轮阻挡而不能,振动,故波在切点被反射形成了向左传播的,反射波。这种传播方向相反的两列波叠加即,形成驻波。当振动端簧片与弦线固定点至可,动滑轮与弦线切点的长度L等于半波长的整数,倍时,即可得到振幅较大而稳定的驻波,振,动簣片与弦线固定点为近似波节,弦线与动,滑轮相切点为波节。,原理,3,他们的间距为L,则,L,(1),其中n为任意正整数。利用上式,即可测量弦,线上横波波长,令根据U=v得:,2L,他们的间距为L,则,4,2.弦线上横波传播速度(二),冷在一根拉紧的弦线上,其中张力为F,线密,度为,则沿弦线传播的横波应满足下述运,动方程,Fd2,dt,(2,式中x为波在传播方向(与弦线平行)的位置,坐标,y为振动位移,2.弦线上横波传播速度(二),5,实验十二-弦振动研究课件,6,实验十二-弦振动研究课件,7,实验十二-弦振动研究课件,8,实验十二-弦振动研究课件,9,实验十二-弦振动研究课件,10,实验十二-弦振动研究课件,11,实验十二-弦振动研究课件,12,实验十二-弦振动研究课件,13,实验十二-弦振动研究课件,14,实验十二-弦振动研究课件,15,实验十二-弦振动研究课件,16,