(公开课)冀教版四年级上数学:-条形统计图ppt课件

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第,8,单元 平均数和条形统计图,2,条形统计图,第8单元 平均数和条形统计图2 条形统计图,学习目标,3.,能用条形统计图表示数据,能根据给出的数据提出问题并解答。,1.,会,求,用条形统计图表示,的,数据,的平均数,。,2.,认识一格表示多个单位的条形统计图。,学习目标3.能用条形统计图表示数据,能根据给出的数据提出问题,1.,()色的花最多,()色的花最少。,2.,红花比蓝花多()盆。,根据统计表中的数据回答问题。,红,蓝,3,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,复习导入,1.()色的花最多,()色的花最少。2.红花比蓝,在一次“保护环境”活动中,三,(2),班第四组,5,名同学收集废旧电池数量如下,:,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,情景导入,1,我用统计图表示。,文字不完整,在一次“保护环境”活动中,三(2)班第四组5名同学,统计图直观、形象。,探索新知,统计表表示数据简单。,平均每人收集了多少枚?,条形图和统计表,各有什么特点,?,这个统计图一个代表,1,枚废旧电池。,(11+19+16+18+16)5,=805,=16(,枚,),统计图直观、形象。探索新知 统计表表示数据简单。,读下面的统计图。,绿色圃中小学教育网,http:/,绿色圃中小学教育网,http:/,情景导入,2,从统计图中,你得到了哪些信息,?,读下面的统计图。绿色圃中小学教育网http:/www.ls,星期五到阅览室读书的人最多,。,探索新知,这个统计图一格表示,5,人,。,平均每天有多少人到阅览室读书,?,提出问题并解答,?,星期一到星期五一共有多少人到阅览室读书,?,402+47+35+58=220(,人,),2205=44(,人,),星期五到阅览室读书的人最多。探索新知 这个统计图,典题精讲,下表是,欢乐,超市一周内四种矿泉水的销售情况。,根据统计,把,统计图,补充完整。,典题精讲 下表是欢乐超市一周内四种矿泉水的销售情况。根,典题精讲,解题思路:,根据统计表提供的数据,我们可以定为,1,格表示,1,箱,A,种矿泉水有,6,箱,就应该占满,6,格,;B,种矿泉水有,9,箱,应占满,9,格,;C,种矿泉水有,5,箱,应占满,5,格,;D,种矿泉水有,2,箱,应占满,2,格。条形统计图制成后,从统计图上找到最长的直条,对应的品牌销售量最大。,典题精讲解题思路:根据统计表提供的数据,我们可以定为1格表,典题精讲,正确解答:,典题精讲正确解答:,易错提醒,超市促销,妈妈给欢欢和乐乐,买来一些练习本,根据,数量,制成统计图。,错误解答,易错提醒 超市促销,妈妈给欢欢和乐乐买来一些练习本,错解分析:,易错提醒,错误解答错在画条形时,两个条形之间没有留出空格,使条形连接在一起,不便于观察。在每两个条形之间都要留出一列空格。,错解分析:易错提醒 错误解答错在画条形时,两个条形之,易错提醒,正确,解答,易错提醒正确解答,0,1,2,3,4,5,7,8,(,个),6,9,10,11,12,四(,1,)班捐赠数量统计图,一组,二组,三组,四组,12,10,8,6,学以致用,01234578(个)69101112四(1)班捐赠数量统计,根据表中数据绘制条形图。,盆数,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,红花,黄花,蓝花,粉花,颜色,你能提出哪些,数学问题?,一共有多少盆花?,8,7,5,6,26,(盆),答:一共有,26,盆花。,学以致用,根据表中数据绘制条形图。盆数012345678,大象的寿命最长,,狗的寿命最短。,每格代表,5,年。,大象的寿命比狗的,寿命长多少年?,平均寿命,年,种类,狗,长颈鹿,大象,河马,下面是几种动物的平均寿命,把上面的统计表,制成条形图。,每格代表()年。,你对什么信息,最感兴趣?,()的寿命最长,()的寿命最短。,学以致用,大象的寿命最长,每格代表5年。大象的寿命比狗的平均寿命年种,你能在下面用条形图把上面的,数据表示出来吗?,学以致用,你能在下面用条形图把上面的学以致用,年份,某县,1999,年,2003,年家庭电脑拥有量统计图,数量,台,1999,年,2000,年,2001,年,2002,年,2003,年,第一季度 第二季度 第三季度 第四季度,某品牌两种型号产品,2013,年销售业绩统计图,A,型,B,型,10000000,0,20000000,30000000,40000000,50000000,60000000,70000000,80000000,数量,个,季度,学以致用,下面统计图每格表示多少?,年份某县1999年2003年家庭电脑拥有量统计图数量台1,课堂小结,你学会了哪些知识?,1.,可以用统计表和条形统计图表示数据。,在条形统计图中,可以用,1,格表示,1,个,或多个,数据。,2.,统计表可以详细记录各种数据,条形统计图不仅可以清楚地表示每种数据的多少,还可以表示各种数据之间的差距。,课堂小结 你学会了哪些知识?1.可以用统计表和条形统,谢谢,谢谢,
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