资源描述
,求实、超越、团结、奉献,用爱养育，用心教育,xxxx,幼儿园,创建市三级幼儿园汇报材料,用爱养育，用心教育xxxx幼儿园,1,概述,办园规模及基础设施设备,目 录,幼儿园队伍建设,切实做好卫生保健工作，确保幼儿身体健康,科学的管理制度,关注幼儿发展实施科学评估,自评与整改,着重开展保教工作，促进幼儿全面发展,概述办园规模及基础设施设备目 录幼儿园队伍建设切实做好卫生保,2,办园规模及基础设施,xxxx,幼儿园成立于,2016,年，注重培养幼儿的常规行为习惯，和生活能力。我园坚持,“,用爱养育，用心教育,”,的办园宗旨。,办园规模及基础设施xxxx幼儿园成立于2016年，注重培养幼,3,一、办,园规模及基础设施设备,幼儿园场地园舍和设备设施基本情况,占地面积,2159,建筑面积,2200,户外活动,600,生均面积,25.2,一、办园规模及基础设施设备幼儿园场地园舍和设备设施基本情况占,4,5,一、办园规模及基础设施,幼儿园操场,西操场,南操场,中操场,5一、办园规模及基础设施幼儿园操场西操场南操场中操场,6,一、办园规模及基础设施,幼儿园场地园舍和设备设施基本情况,户外大型器械,6一、办园规模及基础设施幼儿园场地园舍和设备设施基本情况户外,7,一、办园规模及基础设施,幼儿园场地园舍和设备设施基本情况,沙地,水池,7一、办园规模及基础设施幼儿园场地园舍和设备设施基本情况沙地,8,一、办园规模及基础设施,幼儿园部室,美工室、科学发现室,美工室,科,学发现室,美工室,科,学发现室,8一、办园规模及基础设施幼儿园部室美工室、科学发现室美工,9,一、办园规模及基础设施,幼儿园部室,图书室,阅读室,1281,余册,图书,9一、办园规模及基础设施幼儿园部室图书室阅读室1281余,10,一、办园规模及基础设施,幼,儿园部室,音体厅,音体厅,10一、办园规模及基础设施幼儿园部室音体厅 音体,11,一、办园规模及基础设施,幼儿园一楼大区角创设,棋社,书吧,11一、办园规模及基础设施幼儿园一楼大区角创设棋社书吧,12,一、办园规模及基础设施,幼儿洗手间、厕所及水杯架情况,幼,儿水杯架,幼儿厕所,幼儿洗手间,12一、办园规模及基础设施幼儿洗手间、厕所及水杯架情况幼儿水,13,一、办园规模及基础设施,幼,儿厨房及餐厅,幼儿餐厅,营养厨房,厨房宽敞、干净、整洁。食物留样达到48小时以上。对餐具毛巾等进行严格的消毒。教职工伙食与幼儿伙食严格分开。,13一、办园规模及基础设施幼儿厨房及餐厅幼儿餐厅营养厨房厨房,14,二、幼儿园队伍建设,师资配备,14二、幼儿园队伍建设师资配备,15,二、幼儿园队伍建设,教职工配备,2,个,小班,2,个,中班,1,个,大班,5,个班，,111,名,在园幼儿,15二、幼儿园队伍建设教职工配备2个2个1个5个班，111名,16,二、幼儿园队伍建设,教职工配备,每班,师资配备,23,名教职工，师生比例,1:4.8,2,名,教师,1,名,保育员,16二、幼儿园队伍建设教职工配备每班23名教职工，师生比例,17,二、幼儿园队伍建设,教职工配备,100%,大专以上学历,100%,专业合格率,100%,2017,年,持证上岗率,18,名专职教师,1,名园长,17二、幼儿园队伍建设教职工配备100%100%100%18,18,二、幼儿园队伍建设,师资培训及园本研修,师资培训,18二、幼儿园队伍建设师资培训及园本研修师资培训,19,二、幼儿园队伍建设,师德师风朗诵大赛,19二、幼儿园队伍建设师德师风朗诵大赛,20,二、幼儿园队伍建设,师,资建设,政治业务,培训,业务培训,职业道德,培训,公开观摩课,20二、幼儿园队伍建设师资建设政治业务业务培训职业道德公开观,21,三、切实做好保健工作,确保幼儿身体健康,卫生保健工作,入,园晨检活,动,丰富,的洗手大赛,开展家长卫生知识讲座,21三、切实做好保健工作卫生保健工作入园晨检活动丰富的洗手大,22,三、切实做好保健工作,确保幼儿身体健康,卫生保健工作,玩具消毒工作,紫外线消毒工作,喷洒消毒液,22三、切实做好保健工作卫生保健工作玩具消毒工作紫外线消毒工,23,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,保教结合,特色教育,主题教育,五大领域,安全、健康教育,日常生活教育、感官教育、生活礼仪教育、节日教育、自然人文教育。