3至6岁儿童发育特点及保健要点课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,3-6,岁儿童发育特点及保健要点,汉台区妇幼保健院,2024/11/15,1,3-6岁儿童发育特点及保健要点汉台区妇幼保健院 2023/,3,至,67,岁的儿童,体格发育进一步减慢，但智能发育增快，理解力逐渐增强、好奇、好模仿，可用语言表达自己的思维和感情,。,进入幼儿园，学习简单文字，图画，和歌谣,。,3至67岁的儿童体格发育进一步减慢，但智能发育增快,3-6,岁儿童发育特点,性格形成的,关键期,免疫,体格,免疫活跃,体格生长速度平稳,发育,性格,3-6岁儿童发育特点性格形成的免疫体格免疫活跃体格生长速度平,一、性格形成的关键期,1,、,3-6,岁儿童脑发育接近成人，动作发育协调，语言、思维、想象力成熟，词汇量增加，急于用语言表达思想；,2,、行为发育关键期,:,当主动行为失败时会产生失望和内疚，成人态度对发展学龄前儿童自信非常重要；,3,、情绪开始符合社会规范，社会情感发展，理性意志萌芽（自觉、坚持、自制力等）；个性形成，但有一定可塑性。性格内向、外向及情绪稳定性进一步分化。,4,、注意力保持时间约为,20,分钟左右。,2024/11/15,4,一、性格形成的关键期2023/7/284,二、体格生长速度平稳,1,、每年增重,2Kg,，身高每年增长,58cm,，体格发育主要受遗传、内分泌、环境等因素影响。,2,、眼功能发育基本完成，但眼结构，功能有一定可塑性。,眼保健是此期重点内容之一。筛查视力，做好眼保建:,人类视觉发展的关键期为出生至3岁，敏感期为出生至8岁。在视觉发育的关键期和敏感期，易受到各种因素的干扰和破坏，导致视力偏离。而在敏感期对视力偏离患儿进行恰当的治疗和训练，视力可恢复。通过早期视力筛查，可及时发现视力偏离的儿童，以便及早进行干预或治疗，保障他们将来视力及视觉的发展。我院采用美国伟伦视力筛查仪，它具有准确,客观，快捷，无痛，安全等优点，可以检测出潜在的视力问题，最佳筛查年龄6月龄至6岁，建议每半年筛查一次。,2024/11/15,5,二、体格生长速度平稳1、每年增重2Kg，身高每年增长58c,3,、听觉发育已完善。,4,、睡眠：总睡眠时间,1112,小时。多数,45,岁儿童不愿日间小睡，,60%,儿童常发生夜醒。,5,、儿童的生长发育与体内微量元素的含量密切相关，可以促进儿童生长发育的微量元素有锌、铁、碘、铜、锰、硒等。常见营养性缺乏性疾病：铁缺乏、锌缺乏、钙缺乏等。（,测量骨密度，预防钙缺乏:,我们所说的骨密度是指骨头中矿物质的密度。人的一生中50%-80%的骨量和骨强度在儿童和青少年时期积累。骨密度是骨质量的一个重要标志，是儿童重要健康指标之一，是了解孩子骨矿含量的有效方法。通过定期骨密度测量，有助于预防儿童钙质缺乏，对预防佝偻病的发生有一定指导作用。建议每半年测量一次。）,3、听觉发育已完善。,三、免疫活跃,此期淋巴系统发育快，易现免疫性疾病。,入园查验,“,预防接种证,”,，一旦出现水痘、麻疹、手足口等流行传染性疾病要及时与相关机构联系，及时处理防止疾病蔓延。,2024/11/15,7,三、免疫活跃此期淋巴系统发育快，易现免疫性疾病。2023/7,体,格,检,查,口,腔,保,健,眼,保,健,3-6,岁儿童保健要点,加,强,入,学,教,育,培,养,学,习,习,惯,保,证,充,足,营,养,预,防,感,染,和,事,故,合,理,安,排,生,活,疾病筛查,口眼3-6岁儿童保健要点加保预合疾病筛查,一、加强入学前教育，培养学习习惯,1,、注意发展儿童想象与思维能力，使之将来具有良好创造性潜质；,2,、通过游戏和体育活动增强体质，时间以,2025,分钟为宜；,3,、在游戏中学习遵守规则，与人交往。,2024/11/15,9,一、加强入学前教育，培养学习习惯1、注意发展儿童想象与思维能,二、保证充足营养,1,、膳食结构接近成人，每日,45,餐（,3,餐主食，,12,餐点心）；,2,、热能的营养素来源分布 蛋白质,12%15%,，,脂肪,30%35%,，碳水化合物,5060%,。,3,、每日摄入优质蛋白占总蛋白的,1/2,；,4,、每日三餐一点热能分布,（早餐,25%30%,；午餐,3540%,；午后点心,10%,；晚餐,2530%,）。,5,、,36,岁儿童每日食物建议：谷类,180260,克,;,蔬菜类,200250,克,;,水果类,150300,克,;,鱼虾类,4050,克,;,禽畜肉,类,3040,克,;,蛋类,60,克,;,液态奶,300400,毫升,;,大豆及豆制,品,25,克，油,2530,克。