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剪纸艺术,欣赏评述造型,桂教版美术八年级下册,剪纸艺术欣赏评述造型桂教版美术八年级下册,简介,历史,剪纸的种类,剪纸的过程,剪纸的用途,剪纸所用工具,剪纸的基本构图,剪纸的基本表现手法,简介历史剪纸的种类剪纸的过程剪纸的用途剪纸所用工具剪纸的基本,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,民间剪纸,民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并在他们自己当中应用和流传的一种艺术样式。体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。,民间剪纸 民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活,剪纸是中国民间流行的一种历史悠久的镂空艺术。所谓剪纸，就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等。在过去，剪纸几乎可以说是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。,从技法上讲，剪纸实际也就是在纸上镂空剪刻，使其呈现出所要表现的形象。形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力有了无限的深度和广度。由于剪纸的工具材料简便普及，技法易于掌握，有着其他艺术门类不可替代的特性，因而，这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的,城镇乡村，深得人民群众的喜爱。,简介,简介,从一些考古遗存发现，剪纸至迟在北朝（,386-581,）时候就已经出现了，至今已经有一千五百年的历史了，当时的剪纸技艺已经相当精熟。隋唐以后，剪纸艺术日趋繁荣。唐代还出现了专门描述剪纸的诗句。,采胜,诗写到：,剪采赠相亲，银钗缀凤真。叶逐金刀出，花随玉指新,。描绘出了唐代佳人剪纸的优美动作和剪出的花鸟草虫的美丽效果。到了宋朝，开始出现了剪纸行业和剪纸名家。明清时代，是剪纸的高峰期。,剪纸历史,从一些考古遗存发现，剪纸至迟在北朝（386-581）时候就已,剪纸的种类,由于各人的观点合乎依据不同，剪纸的分类也不同。因此，世人认为刀剪并用的作品可统称为剪纸，而纯刀刻的作品仍可称为刻纸，于是剪纸分类上就有剪纸、刻纸之分,了。,以纹样分类,剪纸的纹样大致可以为：人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等，还有人提出加上世界珍奇、现代器物两类，共计,11,类。,又中国剪纸的特点，表现为题材的寓意，所以寓意可作为分来的依据，由此可分为：纳吉祝福、怯邪、除恶、劝勉、警戒、趣味等七类,。,剪纸的种类由于各人的观点合乎依据不同，剪纸的分类也不同。因此,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,以用途分类,有人认为剪纸的分类应以用途为据，由此可分为：,（,1,）装饰类：贴于它物之上以供欣赏，如窗花,（,2,）俗信类：用于祭祀、祈福、怯灾、怯邪、驱毒的剪纸，如门神,（,3,）稿模类：用于版模、印染的剪纸，如绣稿,（,4,）设计类：能增加它物之美，或能宣扬它物的剪纸，如电影或电视的片头,另外也有人认为剪纸应分为三类：,（,1,）凡是用单色纸剪做的窗花、彩稿（花样子），称为剪纸。,（,2,）凡是用彩色纸剪做、经粘贴而成的作品，应称为剪贴。,（,3,）凡是剪后再填色的作品应称为剪画。,以用途分类,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,桂美版八年级下册-7,以用纸及制作分类,还有以用纸及制作分类的，多用于教学之用。它将剪纸分为二类七种：,第一类：单色剪纸。就是用一种色纸来剪做的。又细分为,（,1,）折剪类、,（,2,）迭剪类，、,第二类：复色剪纸，又称为彩色剪纸。是以数张彩纸分剪后剪拼贴成图；或以白纸依稿剪成，再染填上各种颜色；或先剪成主版，衬以白纸后再染填上各种颜色。细分可为：,（,1,）衬色类，（,2,）套色类，（,3,）拼色类，（,4,）染色类，,（,5,）填色类，,（,6,）磁性剪纸，,至于兼用两类方法制作的剪纸，应择其主要的方法归其类别。,以用纸及制作分类,剪纸的用途,从具体用途看大致可分四类：,一、张贴用，即直接张贴于门窗、墙壁、灯彩、彩扎之上以为装饰。如窗花、墙花、顶棚花、烟格子、灯笼花、纸扎花、门笺。,二、摆衬用，即用于点缀礼品、嫁妆、祭品、供品。如喜花、供花、礼花、烛台花、斗香花、重阳旗。,三、刺绣底样，用于衣饰、鞋帽、枕头。如鞋花、枕头花、帽花、围涎花、衣袖花、背带花。,四、印染用，即作为蓝印花布的印版，用于衣料，被面、门帘、包袱、围兜、头巾等。,剪纸的用途从具体用途看大致可分四类：,剪纸所用的工具材料,工具：,铅笔、订书机、尺子、美工刀、,剪刀、刻刀、裁切板等,材料：,各色色纸等,剪纸所用的工具材料工具：铅笔、订书机、尺子、美工刀、,剪纸的基本构图,（1）均衡法,（2）连续法,（3）对称法,剪纸的基本构图（1）均衡法,剪纸的基本表现方法,（,1,）阴剪 （,2,）阳剪,（,3,）阴阳剪 （,4,）剪影,剪纸的基本表现方法（1）阴剪 （2,剪纸制作步骤,1、设计图案,2、铅笔定稿,3、剪制（先内后外）,4、刻刀修整,5、装饰完成,剪纸制作步骤1、设计图案,桂美版八年级下册-7,作业要求,作业：临摹一幅民间传统剪纸作品，或者动手剪一幅有现代气息的剪纸作品，进一步体会剪纸的艺术特点和审美价值。,作业要求作业：临摹一幅民间传统剪纸作品，或者动手剪一幅有现代,
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