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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,一、我国的基本制度二、我国的国家机构,第三单元,人民当家做主,复习课件,一、我国的基本制度二、我国的国家机构 第三单元,1,第三单元的,关键词是什么？,制度和国家机构,第三单元的 制度和国家机构,2,第五课,我国基本制度,知识框架,第五课 我国基本制度知识框架,3,第六课 我国国家机构知识框架,第六课 我国国家机构知识框架,4,重难点,1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?,（1）坚持,公有制为主体、多种所有制经济,共同发展。,（2）由我国的,社会主义性质和初级阶段,国情决定。,重难点1、现阶段我国的基本经济制度是什么？它是由什么决定的?,5,公有制经济的构成,社会主义公有制经济,国有经济,集体经济,混合所有制经济中的国有和集体成分,一、公有制为主体,公有制经济的构成社会主义公有制经济国有经济集体经济混合所有制,6,体现了共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。发展集体经济，对于巩固公有制的主体地位，实现共同富裕具有重要作用。,发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务，具有关键作用。,作用,其中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分,不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式,混合所有制经济,是社会主义公有制经济的重要组成部分。是我国农村的主要经济形式，广泛存在于城乡工业和服务业中。,是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制形式。,集体经济,是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起,主导作用。,指由社会全体劳动者共同占有生产资料（,以国家所有的形式存在,）的公有制形式,国有经济,地位,含义,体现了共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增,7,我国的非公有制经济,我国的非公有制经济,个体经济,私营经济,外资经济,非公有制经济的地位,：,非公有制经济的主要形式,社会主义市场经济,的重要组成部分,含义,特点,作用,我国的非公有制经济我国的非公有制经济个体经济私营经济外资经济,8,非公有制经济,重要组成部分,公有制经济,主体,我国的社会主义性质决定的（与较高生产力、社会化大生产相适应）,初级阶段的国情决定的（生产力发展不平衡、多层次）,有利于生产力发展,有利于增强综合国力,有利于提高人民生活水平,从根本上说,由生产关系一定要符合生产力发展的客观规律决定。,我国的基本经济制度,非公有制经济重要组成部分公有制经济主体我国的社会主义性质决定,9,重难点,2,、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么？,（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度。,（2）基本内容,：,（,1,）国家的一切权力属于人民；,（,2,）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；,（,3,）由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；,（,4,）实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。,重难点2、我国的根本政治制度是什么？这一制度的基本内容是什么,10,民主集中制原则（,组织活动原则,）,民 主,集 中,人大和人民的关系看,从人大与其他国家机关的关系看,从中央和地方国家机构的关系看,人民选举人民代表,人大代表,代表,人民行使权力，对人民负责，受人民监督,其他国家机关分别行使各自权力,人大,统一,行使国家权力，产生其他国家机关,地方分权，发挥地方的积极性,中央,统一行使,权力,(3),民主集中制的表现,民主集中制原则（组织活动原则）民 主集,11,中央国家机构组织系统简表,中央国家机构组织系统简表,12,我国国家机构组织图,全国人民代表大会,中华人民共和国主席,全国人民代表大会大常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院,国家监察委员会,国家元首,权力机关、立法机关,行政机关,军事机关,审判机关,司法机关,监察机关,李克强,习近平,周强,曹建明,杨晓渡,栗战书,习近平,我国国家机构组织图全国人民代表大会中华人民共和国主席全国人民,辨析,“,制度,”,辨析“制度”,14,重难点,3.,我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？如何坚持和完善这一制度？,（1）人民代表大会制度建立以来，不断得到巩固和发展，展现出蓬勃生机活力。,实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质，保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持党的领导，人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。,（2）坚持和完善人民代表大会制度，必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志；,必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道；必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作法治化；必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。,重难点3.我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度？如何坚持和,15,重难点,4,、我国人大和人大代表各自的权利或职责是什么？,（1）人民代表大会有,立法权、决定权、任免权、监督权。