新优质学校创建自评报告PPT模板课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,某某市某某学校,HU BEI TONG CHENG DI ER ZHONG XUE,这里输入您的单位,部门名称,新优质学校创建自评报告,PPT,模板,本模板有完整的内容，学校,LOGO,、封面图片、校训可自行替换,厚德乐学 善思尚美,某某市某某学校HU BEI TONG CHENG DI ER,目录,Contents,学校概况,教育科研,课程建设,发展规划,1,2,3,4,目录Contents学校概况教育科研课程建设发展规划1234,学 校 概 况,1,学校简介,办学目标,领导集体,学校文化,学校荣誉,校园风光,学 校 概 况1学校简介办学目标领导集体学校文化学校荣誉校园,1.1,学校简介,某某某学校占地面积,80,亩。现有,18,个班级，,1120,名学生。专职教师,103,人。,学校创办于,1955,年，历经,37,年的发展壮大，某某某学校已成为校园景致园林化，办学条件现代化，教育质量品质化的“嘉鱼县农村重点中学”。学校以“四个创建”为契机，加大投入，以“亮化、美化、绿化、硬化”为手段，搞好学校的硬件建设；以“修身教育”为龙头，开展“八个一”活动，培养学生的良好情操；以课题研究为抓手，开展教育科研活动，促进教师专业水平的提高。,学校先后被评为省“双推进，实验学校”、“湖北省高师教育实习合格基地中学”、“湖北省综合教改先进单位”、省“绿色文明校园”、省“四个创建先进学校”、市“四个创建综合达标学校”、市“法治示范学校”，多次被县政府、县教委评为教育工作“先进单位”、“文明单位”。,57,年,办学历史,重点小学,某某县,1120,名学生,1.1 学校简介某某某学校占地面积80亩。现有18个班级，1,1.1,领导集体,某某学校有一支团结协作、勤政廉洁、年轻有为的领导班子。他们政策理论水平高、工作能力强，富有创新精神和亲和力。在带领广大教职工办党和人民满意的学校的过程中，能认真贯彻党的教育方针，办学有思路、有目标，以人的发展为本，努力创建和谐校园。工作精神和态度得到了上级领导的充分肯定，并在学生、教师、家长中树立了极高的威信。,是某某市特级校长，荣获某某市园丁奖、全国教育系统先进工作者、主持多项市级教育科学课题研究。,李世民 校长,曾获某某教学评比一等奖、某某区教育系统先进工作者称号，是某某市园丁奖获得者。,张子蓝 书记,1.1 领导集体某某学校有一支团结协作、勤政廉洁、年轻有为的,1.2,资质荣誉,学校资质,主要荣誉,2009,年省关心下一代先进集体,2010,年市教育科研先进集体,2011,年九五课题优秀成果奖,2012,年获得教育科研先进集体,2013,年市素质教育先进校,全国中小学信息技术创新应用示范学校,全国中小学信息技术道德教育实验学校,省现代教育技术示范学校,国家级实验实训中心,1,个,硕果,累累,1.2 资质荣誉学校资质主要荣誉 2009年省关心下一代先,1.3,资质荣誉,1.3 资质荣誉,1.4,办学目标,高素质的基础教育,请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明,高标准,高质量,高素质,请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明,请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明请在这里输入您的文字说明,高质量的教学成果,高标准的教学管理,1.4 办学目标高素质的基础教育请在这里输入您的文字说明请在,1.5,校园文化,办学思路,办学理念,工作思路,依法治校 质量立校 科研兴校,学生快乐 教师愉悦 学校和谐,内抓管理 外创特色 争创实小,1.5 校园文化办学思路办学理念工作思路依法治校 质量立校,1.6,校园文化,厚德乐学 善思尚美,校训,校风,教风,学风,有序 和谐 健康 发展,务实治学 奉献爱生,勤奋 自主 合作 探究,1.6 校园文化厚德乐学 善思尚美校训校风教风学风有序,1.7,校园风光,学校全景,教学楼,教学楼,校园一角,操场,微机室,1.7 校园风光学校全景教学楼教学楼校园一角操场微机室,教 育 科 研,2,师资力量,教学建设,科研立项,品牌项目展示,某某解决思路,某某方案,教 育 科 研2师资力量教学建设科研立项品牌项目展示某,2.2,师资力量,本科,89,人 占,69%,骨干教师 市级,8,名 省级,1,名,研究生,12,人 占,9%,某某小学拥有特级教师,8,名，小学高级教师,87,名，市区级骨干教师,57,名，全国五一劳动奖章获得者,1,人，全国优秀教师,2,人，全国优秀少先队辅导员,2,人，国家级科研型校长,3,人，某某市十佳校长,1,人等强大的师资力量支持教学研究及学生的教育成长。,2.2 师资力量本科89人 占69%骨干教师 市级 8,2.3,科研立项,课题名称,负责人,课题类型,微视频在小学语文教学中的应用研究,代用名,电教课题,小学校园足球教学设计实践研究,代用名,教学研究,语文中年级高效导学范式的实践研究,代用名,教学研究,基于导学单的小学语文活力课堂实践研究,代用名,教学研究,“古寺棋”在小学阶段的开发与应用,代用名,小课题,小学数学三段式评价模式研究,代用名,小课题,小脚丫”在行动,小学生志愿服务的,代用名,教科规划,实践创新研究,教科规划,小学主题班会课序列化内容设计与,代用名,教科规划,有效教学的研究,教科规划,唤醒式德育教学模式在小学中高段,代用名,教学研究,的研究与实践,教学研究,小学科学课“长时探究引导”的,代用名,教学研究,实践与研究,教学研究,小学低段语文课堂自主学习的常规培养,代用名,小课题,2014,年度教科规划我校,11,项课题被立项,2.3 科研立项课题名称负责人课题类型微视频在小学语文教学中,2.5,教学建设,素质教育,请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容,艺术教育,请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容,体美教育,请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容请在这里输入您的文字内容,1,2,3,2.5 