资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考作文总复习,材料作文之审题立意,教学目标,一、生疏材料作文的特点,二、把握材料作文审题立意的根本方法,2023年重庆市中考作文,1认真阅读下面材料,依据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!孟郊游子吟 中心电视台有一则公益广告:一位孝顺的媳妇工作一天后,打来一盆洗脚水,为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动,也打了一盆洗脚水,一巅一巅地端到妈妈面前,说:“我也要给你洗脚。”,2023年河南省中考作文题目读下面材料,然后作文。小姑娘把橘子皮剥去,观察里面有很多小瓣,就问:“橘子,你为什么长这么多小瓣呢?”“是为了让你能和大家一起共享啊。”橘子答复说。小姑娘又问苹果:“苹果,你为什么没有长成小瓣呢?是为了让我一个人独吃吗?”“不!”苹果答复,“是为了让你能够完整地把我奉献出去。”要求:依据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得消失真实的人名、校名、地名。,感知中考材料作文,生疏材料作文,材料作文就是依据给定材料,对材料进展分析、提炼,自选角度立意,自拟题目的一种作文形式。,寓言故事、历史事实,诗歌、漫画、名人名言,新发生的大事、报刊上的新闻,一段歌词、一组素材,一句格言、一个成语,材料的来源,材料的形式:,可分为单则材料和多则材料,例一、阅读材料,按要求作文,一只老鹰从峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。,一只乌鸦观察了,特别艳羡,心想:要是我也有这样的本事该多好啊!于是乌鸦仿照老鹰的俯冲姿势舍命练习。,一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。,牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只遗忘自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很得意啊!”,要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。,审题:,一、明确材料作文的一般要求:,例如:,重庆卷:依据材料内容,结合生活实际,自拟题目,写一篇作文。,河南卷:依据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。除诗歌外,文体不限。600字左右。,老鹰与乌鸦材料:要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题,要读懂材料,要自选角度立意,要联系生活实际,要自拟题目,要写成,600,字的文章,-如何读懂材料,-怎样选角度立意,-如何选材,-怎样拟题,-如何快速成文,_,_,审题:二、要“读懂”材料-如何全面理解材料?,找出材料中主要的人和物,把握主要大事起因、经过、结果,把握材料的思想、感情倾向,乌鸦 牧羊人 小儿子,乌鸦学老鹰抓小羊结果被羊毛缠住,给牧羊人抓住了。,牧羊人对乌鸦批判称赞 小儿子对乌鸦欣赏赞美,立意:一、如何选角度,1、从材料中不同的人或物的角度,2、从材料的整体角度,把父子的不同看法联系起来整体思考,从乌鸦的角度,从牧羊人的角度,从小儿子的角度,立意,二、怎样立意,1、因果分析法,2、找关键词句法,3、整体把握法,乌鸦的角度:结局缘由,盲目仿照的悲剧,不自量力要不得,不结合自身的实际是行不通的,牧羊人的角度“这是一只遗忘自己叫什么的鸟”,要敢干实践,要勇于学习,见贤思齐,小儿子的角度“它也很得意啊!”,把父子之异联系起来,对同一大事有不同看法,“仁者见仁,智者见智”,要正确生疏自已,要结合自身实际,小结:,审题:,1.要明确材料作文的一般要求,2.要读懂材料,立意:,1.要选好角度,2.要用恰当的方法找准切入点,-如何读懂材料,-怎样选角度立意,(一)志愿军英雄马玉祥曾说:“我不是什么英雄,当年在朝鲜战场上我是个兵,后来转业到地方,我也是个兵,现在离休了,我还愿当个老兵,这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满足足了。”,(二)拿破仑说:“不想当元帅的兵不是一个好士兵。”,请你联系时代特点谈谈自己的看法,写一篇约600字的文章。