,2024/11/15,10,二、保证充足营养1、膳食结构接近成人，每日45餐（3餐主食,二、保证充足营养,6,、每日上、下午各,12,次集中饮水,36,岁儿童饮水量,每 次,100150ml,。并据季节变化酌情调整饮水量。,7,、总能量和蛋白质供给 全日制托幼机构儿童每日能量和蛋白质摄入量占参考摄入量的,80%,以上为正常。寄宿,制托幼机构儿童每日能量和蛋白质的摄入量占参考摄入,量的,90%,以上为合格。,8,、托幼机构应据儿童生理需求，以,中国居民膳食指南,为指导，参考“中国居民膳食营养素参考摄入（,DRIS,）”,和各类食每日参考摄入量，制定儿童膳食计划。,9,、据膳食计划制定带量食谱，,12,周更换,1,次。食物品种,要多样化且合理搭配。,2024/11/15,11,二、保证充足营养 6、每日上、下午各12次集中饮,3-6,岁儿童喂养带量参考食谱,2024/11/15,12,3-6岁儿童喂养带量参考食谱 2023/7/2812,三、预防感染和事故,1,、传染病；,2,、意外事故：外伤、溺水、误服药物、食物中毒、,触电等,2024/11/15,13,四、合理安排生活,1,、保证健康；,2,、练习控制情绪和遵守规则的能力,。,三、预防感染和事故1、传染病；2023/7/2813四、合理,五、体格检查,按照国家相关规定，学龄前儿童在幼儿园（所）期间，每年由当地妇幼保健院进行集中体检一次。如有特殊情况，及时到相关机构进行相关检测。,2024/11/15,14,五、体格检查 按照国家相关规定，学龄前儿童在幼,六、视力保健,每年接受,1,次视力筛查,2024/11/15,15,六、视力保健每年接受1次视力筛查2023/7/2815,七、口腔保健,1,、,3,岁后的儿童学会自己刷牙，培养每天早晚刷牙的习惯，每次,23,分钟，以预防龋齿。,2,、每半年或每年检查口腔一次。,2024/11/15,16,七、口腔保健1、3岁后的儿童学会自己刷牙，培养每天早晚刷牙的,八、疾病筛查,1,、缺铁性贫血：每年健康检查时作,12,次,H,筛查，,B110,毫克,/,升时应治疗。,2,、维生素,D,缺乏性佝偻病。,3,、遗尿症：,5,岁后仍发生不随意排尿即,为遗尿症。应及时治疗。,2024/11/15,17,八、疾病筛查1、缺铁性贫血：每年健康检查时作12次2023,3-6,岁儿童辅导方案,1,，穿衣方面的简单常识；,2,、饮食方面的简单常识；,3,、居住方面的简单常识人为什么要住在房子里面？平房和楼房有什么区别？,4,，交通方面常识红绿黄交通灯代表什么意思？,5,、用品方面简单常识碗和盘子有什么区别？,6,、自然现象方面常识人的正常体温是多少度？雨从哪儿来的？,7,、说出住址，地区名称，社区名称，街道名称，几号楼，几单元，几层几室。,8,、积极参加活动游戏，旅游，聚会（丰富知识，激发表达欲望，增强语言表达能力）,2024/11/15,18,3-6岁儿童辅导方案1，穿衣方面的简单常识；2023/7/2,3-6,岁儿童辅导方案,9,、区分不同颜色,10,、区分不同大小,11,、区分不同形状,12,、区分不同味道,13,、区分软硬不同,14,、译码（对号入座）,15,、寻找局部相同如牛、羊、马有什么一样的地方？,16,、原地连续拍球,17,、单手拍球行走（跑）,18,、仰卧坐起,2024/11/15,19,3-6岁儿童辅导方案9、区分不同颜色2023/7/2819,注意事项,1,、要有计划地安排练习活动，不要集中起来增加,很多练习量。,2,、在儿童对某些问题未理解时，不要用呵斥的语,言对儿童说话。,3,、采用随机的方法，通过轻松的对话交流，自然,而然渗透知识。,4,、把各种事物按种类的特性特点组成若干个问题要素，,逐步引导儿童爱思考 的习惯。,5,、带宝宝多接触大自然，为宝宝创造一个亲身体验的机,会，加深感悟的能力。,6,、活动前可让宝宝做一些准备活动如活动四肢关,节，原地跑动，弯腰等。,2024/11/15,20,注意事项1、要有计划地安排练习活动，不要集中起来增加2023,注意事项,7,、活动后洗热水澡，水温保持适度热，可舒筋活,血，缓解大肌肉组织疲劳。,8,、,36,岁是儿童行为规范敏感期。,要从小培养儿童良好的社会行为和生活习惯如生活规律、交往礼仪、言谈举止、公共道德规范、待人处世良好行为以及尊老爱幼助人精神等。,2024/11/15,21,注意事项 2023/7/2821,THANK YOU,THANK YOU,