教科版四年级下册花果实和种子课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,21/9/3 Frid y,#,理交接班制模板,护,护,Nunc viv rr imp rdi t nim.Fusc st.Viv mus t llus,培训人：,培训日期：,.X,月,.X,日,医院护理交接班制度培训,交接班,第二单元 新的生命,教科版四年级下册科学,培训人：,培训日期：,21,2.3,花、果实和种子,导入新知,为什么同一株植物上有的花会结果，而有的花则不会？,到底植物的果实和种子是怎样形成的呢？,新知讲解,对于繁衍后代来说，一朵花中最重要的部分是什么？,花蕊,百合花,柳树花,黄瓜雌花,黄瓜雄花,新知讲解,雄蕊上的花丝、花药、花粉,花丝,花药,花粉是否容易抖落？,花粉,新知讲解,活动探究,在白纸上面抖落花药，观察花粉是否容易落下。,新知讲解,玉米的花粉被风一吹就会飘散，纷纷扬扬飘落到柱头上。,花药,柱头,新知讲解,水稻和 麦的花粉同样也是靠风为媒来传播。,新知讲解,昆虫在花丛中飞来飞去，不可避免地要与花接触，,这样也就将花粉传送了出去。,新知讲解,显微镜下的花粉,新知讲解,花粉的结构：或容易飘落或容易吸附,新知讲解,雌蕊上的柱头、花柱和子房,柱头,花柱,子房,新知讲解,活动探究：用手指轻触柱头，我们会有什么感觉？说明了什么？,柱头上有黏液,新知讲解,活动探究：用柱头轻触花粉，观察是否容易粘上花粉。,新知讲解,多数花的柱头上有黏液或绒毛，柱头的这种特殊结构可以更容易,完成怎样的使命？,获得花粉,活动探究,给花传粉,1.,用棉签轻轻接触雄蕊的花药；,2.,再拿棉签在雌蕊柱头上轻涂；,3.,用放大镜观察雌蕊的柱头。,实验器材：雄蕊和雌蕊、棉签,实验步骤,在实验中你有怎样的发现？,花粉较容易掉落,柱头容易沾上花粉,新知讲解,授粉：花粉从花药到柱头的移动过程叫做授粉,显微镜下植物授粉后,新知讲解,授粉后植物雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。,胚珠受精,子房,新知讲解,植物从花到果实要经历的过程,授粉,果实,胚珠受精,子房内生长发育,种子,新知讲解,观察油菜花的果实：按生长变化的顺序排一排。,1,、,2,、,4,、,3,、,5,、,6,1,2,3,4,5,6,新知讲解,受精完成以后雌蕊的变化,新知讲解,果实：植物具有果皮及种子的器官,生理功能,在发育过程中果皮有保护种子的作用。当果实成熟后，则有助于种子的散布。果实和种子在成熟后散布各处，对植物种族的繁殖是极为重要的。,新知讲解,种子植物的胚珠经受精后长成的结构。,在一定条件下能萌发成新的植物体。,种子,新知讲解,植物从花到果实和种子最终的目的是为了繁殖新的生命。,以使物种得以延续。,拓展延伸,人工授粉,用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高坐果率的技术措施。缺乏授粉树或花期气候恶劣、影响正常自然授粉的情况下，常需进行人工授粉。,生活应用,为什么农谚有“花期不怕草，就怕雨来早”的说法？,巩固提升,植物的花都能结果。（）,解析：雄花不能结果，还有一些花只开花不结果，如梅花、桂花等。,植物只能靠昆虫或人工才能完成授粉。（）,解析：有些花是靠风来帮助完成授粉的，如玉米、麦等。,判断题,巩固提升,3.,果实和种子由雌蕊子房发育形成，因此雄蕊对于果实和种子没有意义。（）,解析：只有胚珠受精以后，果实和种子才会开始成长。,4.,马铃薯和胡萝卜都是植物的果实。（）,解析：胡萝卜是植物的根，不能繁殖新的生命。,判断题,课堂 结,花果实和种子,果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。,雄蕊和雌蕊有特殊的结构使胚珠可以受精长成果实和种子。,理交接班制模板,护,护,Nunc viv rr imp rdi t nim.Fusc st.Viv mus t llus,培训人：,培训日期：,.X,月,.X,日,医院护理交接班制度培训,交接班,第二单元 新的生命,教科版四年级下册科学,培训人：,培训日期：,21,演示完毕 感谢聆听,