中图版七年级地理上册ppt课件《地球和地球仪》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/8/19,0,第一章,地球和地图,第一节地球和地球仪,中国地图出版社 七年级,|,上册,第一章 地球和地图第一节地球和地球仪中国地图出版社 七年,中国地图出版社 七年级,|,上册,教学目标,1,了解人类认识地球形状的过程。用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。,2,运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。在地球仪上确定某地点的经纬度。,中国地图出版社 七年级|上册 教学目标1了解人类,中国地图出版社 七年级,|,上册,地球的形状和大小,1.,人类对地球的认识过程,“天圆地方”的想象：古人由于认识上的局限，认为宇宙是由天地构成的，天是圆的，地是方的。,中国地图出版社 七年级|上册 地球的形状和大小1.,中国地图出版社 七年级,|,上册,“盖天说”：但一圆一方怎样连接起来呢？为了回答这个问题，于是就有人对“天圆地方”的说法加以修改。认为天像一斗笠，中间高四周低，盖在地的上面；而地像一个倒扣的大盘子，也是中间高四周低。这样天和地的连接问题就可以解决。因为此种看法是把天比做大盖子盖在地上，所以称为“盖天说”。,中国地图出版社 七年级|上册 “盖天说,中国地图出版社 七年级,|,上册,张衡的“浑天说”：“浑天如鸡子。天体圆如弹丸，地如鸡子中黄，孤居于天内，天大而地小。天表里有水，天之包地，犹壳之裹黄”。,中国地图出版社 七年级|上册 张衡的“,中国地图出版社 七年级,|,上册,不断地探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明地球不是平面，而是一个闭合体。现在我们知道是一个球体。,中国地图出版社 七年级|上册 不断地探索：麦哲伦船,中国地图出版社 七年级,|,上册,见证全貌：随着科技的进步，人类进入了太空，终于从太空中看到地球的全貌。,中国地图出版社 七年级|上册 见证全貌：随着科技的,中国地图出版社 七年级,|,上册,地球卫星影像,从遥远的太空观察地球，也证实了地球是个球体结论的正确。,2.,人类对地球的认识不断提高：数字说明,中国地图出版社 七年级|上册 地球卫星影像2.,中国地图出版社 七年级,|,上册,地球仪,人们渴望能看到地球家园的全貌，希望能借助某种物体来研究地球，于是,地球仪的诞生,中国地图出版社 七年级|上册 地球仪,中国地图出版社 七年级,|,上册,纬线和纬度,经纬网,地球仪：地球的模型,经线和经度,中国地图出版社 七年级|上册 纬线和纬度经纬网地球,中国地图出版社 七年级,|,上册,仔细观察地球仪，可以看到上面有很多点和线，你知道它们的名称和作用吗？,认识地球仪上的“装备”。,纬线,北极点,经 线,地 轴,南极点,中国地图出版社 七年级|上册 仔细观,中国地图出版社 七年级,|,上册,纬线与纬度,点击播放,中国地图出版社 七年级|上册 纬线与纬度点击播放,中国地图出版社 七年级,|,上册,经线与经度,点击播放,中国地图出版社 七年级|上册 经线与经度点击播放,中国地图出版社 七年级,|,上册,南北半球划分,点击播放,中国地图出版社 七年级|上册 南北半球划分点击播放,中国地图出版社 七年级,|,上册,东西半球划分,点击播放,中国地图出版社 七年级|上册 东西半球划分点击播放,中国地图出版社 七年级,|,上册,思考：如何利用经纬网定位？,读出,A,点和,B,点的经纬度：,A,：,_,B,：,_,中国地图出版社 七年级|上册 思考：如何利用经纬网,中国地图出版社 七年级,|,上册,五带的形成,地球上纬度不同的地方，在同一时间里，受到的太阳照射也不相同，冷热也有差异，形成了不同的温度带，人们将其划分为五带。,中国地图出版社 七年级|上册 五带的形成,中国地图出版社 七年级,|,上册,五带的划分,中国地图出版社 七年级|上册 五带的划分,中国地图出版社 七年级,|,上册,寒带风光,温带风光,热带风光,想一想：我们的家乡属于什么带？有什么特色？,中国地图出版社 七年级|上册 寒带风光温带风光热带,中国地图出版社 七年级,|,上册,本节知识小结,地球和地球仪,认识地球的形状和大小,地球的模型,地球仪,纬线和经线,利用经纬网定位,地球上的五带,中国地图出版社 七年级|上册 本节知识小结地球和地,中图版七年级地理上册ppt课件地球和地球仪,