,（2）人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国家权力，有权依法,审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。,重难点4、我国人大和人大代表各自的权利或职责是什么？,16,人大职权,判断要点,立法权,制定、修改、废除法律,决定权,事情,任免权,人员,监督权,宪法法律的实施，,政府、法院、检察院的工作报告,注意,1,、,不要用,材料中“,决定,”这个词来判断,2,、听取、审议,上年度的工作报告,是监督权,3,、批准,本年度的工作报告,（将要执行）属决定权,区分人大四个“职权”的关键,人大职权判断要点立法权制定、修改、废除法律决定权事情任免权人,17,人大代表职权,行使对象,审议权,各项议案,表决权,各项决定,提案权,人大,质询权,政府、法院、检察院,区分人大代表四个“职权”的关键,人大代表职权行使对象审议权各项议案表决权各项决定提案权人大质,18,重难点,5.,国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？,（,1,）,国家行政机关是国家权力机关的执行机关,，负责贯彻,执行,国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。,（,2,）,各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。,重难点5.国家行政机关与国家权力机关的关系是怎样的？,19,重难点,6.,如何使行政机关依法行政？,（1）从,行政机关,自身来讲，行政机关享有哪些职权，具体如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。,（2）从,外部,来讲，为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失，失职渎职、徇私枉法等问题，必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。,重难点6.如何使行政机关依法行政？,20,误区警示,1.,非公有制经济迅速发展，已在国民经济中占主体地位；,2.,国有经济占主体地位，公有制经济占主导地位；,3.,非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分；,3.,人民代表大会制度是我国权力机关；,4.,人民政协与人大代表的职权相同；,5.,有立法权的机关就是立法机关；,6.,国家主席公布法律是行使立法权；,误区警示1.非公有制经济迅速发展，已在国民经济中占主体地位；,21,聚焦中考,聚焦中考,22,中考真题,C,中考真题C,23,考点,1,：,了解我国基本经济制度,C.,快速提升国有企业的竞争力,D.,促进非公有制经济的发展,A,考点1：了解我国基本经济制度C.快速提升国有企业的竞争力A,24,考点,1,：,了解我国基本经济制度,D,考点1：了解我国基本经济制度D,25,B,考点,1,：,了解我国基本经济制度,B考点1：了解我国基本经济制度,26,考点,2,：,理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚持和完善这一制度,A,考点2：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚,27,考点,2,：,理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚持和完善这一制度,B,考点2：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，懂得如何坚,28,考点,3,：,理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域自治制度和基层群众自治制度的基本政治制度,D,6.,考点3：理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，民族区域,29,考点,4,：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求,A,7.,考点4：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求A7.,30,考点,4,：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求,A,8.,考点4：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求A8.,31,考点,4,：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求,9.,C,考点4：了解我国的国家机构、职权、作用和行使权力的要求9.C,32,谢谢！,谢谢！,33,1,、使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造出来的，培养学生爱护环境的意识。,2.,默读课文，理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。,3.,学习作者通过环境描写和人物对话、心理的描写，表现人物品质的写法。,4.,通过“敏锐、敏捷”的用法比较，以及“配合”一词的使用，感受说明文用词的准确性。,5.,宋代地方官员任职回避的地域范围进一步扩大，严格规定官员只能在田产所在地以外的区域任职。,6.,在限定行政区域的基础上补充里程限定，是清代较明代在地方官员任职回避制度制定上更显细化的表现。,7,中国古典园林崇尚格局的错落有致，而西方近代古典园林则追求布局严谨与对称，这从一个侧面反映了中西文化存在着差异。,8,西方园林受中国古典园林的影响，虽然也模仿自然、崇尚画意，却有自己理解，这说明民族间的文化交流与借鉴往往不是全盘照搬的。,9,各个民族都有对星空不同的认识，今天我们似乎很熟悉西方星座，却忽略了中国古代对星空更为深刻的思考。,10,把星星都划分到不同的星宿，每一种划分方法都有一定的用途，这体现出中国古代天文学经世致用的特点。,11,北极星因为在天空中特殊的位置，往往被古人视作统治者的象征，地位自然非比寻常。,12,外面的钟声越来越响，声声敲响在涅维拉济莫夫的心坎上，勾起了他对儿时的回忆，对美好生活的向往。,2.,2.,34,
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