《各具特色的民居》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8、各具特色的民居,客家民居,自学提示：,1,、快速读课文，找出二类字读熟。,2,、画出你最喜欢的词语，同桌交流。,我会读,粤东北 奇葩 偏僻,掺和 糯米饭 粘合剂,夯筑 八卦 贮仓,yu,p,p,chn,nu,nin,gu,zh,h,ng,我会读,崇山峻岭 点缀 奇葩 盗匪 骚扰,营垒式 布局均匀 宏伟壮观 侵蚀,安然无恙 崇尚 秩序井然 深厚久远,自学提示：,认真读课文，结合表格了解客家民居 的特点，画出相关的句子。,客 家 民 居,位置,作用,材料,结构,文化特征,客 家 民 居,位置,作用,材料,结构,文化特征,闽西南,粤东北的崇山峻岭中,防备盗匪骚扰和当地人排挤,在土中掺石灰,用糯米饭,鸡蛋清作黏合剂,以竹片,木条作筋骨,大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,吉祥,幸福,安宁,;,和睦相处,;,勤俭持家,;,平等互助,自学提示：,细心读课文，找出文中的例句，想想课文运用了哪些方法来说明客家民居的特点，小组内说说。,我的发现,1,、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着,数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为,“世界民居奇葩”的客家民居。,运用,打比方、作比较,的方法，概括地说明了客家圆形围屋在世界建筑史上的地位。,“点缀”一词用得很妙，说明客家居住地在人烟稀少的边远山区，为下文介绍营垒式的住宅埋下伏笔。,我的发现,2,、它们大多为,三至六层楼，一百至二百多间,房屋,如橘瓣状,排列，布局均匀，宏伟壮观。,运用,列数字、打比方,的方法，生动、形象地说明圆形围屋外观和整体布局特点。,外国人的惊叹,“,天上掉下 的飞碟，地下冒出的蘑菇。”,我的疑问,西藏民居,皖南民居,北京四合院,蒙 古 包,土家族吊脚楼,厦门民居,陕北窑洞,你来当导游,你能当个小导游吗？给大家介绍介绍你所了解的特色民居，可以是客家民居、傣家竹楼，也可以是你知道的，试试吧！,我的收获：,1,、通过学习课文，我知道了：,2,、通过学习课文，我学会了：,学法小结,1,、浏览课文，找出二类字读熟，积累自己喜欢的词语和句子。,2,、认真读课文，了解民居的特点。,3,、仔细读课文，说说文中运用哪些说明方法介绍民居。,4,、提出自己在自学过程中不懂的地方，与同学探究学习。,1,、看拼音写词语。,din,zhu,q,p,j,xing,jn,yn,()()()(),n,rn,w,yng,h,m,xing,ch,()(),2,、写出下面句子运用的说明方法。,（,1,）客家民居以竹片、木条作筋骨，夯筑起墙厚,1,米、高,15,米以上的土楼。（）,（,2,）这就是被誉为”世界民居奇葩”的客家民居。,（）,课堂小测,点缀,奇葩,吉祥,均匀,安然无恙,和睦相处,列数字,打比方、作比较,谢谢指导,傣家竹楼,位置,作用,材料,结构,文化特征,竹林中,防酷热和湿气,主要是竹子，屋顶用茅草编织的草排或木片覆盖，现在改用瓦顶。,每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口，堆柴禾。,吉祥、平安、家道兴旺,二、你知道下面句子用了什么说明方法吗？,1,、他们大多为三至六层楼，一百至两百多间房间如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观。,（列数字、打比方）,2,、比如，许多房屋大门上刻着这样的正楷对联：“承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕”，表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家的愿望。,（举例子）,3,、在闽西南和粤东北的崇山峻岭中，点缀着数以千计的圆形围屋或土楼，这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。,（下定义）,具体，形象直观,真实可信,准确精炼,4,、按照传统习俗，先要选好地方，打好地基，再立柱架梁。,（引用）,充实具体,找出文中运用了列数字、打比方、引用、举例子等说明方法的语句，并读一读，在读中体会说明方法准确运用带来的表达效果。,再动动脑吧,你来当导游,你能当个小导游吗？给大家介绍介绍你所了解的特色民居，可以是客家民居和傣家竹楼，也可以是你知道的，试试吧！,粤东 奇葩 偏僻 糯米,夯筑 掺和 八卦 贮仓,竹篾 茅草,崇山峻岭 数以千计 安然无恙,整齐划一 秩序井然 喜气洋洋,和睦相处 蜂拥而至,我会读词语,客 家 民 居,位置,作用,材料,结构,文化特征,汇报交流：,我知道：,我了解到：,你来当导游,你能当个小导游吗？给大家介绍介绍你所了解的特色民居，可以是客家民居、傣家竹楼，也可以是你知道的，试试吧！,