教学建设素质教育请在这里输入您的文字内容请在这里输入,2.6,某某教育基地,某某学习培训基地,本校建成了省级某某学习培训基地，本校建成了省级某某学习培训基地，本校建成了省级某某学习培训基地,01,某某爱国主义教育基地,本校建成了省级某某爱国主义教育基地，本校建成了省级某某爱国主义教育基地，,本校建成了省级某某爱国主义教育基地,02,2.6 某某教育基地某某学习培训基地本校建成了省级某某学习培,2.7,某某解决方案,标题文本一,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,标题文本二,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,标题文本三,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,标题文本四,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容,2.7 某某解决方案标题文本一请在这里输入段落文本内容请在这,课 程 建 设,3,特色课程,精品课程,素质教育,校园艺术节,工作成果,课 程 建 设3特色课程精品课程素质教育校园艺术节工作,3.1,特色课程,课外,2+1,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请,思想品德,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请,爱国教育,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请,艺术教育,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请,情感教育,请在这里输入段落文本内容请在这里输入段落文本内容请,3.1 特色课程课外2+1请在这里输入段落文本内容请在这里输,3.2,素质教育,本图片可以更换成你自己的图片或视频,1,营造了宽松活跃的氛围，力求培养学生善学、乐学、活学；,2,结合专业发展的需要来组织课堂，体现了“做中学、学中做”,3,注重培养学生的情感，提高学生的专业素养。,3.2 素质教育本图片可以更换成你自己的图片或视频1营造了宽,3.3,工作成果,工作亮点,努力方向,1,、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,2,、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,1,、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,2,、请输入您的文字请输入您的文字请输入您的文字,3.3 工作成果工作亮点努力方向1、请输入您的文字请输入您的,3.4,精品课程,01,这里输入图片的说明性文本,02,这里输入图片的说明性文本,03,这里输入图片的说明性文本,素质教育,这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字,这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字这里输入素质教育的文字,3.4 精品课程01这里输入图片的说明性文本02这里输入图片,3.4,精品课程,这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明,这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要,3.4 精品课程这里输入丰富多彩的校园活动的文字说明这里输入,3.5,校园艺术节,1,2,3,4,这里输入您的文字,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里输入您的文字,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里输入您的文字,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,这里输入您的文字,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容,3.5 校园艺术节1234这里输入您的文字这里可以添加主要内,发 展 规 划,4,机遇与挑战,五年规划,十三五发展规划,学科建设规划,发 展 规 划4机遇与挑战五年规划十三五发展规划学科建,4.1 SWOT,分析,S,劣势,(Weaknesses),1,、学历方面有劣势，在研究生盛行的时代本科生劣势明显。,2,、家庭劣势：普通家庭长大，使得眼界有一定的局限，能获得的家庭资源有限。,优势,(Strengths),1,、专业有优势，属热门专业。,2,、特长有优势，成绩优秀，有大公司实习经验。,3,、能力有优势，担任过学生会干部，获得优干等称号。,1,、如果参加了工作，就失去了进一步深造机会。,2,、本科学历在本行业中发展空间越来越小。,1,、抓紧热门专业，找到工作煅炼自己的业务能力。,2,、发挥能力优势，尽一切机会为自己创造机会。,W,O,T,风险,(Threats),机遇,(Opportunities),4.1 SWOT分析S劣势(Weaknesses)1、学历方,4.1,十三五发展规划,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容,安全校园,和谐校园,文明校园,您的标题,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容,这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容这里可以添加主要内容可以添加主要内容,1,2,3,4,4.1 十三五发展规划这里可以添加主要内容这里可以添加主要内,4.3,五年规划,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以,1,2,3,4,5,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以,这里是标题,这里可以添加主要内容这里可以,4.3 五年规划这里是标题这里可以添加