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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初二下学期第一次月考语文试卷,1.选择以下注音完全正确的一项()2分,A.畸形(q)诘责(j)文绉绉(zhu)眼翳(y),B.胡髭(z)乌黑(yu)一绺绺(li)颔首(hn),c.直戳(chu)解剖(pu)诱惑(yu)摹画(m),D.滞留(zh)桀然(cn)庶祖母(sh)脊背(j),2.下面句子中有两个用错的字，找出并改正,语文教学应激发学生的学习兴趣，留意培育学生自主学习的意思和习惯，为学生创设良好的自主学习情景，敬重学生的个体差异，鼓舞学生选择适合自己的学习方式。两个用错的字是_和_，改为_和_,3.父母师长教给了我们很多做人的道理，请你写出一句你最宠爱的为人处世的格言或俗语。,4.阅读下面关于诚信的小故事，归纳出“重诚信”的含义。2分1春秋时，吴国的季子出访北方，顺道访问了徐君。徐君很宠爱他的剑，季子虽然心中默许赠送，但因外交礼仪的需要，当时没有同意。等他返回时，徐君已死，季子就把剑挂在其坟前的树上而去。2古代有个叫尾生的人，与一位姑娘相约桥下，姑娘因事未到，正逢潮水上涨，尾生抱住桥下一石柱不愿离去。等姑娘赶到，尾生已被淹死了。3北宋词人晏殊14岁时，参与皇帝亲自主持的考试，看到题目后，对皇帝说：“这个题目10天前我就做过了，请陛下另出一题。”4去年，金坛建昌、社头、薛埠等地300余农户面对市场的高价不动心，仍把自己的蚕茧低价卖给了当时与他们签订订单的江苏晨风集团。5广东的吴先生在没有付钱的状况下，仅通过 在林海燕的投注站购置彩票，中得大奖518万。林海燕本可以占为己有，但她还是打 把中奖消息告知了吴先生。吴先生开头以为她是在催要彩票钱，经屡次打 ，吴先生才领走了中奖彩票。,5.仿句：从除例子以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。例句：A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友情；C是未满的月牙儿，是缺憾。可自由选择字母，驰骋想象，我信任大家都能想到令自己满足的答案。2分,6.成语“万事俱备，只欠东风”是依据三国演义 战役中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。2分,7.填空12分,酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，说明新事物必将取代旧事物的诗句是：，。,赤壁中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是：，。,过零丁洋中最能表达文天祥崇高民族气节的两句话是：,，。,山坡羊 潼关心古中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是：,。,水调歌头中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：,，；词中最能看出他的人生感悟的句子是 ,。,二、阅读下文，完成下题。13分,风烟俱净，_。_，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。,水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪假设奔。,夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，_，争高直指，_。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,8.在文中横线处将句子补充完整。2分,9解释加点的字。2分,一百许里：蝉则千转不穷：,在昼犹昏：猿则百叫无绝：,10下面句中含有通假字的是2分,A千丈见底 B有时见日,C窥谷忘反 D泠泠作响,11用现代汉语翻译以下句子。2分,鸢飞戾天者，望峰息心。,经纶世务者，窥谷忘反。,12在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。2分,13作者描绘富春江山水的秀丽多姿，极有层次。第一段总写_之美，概括为“_ _，_”八个字；其次段承 二字，抓住“_”和“_”的特点，具体生动地描绘；第三段承“”二字，多层次多角度展现山之美。3分,11分,余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。,当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，仆人日再食，无鲜肥味道之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然假设神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不假设人也。盖余之勤且艰假设此。,14解释以下句中加点的词语。2分,(1)录毕，走送之(),(2)腰白玉之环(),(3)寓逆旅仆人 (),(4)皆被绮绣 (),15用现代汉语写出文中画线句的意思。1分,16第段将同舍生的豪华穿戴和作者的 作比照表达作者 的精神追求。2分,17选段写了作者幼时求学的困难和成年后求师的困难这两方面的内容，其中“求师的困难“表现在哪三个方面?2分,18、用两个字概括作者求学的经受，应是文章的_ 和 2分,19、课文第一段中“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸”表现了宋濂什么优秀品质？2分,20开放性试题,古人有抑制艰难条件努力学习的佳话，试举例2分,12分 珍宝项链 去鼓浪屿旅游，给母亲挑了一串珍宝项链。淡粉色的，光泽很严峻，珠子大小也均匀，虽然比不上珍贵的珍宝，但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天，很敬重地送给了她。母亲很快乐，那天父亲在森林公园四周的一家酒店里订了房间，想让母亲高快乐兴地度过一个休闲周末。母亲虽然嘴里说太铺张了，但还是很快乐。她戴上了那淡粉色的珍宝项链，穿了一件领口和袖子上有镂空花纹的墨蓝色的长裙。然后一家人出去拍照，60岁的母亲那天照旧特别美丽。中午，我们在酒店的餐厅吃饭，母亲说要去一趟洗手间，谁知一去半天都没回来。我和姐姐纳闷了，抓紧去找。在洗手间门口，观察母亲在跟一个年轻的女孩说话，很客气的样子。见我们来了，母亲对那女孩子说：“我女儿来了，那么我们再见了!”女孩微微地向母亲弯了弯腰，匆忙走了。我和姐姐都以为那女孩是母亲的学生。始终到晚上回到家里我们才知道整件事的过程。