课时夺冠九年级数学上册 4.1 正弦和余弦课时提升课件3 （新版）湘教版

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,4.1,正弦和余弦（,3,）,1,教学目标,1,使学生理解锐角余弦的定义,2,会求直三角形中锐角的余弦值,3,会用计算器求一般锐角的余弦值,教学重难点,重点：求直三角形中锐角的余弦值,难点：直三角形中锐角的正弦、余弦的综合应用,2,一、课前预习,阅读课本,P,113,114,页内容,了解本节主要内容,3,4,归纳结论：在直角三角形中,当锐角,B,的度数一定时,不管三角形的大小如何,B,的邻边与斜边的比也是一个固定值,在直角三角形中,锐角,的邻边与斜边的比叫角,的余弦,记作,cos,.,即,5,四、点点对接,例,1,：计算：,sin,60,tan,30,cos,2,45.,解析：掌握特殊角的三角函数值与有关运算法则,解析：利用三角形中边的比值关系,结合三角函数的定义解决问题,注意对特殊角三角函数值的逆向应用,6,7,五、小结,通过本节课的学习,你有哪些收获？,六、布置作业,推荐课后完成,课时夺冠,相关作业,8,