,以健康、语言、社会、科学、艺术五大领域为依托，实施各领域间的整合课程。,每周会为幼儿开设健康教育的相关内容，包括心理健康，生理健康等；同时隔周会为幼儿讲解关于安全方面的知识，使幼儿提高自我保护意识,23四、着重开展保教工作保教结合特色教育主题教育五大领域,24,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,班级区域设置,美工区,主题墙,植物角,24四、着重开展保教工作班级区域设置美工区主题墙植物角,25,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,课堂以游戏为基本载体,以游戏为基本载体,25四、着重开展保教工作课堂以游戏为基本载体以游戏为基本载体,26,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,区域活动的有效开展,美工区,图书区,益智区,表演区,26四、着重开展保教工作区域活动的有效开展美工区图书区益智区,27,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,丰富多彩的幼儿活动,种植活动,亲子运动会,春游活动,27四、着重开展保教工作丰富多彩的幼儿活动种植活动亲子运动会,28,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,丰富多彩的幼儿活动,28四、着重开展保教工作丰富多彩的幼儿活动,29,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,保,教管,理,家园结合,构成了家庭、学校、社会三维一体的教育模式,家庭,学校,社会,29四、着重开展保教工作保教管理家园结合构成了家庭、学校,30,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,家园合作,每班都建立了微信群和智慧树教育平台,微信群,智慧树,教育平台,30四、着重开展保教工作家园合作每班都建立了微信群和智慧树教,31,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,科学管理,家园结合,定期召开家长说明会，家长开放日，爱心义卖活动，亲子运动会，亲子环保手工比赛,31四、着重开展保教工作科学管理家园结合定期召开家长说明,32,四、着重开展保教工作,促进幼儿全面发展,科学管理,家园结,合之家长会,定期召开家长说明会，家长开放日，爱心义卖活动，亲子运动会，亲子环保手工比赛,32四、着重开展保教工作科学管理家园结合之家长会定期召开,五、科学的管理制度,办园宗旨：,用爱养育,用心教育,园风：,求,实 超,越,团,结 奉,献,教风：,平,等 支,持,执,着 善,思,学风,：,动,手,动,脑,创,造,创,新,五、科学的管理制度办园宗旨：园风：教风：学风：,33,34,五、科学的管理制度,园歌及园徽介绍,34五、科学的管理制度园歌及园徽介绍,35,五、科学的管理制度,科学管理,安全管,理,防踩踏演练,防恐演练,消防安全排查,厨房安全排查,35五、科学的管理制度科学管理安全管理防踩踏演练防恐演练,36,六、关注幼儿发展,实,施科学评估,科学评估,坚持做好幼儿学习观察记录、幼儿区域观察记录以及个案分析等具体工作，结合各年龄段幼儿学习与发展目标，比对,36,岁儿童学习与发展指南,从情感与态度、认知与能力、动作与技能、表达与表现四项幼儿核心价值出发，定期对全园幼儿的基本动作技能，行为习惯，语言及艺术发展，情绪情感及社会性发展水平进行评估，及时调整教育内容，优化教育行为，促进幼儿认知能力、社会性交往及情绪情感等方面的发展水平不断提升。,36六、关注幼儿发展科学评估 坚持做好幼儿学习观察记录、幼,37,六、关注幼儿发展,实施科学评估,区域观察记录及评估,科学,评估,37六、关注幼儿发展区域观察记录及评估科学,38,存在的不足及努力方向,存在的不足,不足一,不足二,园本文化,缺乏,不足三,经费投入,不足,将强师资,队伍建设,不足四,二楼屋体,渗漏,38存在的不足及努力方向存在的不足不足一不足二园本文化不足三,39,相信我们，,一定可以,为孩子的健康成长撑起一片蓝天,感谢您的聆听！,39相信我们，感谢您的聆听！,
展开阅读全文