资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,17,酸的和甜的,城内小学 冯泉林,1,谜语,:,远看玛瑙紫溜溜,一根藤儿弯又弯,,近看珍珠圆溜溜,挂着珍珠一串串,,掐它一把水溜溜,有紫有绿真好看,,咬它一口酸溜溜,熟的甜来生的酸。,2,酸,sun,酸枣 酸酸乳 酸菜 酸溜溜,3,温馨提示:,1,、齐读课文,看看文中出现了哪些小动物。,2,、看看这篇课文共有几个自然段。,4,chun,串,一串串,一串珍珠,一串糖葫芦,P,tao,葡 萄,5,P,tao,葡 萄,6,h,li,狐 狸,狐狸:哺乳、食肉动物,毛色变化很大,一般呈赤褐色,黄褐色,灰褐色;耳背上部及四肢前外侧均黑色,尾毛蓬松,尾尖白色,居住在树洞和土穴中。,7,葡萄架上挂着串串甜葡萄,架下的狐狸馋得直流口水,可是,硬,说葡萄是酸的。,yng,硬 硬朗 嘴硬 硬糖,硬石头 硬骨头,8,猴子望望架上那一串串紫红色的葡萄,,迫不及待,地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,p,di,迫不及待,我一看到自己心爱的玩具,就,迫不及待,地玩起来。,迫 强迫 逼迫 迫害,待 等待 待命 待客,9,sun p tao,酸的 葡萄,h li,chun yng,狐狸 一串串 硬说,p di,迫不及待,10,p,t,a,o,h,l,i,h,u,葡 萄 狐 狸 猴 子,p,di,yng,chun,迫不及待 硬 说 一 串串,11,葡 萄 狐 狸 猴子,迫不及待 硬 说 一 串串,12,葡萄架下,有一只狐狸。他,一会儿,转来转去,,一会儿,跳起来摘葡萄,,可是,一颗,也,没摘到。于是,他指着架上的葡萄,说:,“,这葡萄是酸的,不能吃!,”,因为,所以,13,树上的小松鼠听了,心里想:,狐狸很聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。,14,小松鼠把狐狸说的话告诉了小兔子。小兔子一听,心里想:,狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃!,15,狐狸那么聪明,他说葡萄不能吃,那一定是很酸的。,狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的,那一定不能吃,!,16,后来,来了一只猴子,他是怎么做的,怎么说的呢,?,17,这时,来了一只小猴,子。它望望架上那一串串,紫红色的葡萄,,迫不及待,地,爬上葡萄架,摘下一串,葡萄就往嘴里送。小兔子,连忙,说:“不能吃,不能,吃,这葡萄是酸的!”,18,读读比比,(,一,),小猴子爬上葡萄架。,小猴子,迫不及待地,爬上葡萄架。,19,小兔子说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”,小,兔子,连忙,说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”,读读比比(二),20,小猴子笑着问:“你吃过吗?”小兔子摇摇头,说:“我没有吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”,小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!,21,小猴子笑着说:“你,吃过,吗?”,小猴子又问小松鼠:“你,尝过,吗?”,小猴子想的和小松鼠、小兔子一样吗?,22,小猴子听了,大口大口,地吃起葡萄来。小松鼠和小兔子见他吃得这么开心,也尝了一颗。啊!真甜。,23,读读比比(二),小猴子吃起葡萄来。,小猴子,大口大口地,吃起葡萄来。,24,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,25,你想对文中的小动物说些什么呢?,26,串串葡萄,大又圆,,狐狸,吃不到葡萄,硬,说,酸,。,松鼠兔子不分辨,,小猴品尝知酸,甜,。,凡事亲自去体验,,不能光听别人言,。,27,无论什么事情,不能随便(),我们要亲,自去()。,听信别人,尝试,学完这篇课文我懂得了,:,28,拓展练习,生活中,你遇到过类似的事情吗?你是怎样解决的?,29,30,
展开阅读全文