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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-01-08,#,第,一,单元,我,的好习惯,复习课件,第一单元 我的好习惯 复习课件,1,我的好习惯,我们,爱整洁,我们,有精神,查一查,问一问,谈一谈,学会判断,看一看,展示一下,镜子里的我,这样做好不好,这样是爱整洁吗,保持整洁有办法,这样真精神,有精神才好,我们天天有精神,好处,我的好习惯我们我们查一查问一问谈一谈学会判断看一看展示一下,2,生活中的“小马虎”,怎样才能不马虎,查一查,谈一谈,怎么做,“等一下”与“还没完”,拖拉一下没关系吗,和拖拉说再见,现象,怎么做,我不拖拉,不做“小马虎”,我的好习惯,生活中的“小马虎”怎样才能不马虎查一查谈一谈怎么做“等一下”,3,一、选一选,1,.,我们,应养成哪些个人卫生习惯？,（,1,）早晚洗脸,（,）,（,2,）早晚刷牙,（,）,（,3,）饭前便后要洗手,（,）,（,4,）睡前洗脚,（,）,（,5,）勤洗头,（,）,（,6,）勤洗澡,（,）,（,7,）勤剪指甲,（,）,（,8,）生吃瓜果要洗净,（,）,（,9,）不喝生水,（,）,一、选一选1.我们应养成哪些个人卫生习惯？,4,一、选一选,2.,在,上自习写作业的时候，我们要（趴在桌子上写字；,保,持正确的写字姿势）。,答案：,保持正确的写字姿势,。,解析：,无论在什么时候，都应该保持正确的姿势，这样既精神，又健康。,一、选一选2.在上自习写作业的时候，我们要（趴在桌子上写字；,5,一,、选一选,3,.,养成,不拖拉的好习惯，应该做到（,）。,A.,找借口，不去做,B,.,缓一缓，明天做,C.,今日事，今日毕,答案：,C,。,解析：,今日事，今日,毕,。,C,一、选一选3.养成不拖拉的好习惯，应该做到（）。,6,一,、选一选,4,.,下列,与马马虎虎讲述的是同一个道理的是（,）。,A.,等,一下，,一会儿再做,B,.,丢三落四,C.,不及时完成,作业,答案：,B,。,解析：,A,、,C,选项均是做事不拖拉。,B,一、选一选4.下列与马马虎虎讲述的是同一个道理的是（,7,二、辨一辨,1,.,今天,妈妈买,回,来,的,饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块吃。,（）,答案：,。,解析：,睡,前不应再进食，不利于消化，影响健康。,二、辨一辨1.今天妈妈买回来的饼干很好吃，睡觉前我再去拿几块,8,二、辨一辨,2,.,在,家里没有外人，长时间靠着、躺着没有关系,。,（）,答案：,。,解析：,无论,在任何场合，都不应该长时间靠着、躺着,，,会,影响身体健康。,二、辨一辨2.在家里没有外人，长时间靠着、躺着没有关系。（,9,二,、辨一辨,3.,班上小明值日，总是在课间不擦黑板，等到老师,进教室,了，才奔跑去擦黑板。（）,答案：,。,解析：,应当做到不拖拉,二、辨一辨3.班上小明值日，总是在课间不擦黑板，等到老师进教,10,二、辨一辨,4,.,小,明在考试时由于疏忽大意导致,试题,计算错误，白白丢掉了分数。当老师批评小明很马虎时，小明辩解，认为这不是马虎。（）,答案：,。,解析：,疏忽大意导致计算错误是马虎,。,二、辨一辨4.小明在考试时由于疏忽大意导致试题计算错误，白白,11,三、说一说,1,.,什么,情况下应洗手？,_,答案,：,（,1,）饭前便后应洗手,；,（,2,）吃东西前应洗手,；,（,3,）劳动,(,干活,),后应洗手,；,（,4,）玩游戏后应洗手,；,（,5,）触摸脏东西后应洗手,；,（,6,）到公共场所回来后应洗手,；,（,7,）拿碗筷前应洗手,。,解析：,只要符合题意就可以。,三、说一说1.什么情况下应洗手？答案：（1）饭前便后应洗手；,12,2,.,晚上,熬夜不睡觉对不对？为什么？,答案：,不对。晚上熬夜不睡觉，休息不充分，白天会没有精神，打瞌睡，没有精力学习，同时也不利于身体健康,。,解析：,这是一道开放性的题，解答时参照课文内容看看谁精神，答出自己的想法即可。,三、说一说,2.晚上熬夜不睡觉对不对？为什么？答案：不对。晚上熬夜不睡觉,13,3,.,生活,中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队员拖拉会产生什么后果？这告诉我们做任何事情都应该怎样,做？,答案：,医生拖拉会危及患者的生命；农民拖拉会没有收成；消防队员拖拉会,影响,生命财产安全。我们做任何,事情,都不应该拖拉,。,三,、说一说,3.生活中需要养成良好的习惯，假如医生拖拉，农民拖拉，消防队,14,4,.,小朋友,，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天我们一起来找找,吧！,请,大家,仔细想一想，从开学到现在，你在学习上有没有像小马虎一样不认真、马马虎虎的？,答案,：,联系实际谈一谈，符合题意均可。,三、,说一说,4.小朋友，其实小马虎这个小毛病也来找过我们每个小朋友，今天,15,谢 谢,谢 谢,16,
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