四年级语文上册教学ppt课件-21.出塞4-部编版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,出,塞,天下兴亡 匹夫有责,部编版 语文 四年级上册,出天下兴亡 匹夫有责部编版 语文 四年级上册,1,我国中原王朝与游牧民族的战争从秦朝起,一直没有间断过。秦汉时期开始修筑长城,防御匈奴入侵,这是,玉门关、山海关、卢龙城,,是唐代著名的边疆地区的,军事要塞,。长城外就是塞外。自唐太宗以来,边塞战争不断。,“出塞”就是到关外去阻击来犯的敌人。,甘肃 玉门关,河北 卢龙城墙,河北 山海关,边塞诗,我国中原王朝与游牧民族的战争从秦朝起,一直没有间断过。秦汉时,2,王昌龄,字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。,盛唐著名边塞诗人,有,”,诗家夫子,”,七绝圣手,”,之称,698,年,出生于一个贫寒的家庭。,724年,二十七岁,赴河陇,出玉门。投笔从戎,边塞留名。,727年,三十岁进士及第。汜水县武官。,738年,四十一岁,因事被贬岭南。,代表作有从军行七首出塞闺怨等。,757年,六十岁,,被妒才所杀。,知诗人,王昌龄字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人有”,3,忆一忆,忆一忆,4,出塞,【唐】王昌龄,秦时明月汉时关,,万里长征人未还。,但使龙城飞将在,,不教胡马度阴山。,诵诗句,平缓,高亢,出塞 【唐】王昌龄诵诗句平缓高亢,5,出塞,【唐】王昌龄,秦时明月汉时关,,万里长征人未还。,但使龙城飞将在,,不教胡马度阴山。,明诗意,结合注释,合作交流,出塞 【唐】王昌龄明诗意结合注释,合作交流,6,读古诗前两句思考、讨论:你的眼前仿佛出现怎样的画面?,品词句,读古诗前两句思考、讨论:你的眼前仿佛出现怎样的画面?,7,秦时明月汉时关,万里长征人未还。,月,关,依旧是从秦汉时期延续至今的明月和边关,征战万里,守边御敌的将士至今还没有归来。,秦时明月汉时关,万里长征人未还。月关依旧是从秦汉时期延续至今,8,明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士战死沙场未能回还。,明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以,9,夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关。提起这明月,我们就会想起其他描写明月的诗句,请看:,举头望明月,低头思故乡。,露从今夜白,月是故乡明。,春风又绿江南岸,明月何时照我还。,你发现了吗?诗人笔下的明月常与什么联系在一起?,思念家乡,思念亲人,夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关。提起这明月,我们就会,10,通过想象画面,我们感受到诗文字里行间流露出的离思之意。,古诗小技巧,通过想象画面,我们感受到诗文字里行间流露出的离思之意,11,远离家乡和亲人,守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡,与亲人团聚吗?你从哪里看出来的?,不能,万里长征人未还,远离家乡和亲人,守卫边关的将士们把思乡之苦、怀,12,资料链接,读这段文字,结合诗文,你有什么想说的吗?,“,唐玄宗时,把士兵戍边时间从,一年,延至,三年,,又从三年延至,六年、九年,直至终老边关。,”,“,天宝以后,山东戍卒还者,十无二、三,。,”,资治通鉴唐纪,资料链接读这段文字,结合诗文,你有什么想说的吗?“唐玄宗时,,13,背景资料可帮助我们走入作者内心,加深对,作品的理解。,古诗小技巧,背景资料可帮助我们走入作者内心,加深对古诗小技巧,14,面对着这一轮明月,远在万里的家人在想什么呢?,白发苍苍的父母,遥望边关,儿子吃没吃饱,穿没穿暖,有没有牺牲,勤劳善良的妻子,遥望边关,丈夫什么时候能回来?,天真无邪的孩子,遥望边关,父亲受没受伤,面对着这一轮明月,远在万里的家人在想什么呢?白发苍苍的父母,,15,匈奴入侵,死伤无数,战争不断,相差,400多年,的秦汉两朝,明月照在边关上,这些年在这里,发生了什么,?,匈奴入侵死伤无数战争不断 相差400多年的秦汉两,16,面对无休的边关战事,你最希望什么?,面对无休的边关战事,你最希望什么?,17,倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过阴山。,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。,飞将,倘若还有像飞将军那样英勇善战的将领在,绝不会允许外敌南下越过,18,李,广,飞将军,汉,代大英雄,射箭,百步取人、,百发百中,身材,高大魁梧,闪电般,的速度,匈奴冠以“,飞将军,”,李飞将军汉代大英雄射箭,百步取人、百发百中身材高大魁梧闪电般,19,诗人为什么要歌颂飞将军?,战争是残酷无情的,早日结束战事,让每个家庭都能享有和平安宁是从古至今所有人的心愿。诗人借对骁勇善战的将领的怀念,表达了希望朝廷任用得力将领,巩固边关,维护国家安全与统一的愿望。,悟诗情,诗人为什么要歌颂飞将军?战争是残酷无情的,早日结束战事,20,是啊,这是千百年来边关战士的希望,他们希望,这是千百年来家乡亲人的希望,他们希望,他们希望,国泰民安,和谐美好,。,这是千百年来所有百姓的希望,他们希望,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山,但使龙城飞将在,不教胡马度阴山,是啊,这是千百年来边关战士的希望,他们希望这是千百年来家乡亲,21,任,何时代都呼唤骁勇善战的将军,保家卫国的士兵,将士们都是做好了马革裹尸还的准备,以死捍卫国家的领土。,像这样写战争题材的古诗就叫边塞诗。,任何时代都呼唤骁勇善战的将军,保家卫国的士兵,将士们,22,古往今来,一代又一代国人用行动诠释着这句话的含义。,古往今来,一代又一代国人用行动诠释着这句话的含义。,23,头顶边关月,情系天下安,寒风吹在脸上像刀割一般,雪最厚的地方都贴到了马的肚皮,而且长时间骑马巡逻,人和马都会冻僵。,头顶边关月寒风吹在脸上像刀割一般,雪最厚的地方都贴到了马的肚,24,你们看到了那些保家卫国的战士了吗?,看到了那些像飞将军一样的人了吗?,你们看到了那些保家卫国的战士了吗?看到了那些像飞将军一样的人,25,出塞(其二),唐王昌龄,骝(li)马新跨白玉鞍,,战罢沙场月色寒。,城头铁鼓声犹震,,匣(xi)里金刀血未干。,将军刚跨上配了白玉鞍的宝马出战,战斗结束后战场上只剩下凄凉的月色。城头上的战鼓还在旷野里震荡回响,将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。,延读经典,想象画面,体会诗境;品悟字词,体味诗情。,出塞(其二)将军刚跨上,26,欢迎指导,谢谢,盛世雄风今犹在,,托交尔等后来人。,欢迎指导谢谢盛世雄风今犹在,,27,
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