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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,指南针,（青岛版）三年级科学下册课件,我国是四大文明古国之一，古老的中国具有悠久的历史，四大发明是我国劳动人民智慧的结晶，其中指南针就是四大发明之一。,很早以前，人们在寻找铁矿时，发现了一种能吸铁的矿石，他们把这种矿石叫做磁石。,2000,多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后勺柄总是指向南方，人们称它为“司南”。这就是世界上最早的“指南针”了。,司 南,司南的南极、北极在哪里？为什么要放在光滑的铜盘上？,1,、司南的南极在勺柄前端，北极在与勺柄相对的勺子前端。,2,、放在光滑的铜盘上主要让它能灵活转动，自然停在南北方向上。,指南鱼是一个经过磁化的，是鱼形同时又是船形的铁片，让它像船一样漂浮在水面上指示南北。,指南鱼,水浮式指南针,水浮式指南针是磁化了的钢针穿在灯草上，很轻的灯草使钢针浮在水面上指示南北。,后来，人们又把磁针和方位盘组合在一起，制造了叫做罗盘的定方向的仪器。,在没有使用指南针以前，把握航向靠的是白天看太阳，晚上看星星月亮。如果遇见连续阴天，航船就很容易迷失方向，偏离正确航向。指南针解决了阴天里无法辨别方向的难题，所以促进了航海事业的发展。有了罗盘，航海就不容易迷失方向了。,现在的指南针小巧灵活多了,。,观察要求：,1.,指南针由几个部分组成？各有 什么作用？指南针是根据什么原理制成的？,你会使用指南针吗？磁针哪一端指南，哪一端指北？,小声讨论，并试试看。,指南针的使用方法：,1,、把指南针盒放平，让磁针自由转动。,4,、指南针要远离铁类磁类物体。,指南针除了指南北，还有什么作用？,能吸引铁,指南针是磁铁制成的，因此它具有磁铁的性质。用指南针能辨别物体是不是铁制成的么？,能,3,、对照方位盘确定出各个方向。,2,、待磁针停止摆动后，转动指南针盒，使方位盘上标明的南（,S,）、北（,N,）方向与磁针指的南、北方向一致。,请你说说这八个方位间的关系。,N,E,N,NE,NW,W,S,WS,SE,用指南针确定方向：,看看教室的大门朝着什么方向。,坐在教室里上课，我们的脸朝着哪个方向。,这节课你们都学习到了什么呢？,我们懂得了：,指南针是我国的四大发明之一。由我国传到欧洲并传到世界各地，对人类进步和发展做出了卓越贡献。,它是利用磁铁能指示南北的性质制成的指,方向的仪器。,指南针与我们的生活、社会密切相关。,思考：一个未标明南、北极的磁铁，你能判别它的南北极吗？,我们用指南针还能做什么？,用指南针判别磁铁的南北极就方便多了。,谢谢！再见！,
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