啃下文言文失分最多的硬骨头课件

,古诗文阅读,古诗,文阅读,古诗文阅读 古诗文阅读,1,学案四,啃下文言文失分最多的硬骨头,文言翻译的7处采分点和译句6字诀,学案四,2,“,理解并翻译文中的句子,”,侧重于考查对句意的理解和表述，具有综合性的特点。此考点一般采用主观题形式，要求翻译两至三个句子。这几个句子一般为：,在文中起关键作用的句子，考生须通读全文才能理解该句；,含有关键词,(,重点实词、虚词,),的句子，考生须熟悉关键词，特别是多义词，才能确定其意，准确译出，这是得分点；,句式较特殊的句子，从表达方式上看，多为叙事性句子，少有议论性句子。,近几年，翻译考查越来越趋于全面，实词、虚词、特殊句式皆有涉及，特别注重考查古今同形异义实词和词类活用的翻译。,基础排查,“理解并翻译文中的句子”侧重于考查对句意的理解和表述,3,一、7处采分点，译句要谨慎,高考文言文翻译题综合性强，难度大，学生失分往往比较多。其中，最为重要的原因是学生往往只翻译文句的大意，而忽略试题的“采分点”。下面，我们就谈一谈高考文言文翻译题突破“采分点”的方法。,采分点主要涉及七个方面：重要实词、重要虚词、古今异义、通假字、词类活用、特殊句、固定结构。,一、7处采分点，译句要谨慎,4,重要,实词,文言翻译,7,处采分点,重要,虚词,古今,异义,通假字,固定,结构,特殊,句式,词类,活用,重要文言翻译重要古今通假字固定特殊词类,5,阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉语。,(,提示：译句前请先找出三个关键点：,“,关键实词,”“,关键虚词,”“,关键句式,”,，并作解释,),徐勉字修仁，东海郯人也。勉幼孤贫，早励清节。年六岁，属霖雨，家人祈霁，率尔为文，见称耆宿。及长好学，宗人孝嗣见之叹曰：此所谓人中之骐骥，必能致千里。年十八，召为国子生，便下帷专学，精力无怠。同时侪辈肃而敬之。,祭酒王俭每见，常目送之，曰：,“,此子非常器也。,”,每称有宰辅之量。,六年，除给事中、五兵尚书，迁吏部尚书。勉居选官，彜伦有序。既闲尺牍，兼善辞令，虽文案填积，坐客充满，应对如流，手不停笔。尝与门人夜集，客有虞皓求詹事五官。勉正色答云：今夕止可谈风月，不宜及公事。故时人服其无私。,勉虽居显职，不营产业，家无畜积，奉禄分赡亲族之贫乏者。,门人故旧，或从容致言，,勉乃答曰：人遗子孙以财，我遗之清白。子孙才也，则自致辎軿；如不才，终为他有。,及卒，帝闻而流涕。谥简肃公。,(,选自,南史徐勉传,),阅读下面的文言文，将文中画横线的句子翻译成现代汉,6,1,阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。,孔子之宋,孔子之宋，匡简子将杀阳虎，孔子似之，甲士以围孔子之舍。,子路怒，奋戟将下斗。孔子止之曰：,“,何仁义之不免俗也。,夫,诗,书,之不习，礼乐之不修，是丘之过也。若似阳虎，则非丘之罪也，命也夫！,由歌，予和汝。,”,子路歌，孔子和之，三终而甲罢。,(,节选自,说苑,杂言,),(1),孔子之宋，匡简子将杀阳虎，孔子似之，甲士以围孔子之舍。,(2),夫,诗,书,之不习，礼乐之不修，是丘之过也。,(3),若似阳虎，则非丘之罪也，命也夫！,应,用,体,验,1阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。应用体验,7,解析：,(1)“,之,”,，到；,“,似,”,，相像；,“,以,”,，因此；,“,舍,”,，客馆、馆舍。,(2)“,修,”,，修养，修行；,“,之,”,，宾语前置的标志，,“,诗,书,之不习,”,，不习,诗,书,；,“,过,”,，过错；,“,是,也,”,，判断句式，这是,。,(3)“,若,”,，如果；,“,则,”,，那么，就；,“,非,”,，不是；,“,也夫,”,，表判断与强调。,答案：,(1),孔子到宋国去，匡简子正要杀阳虎，孔子长得很像阳虎，士兵因此包围了孔子的房舍。,(2),不学习,诗经,尚书,，不振兴礼乐，这是我孔丘的过错。,(3),如果我的相貌像阳虎，那不是我的罪过，这是天命呀！,解析：答案：(1)孔子到宋国去，匡简子正要杀阳虎，孔子长得,8,参考译文,孔子到宋国去，匡简子正要杀阳虎，孔子长得很像阳虎，士兵因此包围了孔子的房舍。子路很生气，举起戟要去和他们搏斗。