初三一模家长会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初三（,5,）家长会,和孩子一起冲刺中考,我们的收获:,1、区期末统考学校名列前茅,2,、期末考试总均分年级名列前茅，多门学科成绩领先,3,、冬季运动会集体跳绳第一名，,10,*,400,第三名，团体总分第二名,会议议程:,1,.,期,末考试成绩汇报,2.期末后的反思,3.,唤醒孩子生命内力的觉醒,4,.,给家长的几点建议,期末考试,成绩汇报,班级总分前十名,姓名,语文,数学,英语,物理,化学,总分,年序,班序,柴百霖,105,104,110,100,78,497,14,1,杨璐佳,93.5,111,112.5,97,78,492,25,2,徐湛淇,103.5,106,107.5,95,74,486,44,3,孙思蒙,98.5,103,113,98,71,483.5,52,4,高昊霖,95.5,106,108,99,74,482.5,55,5,冯庚辰,105,96,107,96,74,478,67,6,郭泽宇,89.5,112,102.5,96,77,477,72,7,张君铭,97.5,100,115,97,66,475.5,75,8,彭泽宇,101,104,102,97,70,474,85,9,刘嘉华,104,99,115,94,60,472,98,10,时希雅,106.5,92,106.5,95,71,471,100,11,各科班级优秀名单,英语,张君铭,115,刘嘉华,115,赵思睿,114,孙思蒙,113,杨璐佳,112.5,刘星彤,111,数学,.,郭泽宇,112,.,杨璐佳,111,3.高昊霖 徐湛淇,106,4.柴百霖 彭泽宇 杨宇轩,104,5.孙思蒙,103,语文,1.时希雅,106.5,2.柴百霖 冯庚辰,105,.刘嘉华,104,4.徐湛淇,103.5,.赵思睿 李沅钊,102.5,物理,.,柴百霖,100,.,高昊霖,99,3.孙思蒙,98,4.杨璐佳 张君铭 彭泽宇,97,5.冯庚辰 郭泽宇,96,化学,1.柴百霖 杨璐佳,78,2.郭泽宇,77,3.巴天铎,76,4,.徐湛淇 冯庚辰,高昊霖 果雨浓,74,年级段进步显著者,姓名,期中,期末,进退,进步,17,人,刘嘉华,229,107,122,1,彭泽宇,163,93,70,2,高昊霖,125,60,65,3,巴天铎,189,130,59,4,杨卫茜,257,198,59,5,进步,生名单,人数,学号,姓名,期中,期末,进退,进步,15,人,6,1520507,赵思睿,151,112,39,6,7,1520509,刘思羽,296,266,30,7,8,1520511,孙思蒙,80,56,24,8,9,1520513,柴百霖,38,14,24,9,10,1520514,徐湛淇,70,48,22,10,11,1520515,闵浩杨,247,226,21,11,12,1520516,徐嘉楠,315,301,14,12,13,1520517,周轲,306,295,11,13,14,1520518,杨璐佳,37,26,11,14,15,1520519,姜伯宁,184,175,9,15,20,0名以后：,基础、态度、信心,老师的建议：,前,50,名：,求稳，要注重细节,51,10,0名：,方法的改进，尤,其是弱科的强化。,100,20,0名,学习更要主动，自觉，肯下功夫。,同学复习建议分享,冯庚辰，孙思蒙，,杨璐佳，柴百霖,家长代表分享经验,冯庚辰妈妈,期末后的反思,反思一,:,1,、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？,2,、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。,3,、,期末只,是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。,反思二:一模显露出的问题：,1.在这次考后，我们发现有些同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文，英语,数学,因为这三科拉的分数最多。但也不要忽视物理、化学。由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现,“,瘸腿,”,现象。,2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实。,反思三:,个别学生目前存在的问题,1、假期休息之后未进入初三冲刺状态,2,、学习方法需要调整，没有计划。,3,、心理素质适应性需要加强。,一模之,前,我们老师要做的：,1.,落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目。,2.,通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。,3.,加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学 们加油鼓劲；,4.,严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序；,5.,通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，确定目标；,6.,向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；,7.,增强学生时间观念；,8.,加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；,9.,老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。,唤醒孩子生命内力的觉醒,(,内动力,),每个人的身体里都有两股力量，,一个是我们表面上看得到的,肢体力量,，叫做生命外力,.,一个是我们表面上看不到的,心理力量,，叫做生命内力。,人的肢体力量显然是弱小的，即使是最有劲的大力士，他所能举起的重量也是有限的。,“,心理内力,是上帝公平地安插在每个人身体里的一股无比巨大的力量，它就像,一块无比巨大的核电池,一样存在于每个人的身体中。但上帝和每个人都开了一个小小的玩笑，即没有告诉人们这个巨大电池的存在，只让少数人通过受教育来,激活和唤醒这个电池,。,内动力,而人的心理,内动力,一旦被唤醒，会表现,为乐观积极、精力充沛、主动思考、坚持不懈。,如果智商正常，每个人都可能依靠内动力的发挥达到优秀，甚至接近卓越。,人所受的一切教育活动，都是在,激活和唤醒人体内的这个巨大电池,。如果最终没有唤醒心理力量，一切教育活动就都是失败的。而只要能唤醒这个心理力量，则上什么学，学什么专业，到哪里去上学，受什么教育都可以。这就好像只要能到达河的对岸，走什么桥都可以一样。,团体内动力的表现：,冬季运动会团体总分第二、多次班级整体学习成绩领先。,学习内动力强的表现：,1.,签约,（我班获得十个签约资格，已经正式签约八人。）,2.,理想高中为,目标 市重点、区重点（哪一所）,3.,享受学习的过程和结果 有好习惯：,4.,前次考试的失败 暂时的内动力强,？,给家长的几点建议,家长适当的期望值,孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。,期望值过高：,孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。,期望值过低或没有：,尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为家长不重视，自己也就无所谓。,适当的期望值,：,在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。,区期末统考过后,“,放松,”,、,“,放弃,”,都要不得。,孩子在期末统考之中发挥不错，成绩也良好是不是说明他一模，中考问题也不大？绝对不是。这只能证明孩子知识掌握得扎实或者前一个阶段的复习效果比较好，根本不代表一模或者中考一定的成功。,目前家长应注意的问题,:,1,、,创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,2,、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3,、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,4,、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子中考发挥出潜能。,5,.要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待中考。,6,.要经常和老师交流：特别是一模、二模前，家长要和老师多交流，发现差距和不足后，家长要充分利用这一段时间，和老师共同把孩子的成绩提高一个台阶。,各位家长：,“,行百里者半九十,”,从现在到中考的,100,多天，是孩子调整冲刺的最为关键的时期，需要我们做大量细致耐心的工作，不能有一点的疏忽。就让我们一齐努力，护送孩子安然地迈向中考吧！,本学期学习任务,一、,4,月中旬中考体检,二、五月,4,，,5,6,日一模考试,三、,6,月,1,2,3,日二模考试,四、,6,月,24,，,25,，,26,日中考,保持积极的心态，迎接一次次挑战,大事件,本学期级部主要工作安排,三月份：黄金学习月,四月份：一模冲刺月,五月份：中考准备月,六月份：初中生活结束,初三（,5,）班，是一片希望的麦田。这片麦田里洒满了同学们的汗水与泪水，融入了家长和老师全部的爱。我相信，只要家校携手，一起守望，就一定能夺取,201,5,年中考的全面胜利！,一起帮助孩子更好学习，,使之顺利进入理想学校！,共同的心声,各位家长的光临！,衷心感谢,