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,*,第二单元 友谊的天空,第五课 交友的智慧,第,1,课时 让友谊之树常青,第二单元 友谊的天空,导入新课,朋 友,这些年 一个人风也过 雨也走有过泪 有过错还记得坚持甚麽真爱过 才会懂会寂寞 会回首终有梦 终有你 在心中,朋友 一生一起走那些日子 不再有一句话 一辈子一生情 一杯酒朋友 不曾孤单过一声朋友 你会懂还有伤 还有痛还要走 还有我,导入新课朋 友这些年 一个人风也过 雨也走有过泪,新课探究,目标导学一：建立友谊,1.,你们是如何成为朋友的？,你是否也有一个这样的,Ta,？,新课探究目标导学一：建立友谊1.你们是如何成为朋友的？你是否,“我和,Ta,的故事”分享,提起好朋友你最先想到的是谁？,Ta,的什么特点最吸引你？,你们是怎么认识成为朋友的？,“我和Ta的故事”分享提起好朋友你最先想到的是谁？,小强的困惑,1,：,马上就上初中了，我也想和新同学做朋友，可是我一直都等别人找我，上初中了我想主动些，可是我该怎么做呢？,小强的交友二三事,小强的困惑1：马上就上初中了，我也想和新同学做朋,你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。,别着急，你要敞开自己，让大家了解你。找到共同话题就有朋友了。,热心帮助别人也是一个办法，加油，试试吧！,大家来支招,你有什么好办法呢？,你就是太害羞了，多尝试几次就好了。打个招呼，借个笔就认识了。,建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。,建立友谊,建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错,小强的困惑,2,：,你有类似的经历吗？,你是如何处理的？,小强的交友二三事,前两天我鼓起勇气和同学聊天，可是他们对我爱搭不理的，我觉得很尴尬。,小强的困惑2：你有类似的经历吗？小强的交友二三事前两天我鼓起,建立友谊，需要持续的行动。即使对方拒绝，也并不意味着自己不好，只要真诚待人，就有机会交到朋友。,建立友谊,建立友谊，需要持续的行动。即使对方拒绝，也并不意味着自己不好,晓强的困惑,3,：,小强的交友二三事,我真的很想有朋友，可是我太害羞，也不太爱说话，不知道该聊些什么，我该怎么交朋友呢？,晓强的困惑3：小强的交友二三事我真的很想有朋友，可是我太害羞,面带微笑,记住对方的名字,真诚的赞美,寻找共同话题,耐心倾听,保持好奇心,建立友谊的方法,面带微笑建立友谊的方法,目标导学二：呵护友谊,1.,呵护友谊，需要用心去关怀对方,（,1,）当遇到下列情况时，你会怎样做？,（,2,）让学生填写卡片，并通过自己与朋友的具体事例进行分享。,目标导学二：呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对方（1）当,当同学、朋友生病不能到校上课时，,_,；,当同学、朋友遇到烦恼时，,_,；,当同学、朋友生活有困难时，,_,；,当同学、朋友学习遇到疑难时，,_,。,当同学、朋友生病不能到校上课时，_；,1962,年，作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨正患风湿性心脏病，也跟着到上海看病。遗憾的是，治疗效果不佳，滨滨只能先跟妈妈返回北京。母子返京当天，刘白羽心神不定，烦躁不安。,这时，巴金、萧珊夫妇来到刘白羽的病房。两人进门后，谁都没有说一句话，默默地坐在沙发上。病房里静悄悄的，巴金伸手握住刘白羽微微发颤而又汗津津的手。突然电话响了，萧珊抢在刘白羽前接起电话。当得知母子已平安抵达北京时，三个人长长地舒了口气，脸上都露出了笑容。,原来，巴金估计那天会来电话，怕有噩耗，便携夫人专门来陪伴他。当两人告辞时，刘白羽执意要送到医院门口。他紧紧地握住巴金的手，一再表示感谢。巴金却摆摆手，淡淡地说，没什么，正好有空，只想陪你坐一坐。,读故事,1962年，作家刘白羽由北京到上海治病。当时他的长子滨滨,思考：,为什么巴金夫妇从未开口安慰，只说有空来坐坐？这对我们有何启示？,思考：,体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。,呵护友谊,用心关怀对方,体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表,2.,呵护友谊，需要学会尊重对方,小波喜欢给别人起,“,绰号,”,，把,“,费迪,”,叫,“,飞碟,”,、把,“,曹明,”,叫,“,草民,”,、把,“,袁浩,”,叫,“,猿猴,”,而且不分场合地乱叫。同学们都不愿意理他，他感到很伤心，你能帮帮他吗？,从中你悟出了什么道理？,2.呵护友谊，需要学会尊重对方 小波喜欢给别人起“绰号,每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方，给朋友一些空间。,呵护友谊,学会尊重对方,每个人都是独立的个体，坦诚相待并不意味着毫无保留，要尊重对方,既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。,呃,友谊的小船,老师向我了解好朋友的事情，我是该隐瞒还是该告诉老师呢？我该怎么办？,3.,呵护友谊，需要学会正确处理冲突,既然你把我的秘密私自告诉老师，我们就不是朋友了。呃友谊的,朋友之间有矛盾是正常现象，发生突出时，可以互相协商，寻找解决方式，如果处理得好，可以拉近彼此的距离。,呵护友谊,正确处理冲突,朋友之间有矛盾是正常现象，发生突出时，可以互相协商，寻找解决,4.,呵护友谊，学会正确对待交友中受到的伤害,小组讨论：,发生了什么？如果你是主人公，对两个朋友不同的做法，你的感受是什么？你会怎么做？,喜欢隔壁班的男生,4.呵护友谊，学会正确对待交友中受到的伤害小组讨论：喜欢隔壁,友谊并总是甜蜜、美好的，在友谊中我们有时也会受到伤害。我们采取的行动会影响到和朋友之间的关系。可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。,呵护友谊,正确对待交友中受到的伤害,友谊并总是甜蜜、美好的，在友谊中我们有时也会受到伤害。我们采,课堂小结,课堂小结,1.,儿歌,找朋友,中唱到：“找啊 找啊 找朋友,/,找到一个好朋友,/,笑嘻嘻 点点头,/,大家都是好朋友。”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。我们要想找到朋友，建立友谊，就要做到（,）,敞开心扉，开放自我 主动去认识和结交朋友,让别人主动来找我，否则这样的人不适合做朋友,真诚地夸赞他人，记住他人的名字,A.B.,C.D.,C,随堂训练,1.儿歌找朋友中唱到：“找啊 找啊 找朋友/找到一个好朋,2.,赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名言告诉我们（,）,A,掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情,B,友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术,C,友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点,D,友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果,B,2.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这一名,
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