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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,写人作文,写人作文,1,共,5,处,共5处,2,共,5,处,共5处,3,火眼金睛不仅可以帮我们在游戏中取胜，还可以让我们在写人作文中取胜,。,今天就,跟着老师,去参加写人作文之旅吧！,火眼金睛不仅可以帮我们在游戏中取胜，还可以让我们在写人,4,写人作文之旅,写人作文之旅,5,因为,你们刚刚的精彩表现，我决定：这次旅行，你可以选择,一个你最熟悉、最有特点,的好朋友,一起参加，请快速思考，火车马上就要出发了！,列车长,因为你们刚刚的精彩表现，我决定：这次旅行，你可以,6,村长，那我就带上,强壮的沸羊羊吧！,村长，那我就带上,7,慢羊羊村长，,我要带上我可爱、,善良的儿子。,慢羊羊村长，,8,你选择谁啊？,火车就要出发了！,你可以选,：,幽默的爸爸,耐心,的妈妈,勤劳,的,奶奶,爱掉金豆豆的表妹,乐于助人,的邻居,贪吃,的同学,“小书迷”,“小刘翔”,“多才多艺”,的朋友,你选择谁啊？你可以选：,9,第一站,性格、品质、爱好站,第一站,10,想一想，你找到的那个,朋友有,什么内在特点？,性格：,活泼、害羞、调皮、可爱、开朗,品质：,负责、坚强、认真、诚实、勇敢、善良、好学,爱好：,唱歌、跳舞、运动、弹琴、看书,想一想，你找到的那个朋友有什么内在特点？性格：,11,哪件事能体现出他的这些特点呢？,她非常,热爱集体,，每天放学后，总会看见她忙碌的身影。瞧，她正拿着一把拖把，认认真真，仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟，真脏,!”,几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着,。,柳岸鑫是,勇于向不良现象作斗争,的人。有一次自习课，蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室，在教室舞动铁棍。忽然，王刚劲手中的铁棍脱落了，打到玻璃上，“啪”地一声，玻璃碎了，王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了，老师走进来了，正当老师上课时，发现玻璃碎了，就问：“是谁打破玻璃的？”班上鸦雀无声。老师再问了一次，柳岸鑫缓慢地站起来，慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮，但是有一颗纯洁的心灵,。,陈昊,学习非常用功,。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。,。,哪件事能体现出他的这些特点呢？她非常热爱集体，每天放学后，总,12,第二站,外貌描写站,第二站,13,乍一看，她,个子,挺高的，,身材,很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳,短发,，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的,脸庞,。她的,眼睛,不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。,鼻子,微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。,乍一看，她个子挺高的，身材很好，是块跳舞的料。细看，她留着齐,14,找特点！,为了,防止伙伴弄丢了，请找到他们的长相特点！,找特点！为了防止伙伴弄丢了，请找到他们的,15,我来找特点,我来找特点,16,他,是青青草原中比较强壮的羊，古铜色皮肤，浓黑的眉毛，像毛笔写的一字。双臂上系着蓝丝带，喜欢穿凉板鞋，特别喜欢锻炼身体。,我会说,他是青青草原中比较强壮的羊，古铜色皮肤，浓黑的眉毛，,17,1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。,2、老师有一头漂亮的头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。,3、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。,我也,行！,1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；,18,注意：,1,、按照一定的顺序,2,、抓住外在特点,3,、适当添加修辞手法,注意：1、按照一定的顺序,19,眯眯眼,笑的时候眼睛,都弯成了一个月牙。,水汪汪的大眼睛就,如夜晚的星星一样明亮。,大,眼睛,怎样写才更生动呢？,眼睛的区别,眯眯眼笑的时候眼睛都弯成了一个月牙。水汪汪的大眼睛就如夜晚的,20,双眼皮的大眼睛,你来说一说,大大的,眼睛，两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样,，又,像两个黑色的纽扣。,双眼皮的大眼睛你来说一说 大大的眼睛，两颗黑色的,21,缺点,开朗,爱好,性格,优点,人物,外貌,眼睛,鼻子,嘴,活泼,可爱,唱歌,跳舞,画画,运动,爱学习,爱,劳动,乐于助人,注意力不集中,邋遢,挑食,缺点开朗爱好性格优点人物外貌眼睛鼻子嘴活泼可爱唱歌跳舞画画运,22,1.,确定写谁。,2.,抓外在特点，且按照一定顺序描写。（可以写得更加生动）,3.,写出人物的内在特点,（通过具体事例，具体描写人物）,写作思路：,1.确定写谁。写作思路：,23,陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。,她，,个子不高，苹果般的小脸上，有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石，很有神采的。她的头发扎在脑后，走起路来像条小尾巴，有趣极了,。,她,的,学习很棒,，不但书写工整美观，而且每次考试都名列前茅。她很,勤快,，每次大扫除，她只要完成了手头的工作，就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了，天气冷，我慢吞吞的擦着。她看见了，不声不响的帮着我擦,起来。她也很,善良,，那,一次学校组织为中学一位哥哥捐款，她妈妈给了她五元钱，她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。,她真是一个值得我们学习的女孩！和她相处，真是一件愉快的事！,我的同学,陈凤琼是我们班的学习委员，是我们学习的好榜样。我的同学,24,班上有一位小博士，,他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知道他身体营养好棒，那知识就像头发一样浓又多，虽然有点夸张，但是我的确想夸他。大大的眼睛里总是充满着智慧的光芒。,每次上课需要回答问题时，总是他举手为大家解围。,有一次，老师在课堂上问：“蜜蜂为什么会认识回来的路？”全班同学都看看我，我看看你，不知从哪儿回答，个个是目瞪口呆，这时，只见小博士信心十足地举手：“我知道蜜蜂是根据一种偏正光认识回家的路，才回家的。,”,他回答的非常流畅，博得了大家的掌声。老师高兴地说：,你真棒,!,你是怎么知道这么多的啊！”只见小博士不好意思地说：“我是在一本书上看到的。”同学纷纷用赞叹的目光看着他，说：“你真是太棒了！”我也情不自禁地对举了举大拇指，说：“你真是名不虚传的小博士啊。”,这就是我们班上的小博士,!,我的同学,班上有一位小博士，他长得一头乌黑乌黑的头发，浓浓的，一看就知,25,请以“我的,同学,”为题,1,、按照一定顺序描写外貌特点。（可以写得更加生动。,2、通过具体事例写出人物的内在,特点。,3、字迹端庄,文面清洁,不少于 300,字。,写一写：,请以“我的同学”为题写一写：,26,PPT,模板下载：,
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