母亲从洗手间出来，在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间，外面梳妆，里面是女厕。她怕肥皂水弄脏了珍宝，就摘下项链放在梳妆台的一个特地用来放小饰物的,白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看，小瓷盘空着，珍宝项链不见了!台面上下都没有。母亲想了想，洗手间里只有她和那个女孩，母亲梳洗的时候她就站在身边，现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手，而且神色慌张要出去，母亲叫住了她。母亲说，我知道我不能焦急，哪怕是一点儿急躁的样子，也会把这个女孩吓跑，就算我推断正确也没用。“姑娘。”“干什么？”那女孩一惊。“请你帮我个忙好吗？”“什么事？”“我有一条珍宝项链，是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵，但那是她用自己的工资为我买的。刚刚我洗脸怕弄脏了，顺手一放就不记得放在什么地方，人老了，记性真不好。今日是我第一次戴呢。要是找不到了，那我女儿可要难过死了。由于今日是我生日。我今日整60岁了，一家人高快乐兴地非要到这儿来给我过生日。其实，像我这样的年龄，我倒希望她们不记得我的生日才好，免得老是提示我一天比一天老。”女孩长期地看着母亲，紧急的神情开头缓解，渐渐地脸上现出一丝微笑：“您一点儿都不老，您看上去比我妈妈还要年轻，她才四十多岁。”她停了一下又说，“我帮您找找看吧？”,“那就麻烦你了，我到里边去找找看。”母亲推开了里边那扇门。过了一会儿，母亲出来。女孩用餐巾纸托着那串珍宝项链说：“您看，是这条吗？”母亲接过来：“就是它。还是年轻人眼睛好，真感谢你了。”女孩连忙说：“不用，真不用。”停了一下，她又说，“我也祝您生日欢快!”就在这时，我和姐姐找来了。母亲摩挲着脖子上的珍宝项链，说：“那女孩，真不错。”“她偷了您的东西，您还谢她。您应当去叫保安。”我和姐姐叫道。“我觉得她或许不是有意要偷我的东西，”母亲说，“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍宝的。”,21.请用一句话概括这篇文章的内容。2分,22.结合你对文章的理解，分析以“珍宝项链”为题的用意。2分,23.结合文章的内容，具体分析下面两处细节描写的作用。4分1她怕肥皂水弄脏了珍宝，就摘下项链放在梳妆台的一个特地用来放小饰物的白色小瓷盘里。,2女孩用餐巾纸托着那串珍宝项链,24.文章结尾，母亲说“要是我叫保安，那我们两个人中，总有一个会丢掉珍宝的”。对这句话你是怎样理解的？2分,25.简要分析“母亲”这一人物形象的特点。2分,三、作文40分下面两个文题任选其一。,题目：,1十六岁宣言,2读下面的文字，自选角度、自拟题目，写一篇作文。,只有经过劳作，经过奋斗得来的欢快，才是真正欢快的，而且欢快常常不是等到艰难之后，而是在艰难之中。,奋斗人类最美的语言,世界并非是一个公正的天平，每个时代，每个地域都存在着压迫与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨，总是苦痛地呻吟生不逢时，任由命运宰割；而有的人则奋起反抗，向命运挑战，由于他们知道无论成败，只要奋斗过就无怨无悔，就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。,奋斗是一种幸福,马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生气富强；奋斗可以将一个国家变得富强兴旺。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，由于他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到鄙视。我想，奋斗就是幸福的定义吧！,奋斗是一种美德,奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；程颐程门立雪；苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒顽强毅力，转变人生；张海笛、桑兰不屈不挠，制造辉煌。从古至今，有多少人由于奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么困难，我只需奋斗，便可朝阳四起。或许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧,奋斗是一种进步,进步离不开奋斗。由于奋斗，越王勾践大败吴军，一雪前耻；由于奋斗，汉武大帝北定匈奴，南平百夷，建立了空前强大的大汉帝国；由于奋斗工农红军翻雪山，过草地，扫日寇，废旧制，造就宏大的新中国；由于奋斗，人类的文明不断进展；由于奋斗，人类的生活不断改善。奋斗是一个民族崛起的根底，奋斗是一个国家强盛的保证。没有奋斗，就没有社会科技的日新月异；没有奋斗就没有人们生活的欣欣向荣；没有奋斗，人的肉体就如行尸走肉，活着就没有意义。就如文章末尾，祥子被打击的失去奋斗的士气时，他的生已注定不会再有任何希望了。我想，进步就是奋斗的最终意义了。,奋斗是一种幸福；奋斗是一种美德；奋斗是一种进步；奋斗是人们冲破黑暗的一声呐喊；奋斗是人们拥抱拂晓的动听唱歌,由于今日的生活有太多的不如意，所以明天的奋斗照旧要连续。珍宝是蚌用血和泪分散而成的，收获是付出才能换来的。无论我们的回报是什么，只要我们奋斗过，就肯定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言！,这是一篇完整而又精彩的谈论文，文章开门见山提出了观点，开宗明义，富有丰富的意蕴。运用了举例论证、道理论证，运用并列式构造，论述了：只要我们奋斗过，就肯定会在人生的篇章中绘写出最美丽的语言！,十六岁的宣言,青春，是一幅山水画，清爽淡雅，朴实纯真；青春，是一支流行歌，布满激,情热忱澎湃；青春，是一束严峻的阳光，冲破黑暗的枷锁，带来春光无限。,十六岁，花季般的年龄，总是那么地让人憧憬。十六岁的我们，更是在憧憬着，,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已渐渐长大，不知不觉中多了份成熟的气质，少了,份冲动的行为，心中的责任感也已越来越强。花季的我们，请伸出你的手，拥抱青春,吧。,花季的我们，放声唱歌，为父母之恩而唱。十年漫漫求学路，是谁陪伴着我们，,经受了多少个春夏秋冬，始终不离不弃？是父母！兰尼曾说：“一个美满的家庭，有如,沙漠中的甘泉，涌出宁谧和劝慰，使人洗心涤滤，怡情悦性。”感恩父母，是由于父母,赐予我们的太多，养分早餐，洁净的房间，还有深夜为我们盖的被子既然
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