栖息师生心灵园地汇编ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,武汉市教育科学研究院 王一凡,班级,栖息师生心灵的园地,武汉市教育科学研究院 王一凡班级栖息师生心灵的,尊德性而道问学；,致广大而尽精微；,极高明而道中庸。,中庸,德育者心目中的地位就是德育的地位,德育者心目中的地位就是德育的地位！,尊德性而道问学；德育者心目中的地位就是德育的地位德育者心目中,德育误区,德育目标内容脱离青少年实际,德育过程途径脱离青少年主体性,道德认识与行为的严重脱离,德育误区,学生眼中的班主任,学生眼中的班主任,做什么样的老师？,清纯学生型,30%12,成熟稳重型,5%2,老态龙钟型,2%1,火暴炸弹型,2%1,笑面老虎型,2%1,深藏内敛型,5%2,贫嘴罗嗦型,7%3,成熟魅力型,41%16,高音之王型,5%2,投票人数,:40,做什么样的老师？清纯学生型 30%12,学校对老师的评价,教学成绩突出；,工作兢兢业业；,业务熟练，基本功扎实；关心热爱学生；,备课认真，作业适量。,学生对老师的评价,尊重信任学生；,公正对待每一名学生；,知识渊博；,善于与学生交流；,有幽默感。,学校对老师的评价学生对老师的评价,新,的学生,观,主动性：,学生自觉地规划自身的发展，成为自己发展的主人这是教育成功的标志。,潜在性：,教育者要看到学生存在着多种发展的潜在可能性。,差异性：,承认每一位学生都具有自己的独特性，每个人都是唯一的一个，相互之间存在着差异。,新的学生观主动性：学生自觉地规划自身的发展，成为自己发,吕型伟的学生观,天生其人必有才，,天生其才必有用，,人人有才，人无全才，,扬长避短，人人成才。,吕型伟的学生观天生其人必有才，,教育就是解放人。,马克思,教育就是解放人。,平等的爱,理解的爱,尊重的爱,信任的爱,民主的爱,学会爱,爱需要能力与智慧,平等的爱学会爱,爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！,爱是需要能力的，爱是一种储蓄。,没有爱的教育是不成功的，只有爱的教育是不完整的！,爱是需要一种能力的，不是光你爱学生就够了，你要让你所爱的学生也爱你，这是爱的能力，教师爱的能力,真爱是能够让人有智慧的。你真正的爱你的孩子，你真正的爱你的学生时，没有任何私心的爱你的学生的时候，你的智慧会层出不穷的。,爱需要能力与智慧,爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！爱需要能力与智慧,会表扬,持续进步的动力,掌握表扬的时机,把握表扬的力度,调控表扬的频度,会表扬,评价策略,动态评价,档案评价,实物评价,情景评价,生态评价,多 元 评 价,评价形式,“点”式评价,“线”式评价,“面”式评价,评价策略多 元 评 价 评价形式,多层评价：,学校表彰、班级评比、家长鼓励,老师激励、同伴肯定,多维激励：,勤奋之星、进步之星、阳光之星,卫生之星、文明标兵、班级之星,多方展示：,橱窗张贴、集会表彰、班级展示,广播站、板报、校报、家长喜报、,学生电视台、社区评价反馈,多 元 激 励,多层评价：多 元 激 励,彰显教育智慧,让班级管理高效、和谐！,栖息师生心灵园地汇编ppt课件,班级融合愿景,班级融合愿景,武汉市德才中学七（,7,）班干预策略,（,2007,年,9,月,2008,年,9,月）,武汉市德才中学七（7）班干预策略,适应阶段策略,适应阶段策略,融合阶段策略,融合阶段策略,教室零食包装袋统计表,（,2007,年,10,月,1526,日）,教室零食包装袋统计表（2007年10月1526日）,问题意识,研究的开始,问题是教育的资源；,不能发现问题是最大的问题；,发现问题不能就其实质是问题中的问题；,栖息师生心灵园地汇编ppt课件,发展促进阶段策略,发展促进阶段策略,让每一个学生都成为副班主任,民主选举、轮流管理、互相监督,一选：看、谈、访、听、品、查、观,二培养：,1,帮、,2,带、,3,放手,三锻炼：,1,选、,2,换、,3,接班,培养班干部的三种意识：,服务意识，主人意识、创新意识,让每一个学生都成为副班主任,蓝天下的操场,蓝天下的操场,让学生干部成为领头羊而不是牧羊犬。,培养干部不是使用而是学会。,让每一个学生都成为班级的主人与管理者。,让学生干部成为领头羊而不是牧羊犬。,善待学生朦胧的情感,尊重学生的情感，成为学生的知心人；,走在学生情感发展的前面，成为学生情感的引路人；,以高远的志向激励学生，让学生成为自己情感的主人；,善待学生朦胧的情感,把爱情教育作为人格教育的一部分，,塑造一个情感丰富人格健全的人。,把握几条原则：,不要当面批评对方；,不要说对方的坏话；,不要否定学生的情感；,不要直面家长，可以外松内紧；,把爱情教育作为人格教育的一部分，,从现在开始,读书,实践,反思,写作,从现在开始,养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，,几乎可以避免生命中的所有的灾难。,毛姆,少年读书如隙中窥月，,中年读书如庭中望月，,老年读书如台上玩月，,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。,我国古代思想家 张潮,养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，,栖息师生心灵园地汇编ppt课件,