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,五年级数学第一单元,图形的旋转,三斗坪中心小学 龚永春,指针从“,12”,绕点,O,顺时针旋转,30,到,“”,。,1,指针从“,1”,绕点,O,顺时针旋转,60,到,“”,。,指针从“,3”,绕点,O,顺时针旋转,到“,6”,。,指针从“,6”,绕点,O,顺时针旋转,到“,12”,。,3,90,180,点,方向,角度,双基回顾 ：,3*,学习目标：,1*,1,进一步认识图形的旋转,并能在方格纸上把简单图形旋转,90,度。,2,初步学会应用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案。,合作学习：,6*+4*+5*,任务：,先自学教材第,5,页例,4,，然后在方格纸上按要求画出来。,要求：,1,、认真读题，独立思考画法，自己尝试在教材第,149,页方格纸上画一画。,2,、小组内交流画法。,3,、展示作品。,教师重点讲解,5*,例,4,画出三角形,AOB,绕点,O,顺时针旋转,90,后的图形。,B,旋转时要注意旋转的角度和距离。,旋转时物体或图形的位置发生了变化，,形状和大小不变。,1、利用旋转在第,149,页画一朵小花。,说一说你是怎样画的,?,课堂检测：,6*,2、拓展延伸，课件出示下一题,拓展延伸：,将梯形绕点顺时针旋转,90,，再向右平移,10,格。（在第,149,页上完成。）,小结本节课学习内容内容,这节课主要学习了哪些内容，你,掌握了哪些？你还存在什么问题？,2*,平移就是物体沿直线移动，旋转是物体绕某一个点或轴运动，平移和旋转都是物体和图形的位置变化。图形的形状和大小不变。,祝同学们学习进步，天天成长！,
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