人教版高中化学选修四-24-化学反应进行的方向-名师公开课省级获奖课件1

,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,人教版高中化学选修四-24-化学反应进行的方向-名师公开课省级获奖课件1,自发过程：,在一定条件下，不用借助外力就可以自动进行的过程。,自发反应：,在一定温度、压强下，不借助,(,光、电能等）外部力量即能进行，或具有发生的可能性的反应。,那么我们该如何判断一个过程，一个反应能否自发进行呢？,自发过程：在一定条件下，不用借助外力就可以自动进行的过程。自,人教版高中化学选修四-24-化学反应进行的方向-名师公开课省级获奖课件1,水往低处流,自发过程：,热水冷却,电流方向,高,低,水往低处流自发过程：热水冷却电流方向高低,放热反应，,H0,放热反应具有自发进行的倾向,焓判据：,自发过程的体系倾向于由,高能,状态转变为,低能,状态。,H0,2Na(s)+2H,2,O(l)2NaOH(aq)+H,2,(g)H=-368 kJ/mol,2Mg,(s)+O,2,(g),2,MgO,(s),H=-,1203,kJ/mol,NaOH(aq)+HCl(aq)NaCl(aq)+H,2,O(l)H=-57.3kJ/mol,能量,高,能量,低,放热反应，H,0,(,自发反应,),焓判据是反应能否自发进行的判据之一，但不是唯一判据。,2N2O5(g)4NO2(g,另一种规律：,有序,无序（混乱）,另一种规律：有序无序（混乱）,熵判据：,自发过程的体系有向,混乱度增加,（,熵增,）的方向转变的倾向，,S0,。,熵：,用以度量无序（混乱）的程度，符号,S,同一种物质：,S(g)S(l)S(s),熵值越大，表示体系越混乱,熵判据：自发过程的体系有向混乱度增加（熵增）的方向转变的倾向,考考你,反应生成气体增多，使体系的混乱度即熵,增加，反应自发进行。,2N,2,O,5,(g),4NO,2,(g)+O,2,(g),考考你反应生成气体增多，使体系的混乱度即熵 2N2O,练习一：下列对熵变的判断中不正确的是,(),A,少量的食盐溶解于水中：,S,0,B,纯碳和氧气反应生成,CO(g),：,S,0,C,气态水变成液态水：,S,0,D,CaCO,3,(s),受热分解为,CaO(s),和,CO,2,(g),：,S,0,C,练习一：下列对熵变的判断中不正确的是()C,熵判据有局限性吗？,思考与交流,该过程中混乱度减小即熵减过程。,该过程中放热，所以能自发进行。,10,时水结冰,熵判据有局限性吗？思考与交流该过程中混乱度减小即熵减过程。,H,反应在该状况下,能否自发进行,自发进行,不自发进行,低温时,高温时,低温时,高温时,低温不自发,高温自发,低温自发,高温不自发,复合判据：,G=H,TS,H反应在该状况下,复合判据（自由能变化）,G=H,TS,当,G0,时，反应不自发进行,当,G=0,时，反应处于平衡状态,复合判据（自由能变化）当G0时,例一：知道了某过程有自发性之后，,则可 （）,A.判断出过程的方向,B.确定过程是否一定会发生,C.预测过程发生完成的快慢,D.判断过程的热效应,A,例一：知道了某过程有自发性之后，A,影响,因素：,化学反应进行的方向,反应焓变,反应熵变,共同影响,吸热,放热,熵增,熵减,焓减、熵增有利于反应自发进行。,H,S,G=H,TS,影响化学反应进行的方向反应焓变反应熵变共同影响吸热放热熵增熵,人教版高中化学选修四-24-化学反应进行的方向-名师公开课省级获奖课件1,