七年级地理地球的运动课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节地球的运动,第二节地球的运动,1,七年级地理地球的运动课件,2,学习目标,1、记住地球自转、公转的方向、周期。,2、用事例说明地球自转产生了哪些地理现象。,3、利用图或亲身体验，比较分析 二分（春分、秋分）二至（夏至、冬至）时太阳照射情况的差异（日期、太阳直射点的位置、昼夜长短和正午太阳高度的变化），说明四季的变化，总结地球公转产生的地理现象。,4、通过学习地球的运动，初步养成求真务实的学习态度。,学习目标1、记住地球自转、公转的方向、周期。,3,中心,方向,周期,产生现象,自转,地轴,自西向东,一天,约24小时,昼夜更替,时间的差异,中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜更替时间的差异,4,N,S,顺时针方,向,逆时针方向,北极上空看(俯看),南极上空看(仰看),NS顺时针方向逆时针方向北极上空看(俯看)南极上空看(仰看),5,七年级地理地球的运动课件,6,中心,方向,周期,产生现象,自转,地轴,自西向东,一天,约24小时,昼夜更替,时间的差异,中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜更替时间的差异,7,中心,方向,周期,产生现象,自转,地轴,自西向东,一天,昼夜更替,时间的差异,公转,太阳,自西,向东,一年,中心方向周期产生现象自转地轴自西向东一天昼夜更替公转太阳自西,8,地球公转的重要特征：,地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变,地球公转的重要特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空,9,太,阳,光,的,直,射,与,斜,射,90,90,90,90,90,60,60,0,0,直射点,太 阳 光 线,太 阳 光 线,太9090909090606000直射点太,10,冬至日（12月22日前后）：太阳直射南回归线,冬至日（12月22日前后）：太阳直射南回归线,11,春分（3月21日前后）：太阳直射赤道,春分（3月21日前后）：太阳直射赤道,12,秋分（9月23日前后）：太阳直射赤道,秋分（9月23日前后）：太阳直射赤道,13,七年级地理地球的运动课件,14,赤道,北回归线,南回归线,请看太阳直射点移动简图,夏至,春分,秋分,冬至,南、北回归线之间：一年两次太阳直射,南、北回归线之上：一年一次太阳直射,南、北回归线之外：没有太阳直射,赤道北回归线南回归线请看太阳直射点移动简图夏至春分秋分冬至南,15,随着太阳直射点的移动，昼夜长短有什么不一样？,请思考,随着太阳直射点的移动，昼夜长短有什么不一样？,16,昼夜长短的变化,比较,图中,昼夜,弧的,长短,昼夜长短的变化比较,17,1、太阳直射赤道,请同学们看太阳直射图,北半球,昼夜等长,1、太阳直射赤道请同学们看太阳直射图 北半球,18,2、太阳直射北回归线,北半球,昼长夜短,南半球,昼短夜长,2、太阳直射北回归线 北半球,19,春、秋分,夏 至,冬 至,直射点,位 置,北半球各地昼夜长短,赤 道,南半球各地昼夜长短,昼夜平分,昼夜平分,昼夜平分,昼长夜短，越,往北白昼越长,昼夜平分,昼夜平分,昼短夜长，越,往南白昼越短,昼短夜长，越,往北白昼越短,昼长夜短，越,往南白昼越长,春、秋分夏 至冬 至直射点北半球各地昼夜长短赤 道南半,20,四 四季的更替,昼夜长短,正午太阳高度,随时间的变化,到达地面的太阳辐射能的多少不同,四季的更替,四 四季的更替昼夜长短正午太阳高度随时间的变化到达地面的太,21,地球运动,地球倾斜着地轴绕太阳公转,各地昼夜长短变化,正午太阳高度变化,季节变化,地球自转,昼夜交替,时间差异,地球运动地球倾斜着地轴绕太阳公转各地昼夜长短变化正午太阳高度,22,3、太阳直射南回归线,北半球,昼短夜长,南半球,昼长夜短,3、太阳直射南回归线 北半球,23,B,C,A,D,读地球公转示意图，回答：,（1）图中四点所示日期：A,B,C,D,。,（2）当地球处在A位置时北半球昼夜,长短如何变化？,（3）由B点到C点太阳,直射点如何移动？,。,（4）在图中画出地球公转、自转的方向,6月22日左右,9月23日左右,12月22日左右,3月21日左右,C,C点在近日点附近,昼渐短，夜渐长,由赤道向南回归线移动,北回归线及其以北的地区,由南回归线向南北两侧递减,BCAD读地球公转示意图，回答：6月22日左右 9月23日左,24,.,读太阳照射地球示意图（图中阴影表示夜半球），回答：,（1）此图所示日期为,，,北半球的节气为,。,（2）此时全球昼、夜长短如何？,（3）图中a点的正午太阳高度为,，此刻的太阳高度为,，,b点的昼长为,。,S,N,a,b,3月21日或9月23日左右,春分日或秋分日,全球昼夜等长,90,0,12小时,.读太阳照射地球示意图（图中阴影表示夜半球），回答：SNab,25,