孔子阻止他说：,“,多么讲究仁义的人也不能避免世俗习气啊。不学习,诗经,尚书,，不振兴礼乐，这是我孔丘的过错。如果我的相貌像阳虎，那不是我的罪过，这是天命呀！仲由来唱歌，我来和你。,”,于是子路唱起歌来，孔子跟着唱，唱完三遍，士兵便解围了。,参考译文,9,2,阅读下面的文言文，回答后面的题目。,郑玄欲注,春秋传,，尚未成时，,行与服子慎遇宿客舍，先未相识，服在外车上与人说己注,传,意，玄听之良久，多与己同。,玄就车与语曰：,“,吾久欲注，尚未了。听君向言，多与我同。今当尽以所注与君。,”,遂为服氏注。,(,选自,世说新语,，有删改,),把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。,(1),行与服子慎遇宿客舍，先未相识，服在外车上与人说己注,传,意，玄听之良久，多与己同。,(2),吾久欲注，尚未了。听君向言，多与我同。今当尽以所注与君。,译文：,2阅读下面的文言文，回答后面的题目。,10,答案,：,(1)(,他,),有事到外地去，与服子慎不期而遇，同住一个客店，起初彼此不认识，服子慎在客店外的车上和别人谈论自己为,春秋传,这部书作注的想法，郑玄听了很久，,(,觉得服子慎的看法,),多数和自己的相同。,(2),我早就想为,春秋传,作注，目前还没完成。听了您刚才的话，,(,看法,),大多与我的相同。现在，我应当把自己所作的注全部送给您。,答案：(1)(他)有事到外地去，与服子慎不期而遇，同住一个客,11,参考译文,郑玄想为,春秋传,作注，还没有完成时，,(,他,),有事到外地去，与服子慎不期而遇，同住一个客店，起初彼此不认识，服子慎在客店外的车上和别人谈论自己为,春秋传,这部书作注的想法，郑玄听了很久，,(,觉得服子慎的看法,),多数和自己的相同。郑玄于是走到车边对服子慎说：,“,我早就想为,春秋传,作注，目前还没有完成。听了您刚才的话，,(,看法,),大多与我的相同。现在，我应当把自己所作的注全部送给您。,”,于是成了服氏注。,参考译文,12,3,阅读下面的文言文，完成文后题目。,祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。,时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受,。,(1),关键词语：,_,、,_,、,_,、,_,。,(2),翻译画线句子,：,答案：既通好行李遗,当时已经和梁国互通友好，使者往来，官方和私人赠送的礼品，,(,贺兰祥,),一概都不接受。,3阅读下面的文言文，完成文后题目。答案：既通好行李,13,4,阅读下面的文言文，完成文后题目。,一日，与数人樵山中，欻有虎至，众惧而伏。虎竟衔诚,(,指文中人物张诚，是张讷同父异母之弟,),去。虎负人行缓，为讷追及。讷力斧之，中胯。虎负痛狂奔，莫可寻逐，痛哭而返。众慰解之，哭益悲，曰：“,吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。,众急救之，入肉者已寸许，血溢如涌，眩瞀殒绝。,(1),关键词语,：,_,、,_,、,_,、,_,、,_,、,_,。,(2),翻译画线句子,：,答案：,(1),犹夫人况何生,项,(2)“,我的弟弟，不同于众人的弟弟，况且,(,他,),是为我死的，我怎么还能活着呢！”,(,张讷,),于是用斧子砍自己的脖子。,4阅读下面的文言文，完成文后题目。答案：(1)犹夫人况,14,管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。,故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。,俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之,。,其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。,于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。,故曰：“知与之为取，政之宝也。”,(,选自,史记,管晏列传,，有删改,),5.,阅读下面的文言文，把文中画线句子翻译成现代汉语。