北师大版四年级数学上册《整理与复习(2)》ppt课件

整理与复习（,2,）,北师大版小学四年级数学上册,整理与复习（2）北师大版小学四年级数学上册,线与角,认识线段、射线、和直线,认识相交与垂直,认识平行线,认识平角与周角,认识角的度量单位,量角和画角,知识回顾,线与角认识线段、射线、和直线认识相交与垂直认识平行线认识平角,认识线段、射线、和直线,名 称,共同点,不 同 点,直 线,线 段,射 线,线段,射线,直线,都是,直的,没有端点，可无限延长。,有两个端点，不可无限延长。,只有一个端点，可无限延长。,知识回顾,认识线段、射线、和直线名 称共同点不 同 点直 线线 段,线段、射线、直线的读法,知识回顾,线段、射线、直线的读法知识回顾,认识相交与垂直,当两条直线相交成,直角,时，这两条直线就互相,垂直,。,相交,直角,知识回顾,认识相交与垂直当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。,在同一个平面内不相交的两条直线叫做,平行线,，也可以说这两条直线,互相平行,。,认识平行线,知识回顾,在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这,锐角,90,直角,90,钝角,180,90,平角,180,周角,360,认识平角与周角,知识回顾,锐角 90直角 90钝角 18090平角,认识角的度量单位,每一份所对的角的大小是,1,。,人们,将圆平均分成,360,份，将其中的,1,份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是,1,度,，记作,1,。,1,周角,=360,，,1,平角,=180,，,1,直角,=90,。,知识回顾,认识角的度量单位每一份所对的角的大小是1。人们将圆,第一：量角器的中心与角的顶点重合。,用量角器量角的步骤,第二：,0,刻度线与角的一条边重合。,第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度，,就是,这个角的度数。,量角和画角,知识回顾,第一：量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二：0,量,出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。,120,70,1=90,2=30,钝角,锐角,1,2,3,3=90-30=60,直角,锐角,锐角,巩固,练习,量出下列各角的度数，并说一说这些角各是什么角。12070,说一说,，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？,西安路和北京路,互相平行,；,中山路和南京路,互相平行,；,黄河路和长江路,互相平行,；,西安路和中山路,互相垂直,；,西安路和南京路,互相垂直,；,北京路和南京路,互相垂直,；,北京路和中山路,互相垂直,；,巩固,练习,说一说，下列图形中哪些道路互相平行？哪些道路互相垂直？西安路,从图中找出两组互相平行或垂直的线段，,用彩笔描出来。,从,A,点到小房子设计一条最短的路，画一画。,巩固,练习,从图中找出两组互相平行或垂直的线段，从A 点到小房子设计,下面,图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段,互相垂直？,平行,垂直,巩固练习,下面图形中，哪两条线段互相平行？哪两条线段平行垂直巩固练习,完成练习册本课时的习题。,课后作业,完成练习册本课时的习题。课后作业,