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2014.9,第二节,用公式法求解一元二次方程,(,二,),第二章 一元二次方程,第二节第二章 一元二次方程,配方法解方程,2x,2,-9x+8=0,1.,化,1:,把二次项系数化为,1;,3.,配,方,:,方程两边都加上一次项系数一半的平方,;,4.,变,形,:,方程左边分解因式,右边合并同类项,;,5.,开,方,:,根据平方根意义,方程两边开平方,;,6.,求,解,:,解一元一次方程,;,7.,定,解,:,写出原方程的解,.,2.,移,项,:,把常数项移到方程的右边,回顾与复习,配方法解方程 2x2-9x+8=01.化1:把二次项系数化,用公式法解方程,2x,2,-9x+8=0,1.,变形,:,化已知方程为一般形式,;,3.,计算,:,b,2,-4ac,的值,;,4.,代入,:,把有关数值代入公式计算,;,5.,定,根,:,写出原方程的根,.,2.,确定系数,:,用,a,b,c,写出各项系数,;,回顾与复习,用公式法解方程 2x2-9x+8=01.变形:化已知方程为一,一元二次方程,ax,2,+bx+c=0(a0),的求根公式,:,当,b,2,-4,ac,0,时，方程有,两个不相等,的实数根；,当,b,2,-4,ac,=0,时，方程有,两个相等,的实数根；,当,b,2,-4,ac,0,）确定的,PAB,的面积为,18,，求,a,的值,C,D,问题解决4.如图，由点 P（14，1），A（a，0），B（0,通过本节课的学习，你有哪些感悟？还有哪些困惑？,反思归纳,:,通过本节课的学习，你有哪些感悟？还有哪些困惑？反思归纳:,
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