,管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，,15,答案：,(1),管仲执掌国政担任齐国的相国以后，,(,他,),凭借着地处海滨的小小齐国，流通货物，积聚财富，使国家富足，使军队强盛，,(,办事能够,),与老百姓同好恶。,(2),老百姓所要求的，,(,管仲,),就顺应民心给予他们；老百姓所反对的，,(,管仲,),就顺应民心废除它。,(3),齐桓公在柯地,(,与鲁国,),会盟，后来又想违背同曹沫签订的,(,归还鲁地的,),盟约，而管仲却趁机规劝齐桓公履行条约从而使天下人都相信齐国，因此诸侯都来归附齐国。,把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。,(1),管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。,(2),俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。,(3),于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸侯由是归齐。,答案：把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。,16,参考译文,管仲执掌国政担任齐国的相国以后，,(,他,),凭借着地处海滨的小小齐国，流通货物，积聚财富，使国家富足，使军队强盛，,(,办事能够,),与老百姓同好恶。所以他说：“仓库储备充实了，老百姓才能懂得礼仪节操，衣食丰足了，老百姓才能懂得荣誉和耻辱，君主如能遵守法度，六亲便会和睦团结。礼、义、廉、耻这四大纲纪得不到伸张，国家就要灭亡。国家颁布的政令像流水的源头一样，让,(,它,),顺应民心。”所以管仲所论述的道理很浅显，但容易实行。老百姓所要求的，,(,管仲,),就顺应民心给予他们；老百姓所反对的，,(,管仲,),就顺应民心废除它。,管仲处理国家的政事，善于利用祸事而变为好事，使失败转化为成功。,(,他,),重视事情的轻重缓急，谨慎地权衡利害得失。齐桓公实际上是因少姬之事而发怒，才南下袭击蔡国的，而管仲却趁机去攻打楚国，责备楚国不向周王室进贡包茅。齐桓公实际上是向北出兵攻打山戎的，而管仲却趁机责令燕国恢复召公时的政令。齐桓公在柯地,(,与鲁国,),会盟，后来又想违背同曹沫签订的,(,归还鲁地的,),盟约，而管仲却趁机规劝齐桓公履行条约从而使天下人都相信齐国，因此诸侯都来归附齐国。所以说：“懂得给予就是为了取得的道理，这是治理国政的法宝。”,参考译文,17,D,探究突破,请阅读下面文段中的画线句，先判断出关键词语，然后翻译，并在全部翻译完后，思考判断关键词语的方法和如何落实好对它们的翻译。,陈公弼,传 苏轼,公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。,毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家,。,盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。,身居前行，命士持满无得发,。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：,“,初不知公官军也。,”,吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。,徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：,“,此必醉耳。,”,贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。,D探究突破请阅读下面文段中的画线句，先判断出关键词语，然后,18,(1),毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。,关键词语：,、,、,。译文：,(2),身居前行，命士持满无得发。,关键词语：,、,、,。译文：,(3),贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。,关键词语：,、,、,。译文：,答案：,(1),毁淫祠勒,拆毁数百处滥建的祠庙，勒令巫