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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,圆的认识,圆的认识,直线图形,曲线图形,都是封闭图形,直线图形曲线图形都是封闭图形,新审定人教版小学六年级数学上册六上圆的认识课件,1.,请你用圆规画一个圆。,2.,思考:画圆时要注意什么?,活动要求:,1.请你用圆规画一个圆。2.思考:画圆时要注意什么?活动,先自学书本,56,页,然后请你结合,折一折、画一画、量一量,等方法解决以下问题:,(,1,)什么是圆心?什么叫直径?什么叫半径?满足直径、半径的条件分别有哪些?,(,2,)在同一个圆内可以画出多少条半径?多少条直径?它们都相等吗?,(,3,)在同一个圆内,半径与直径长度之间有什么关系?,先自学书本56页,然后请你结合折一折、画一画、量,1,、请观察下图中:哪些是半径,哪些直径。哪些不是,为什么?,D,H,M,o,C,G,N,B,1、请观察下图中:哪些是半径,哪些直径。哪些不是,为什么?D,新审定人教版小学六年级数学上册六上圆的认识课件,新审定人教版小学六年级数学上册六上圆的认识课件,你会用直尺画圆吗?,你会用直尺画圆吗?,活动要求:,1.,想一想,同桌商量下,能不能利用圆的相关知识,用直尺来画一个圆。,2.,试一试,请你在纸上尝试画圆。,3.,说一说,你是利用什么办法画这个圆的,你在画圆的过程中有什么发现?,点,半径,直径,活动要求:1.想一想,同桌商量下,能不能利用圆的相关知识,,0,厘米,2,6,5,4,3,1,.,o,.,.,0,厘米,2,6,5,4,3,1,.,.,0,厘米,2,6,5,4,3,1,.,.,0,厘米,2,6,5,4,3,1,.,.,0,厘米,2,6,5,4,3,1,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,返回,0厘米265431.o.0厘米265431.0厘米265,.,返回,0,厘米,2,6,5,4,3,1,“,圆,一中同长也。”,墨子,.返回0厘米265431“圆,一中同长也。”,.,返回,.返回,“,圆出于方”,周髀算经,返回,“圆出于方”周髀算经返回,小结,这节课我们学了什么内容?,你认为自己或其他同学在哪些地方容易出现问题(或容易搞错)?,以后该怎么办?,小结这节课我们学了什么内容?,谢谢观看!,谢谢观看!,.,圆心,O,O,A,半径,OA,B,C,直径,BC,r,连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径,用字母,r,表示。,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫直径,用字母,d,表示。,.圆心 OOA半径 OABC直径 BCr连接圆心和圆,
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