,例二、阅读下面材料,_,一先找出两则材料的同和异,再具体分析,同:谈的都是抱负和自我价值的问题,异:看法迥异,对马玉祥的话,应抓住关键的一句:“这辈子我掂量自己,只要够个兵的份量就心满足足了。”,抱负确实立应从自身实际动身,在普一般通的岗位上照样能干出成绩来,能实现自身的价值,要正确理解“兵的份量”的具体内涵。,对拿破仑的话要作具体分析,不宜笼统地确定或否认,想当元帅的兵是有目标有抱负的,但要明确为什么要当元帅、为谁而当这些问题,才能有正确的人生观、价值观。,2、从马玉祥的角度:,1、从拿破仑的角度:,3、把两者联系起来的角度,不是每一个兵都能当上元帅,抱负确实立要从自身的实际动身,平凡的岗位一样可以实现自身的价值,人生要有远大的抱负和目标,人生的价值就在于乐观进取,人生既要有拿破仑那种雄心壮志,也需要马玉祥那样甘于从平凡做起的精神,由于任何雄心壮志的实现,都离不开脚踏实地地苦干。,二多角度立意,小结:,多则材料时要留意:,异中求同,或,同中求异,训练一,阅读材料,自主立意,有人问巴西球员贝利:“你最满足的进球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”,方法:抓关键句法,立意:永不满足 再接再厉,追求是无止境的,阅读材料,写出立意:,古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;其次天,在井里捞到了三条小鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天什么也没捞到,这是为什么呢?,鲤鱼,小鲫鱼,米虾,空白,结,果,原,因,井,里,捞,鱼,空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多,到宽阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。,训练二,方法:因果分析法,据重庆晚报报道:今年大年初二,因嫌儿孙春节回家团聚时间太短,七旬老人梁忠秀一时想不开,当二十多个儿孙一起离开她时,她静静服毒自尽。连日来,梁老太的子孙对此难过欲绝。,据市老龄委一份资料显示:目前我市共有老年人414万,其中“空巢”老人181万,有7个区县的“空巢”率达70%以上,今年有80%的老人希望子女回家过春节。,_,_,_,_,训练三,_,阅读材料,自选角度立意,从青年人的角度:,从老年人的角度:,从社会的角度:,方法:多角度思考,关爱老人;,关注老人的精神需求;,常回家看看;要孝敬老人;,老人要乐观;,老人要理解青年人;,自已营造绚烂的夕阳生活;,帮助有问题的家庭;,为青年人或老人供给更多实际的帮助;,一根纤细的火柴被仆人划着了,火苗欢舞着,特别兴奋。远处的风,一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被仆人扔在地下,火柴抬头对着风说:“风婆婆,你怎么吹灭了我呀?”风答复说:“孩子,我是爱你的,我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后,望着风,叹息不已。,全面理解材料,看以下立意中那些是切合题意的。,_,阅读材料,依据要求作答,训练四,从以下立意中找出切合题意的立意,歌颂风婆婆对火柴短暂生命的疼惜;,批判风婆婆对火柴的爱是溺爱,是不理智的爱;,批判风婆婆不懂火柴生命存在的价值;,歌颂火柴要在短暂的生命中把自己生命化为光与热奉献于人类的献身精神;,批判火柴不疼惜自己的生命;,批判火柴欢舞跳动、特别兴奋的高傲心情,赞扬风婆婆制止火柴高傲心情的正确作法;,爱他,就让他燃烧。,关键:把握材料的情憾倾向,对火柴-怜悯赞扬;,对风婆婆-否认批判,小结 材料作文审题立意的根本方法,在读懂材料的根底上:,1、抓住关键词句,2、多角度思考,3、因果分析法,4、整体把握法,作业,阅读下面材料,自拟题目写一篇600字以上的作文。,8天8夜,救援人员昼夜奔波;8天8夜,被困矿工无比顽强。截至今日凌晨零时,115人成功升井,王家岭煤矿事故的救援制造了煤矿救援的纪录,生命的奇迹得以再次发生和连续。昨日下午,本报三名记者赶到获救矿工的安置地山西河津市,采访过程中,奇迹的诞生,让我们看到了矿工的顽强和勇敢,让我们感受到了生命的奇妙和珍贵。凤凰网报道,他一个美国西部淘金者被同伴抛弃后,一个人单独行走在茫茫荒漠上。饥饿、严寒、狼嚎还有恶劣的天气让本已伤病的他感到恐惊,死并不行怕,但他不情愿死,猛烈的求生的欲望支持着他往前走他最终咬住了病狼的脖子,一股带着腥味的血液流进了他的嘴里。美宠爱生命,感谢指导!,
展开阅读全文