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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,冀教版六年级上册第六单元 比例尺,放大与缩小,冀教版六年级上册第六单元 比例尺放大与缩小,放大后看到的字与书本上看到的字有什么不一样？,放大后看到的字与书本上看到的字有什么不一样？,投影仪放映图表,医学影像放大胶片,显微镜放大细菌,生活中的放大现象,电影院放映电影,投影仪放映图表医学影像放大胶片显微镜放大细菌生活中的放大现象,六年级上册数学-比例尺放大与缩小-冀教版课件,比较一下照片上的人、物与原人、物有什么不同？,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,比较一下照片上的人、物与原人、物有什么不同？六年级上册数学,生活中的缩小现象,楼房平面图,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,生活中的缩小现象楼房平面图六年级上册数学 比例尺放大与缩小,分别用同样长的,3,根、,6,根和,9,根小棒摆成三个等边三角形。,小组合作，摆一摆：,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,分别用同样长的3根、6根和9根小棒摆成三个等边三角形。,观察图,和图,两个三角形，说说两个三角形的边有什么关系？,图的三条,边放,大到原来的,2,倍，得到图，,图的三条边缩小到原来的,，,得到图。,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,观察图和图两个三角形，说说两个三角形的边有什么关系？,观察图,和图,两个三角形，说说两个三角形的边有什么关系？,图的三条,边放,大到原来的,3,倍，得到图，,图的三条边缩小到原来的,，,得到图。,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,观察图和图两个三角形，说说两个三角形的边有什么关系？,归纳总结,一个图形无论是放大还是缩小，只是图形的,大小发生变化,，,形状不变,，且图形中的每个角的度数不变。,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,归纳总结 一个图形无论是放大还是缩小，只是图形的,1,、把下面长方形的各边放大到原来的,2,倍。,3,2,6,4,6,2,3,4,放大后的长：,32=6,放大后的宽：,22=4,试一试：在方格纸上,按要求画出图形。,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,1、把下面长方形的各边放大到原来的2倍。32646234放大,2,、把下面长方形各边缩小到原来的 。,。,试一试：在方格纸上,按要求画出图形。,8 =4,4 =2,8,4,4,2,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,2、把下面长方形各边缩小到原来的 。试,一数：,数原图每边各占几格长；,二算：,算放大、缩小后每边各占格长,；,三画：,画出放大、缩小图。,画放大、缩小图的方法,:,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,一数：数原图每边各占几格长；画放大、缩小图的方法:六年,1,、一个图形放大或缩小后，由于各边都发生,了变化，图形的形状一定发生变化。（）,2,、把一个长方形放大到原来的,3,倍，就是把长,方形的长放大到原来的,3,倍，宽不变。（）,3,、,用一个放大,10,倍的放大,镜看三角板的直,角，,看到的角的度数放大了,10,倍。（）,第一关：,辨一辨,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,1、一个图形放大或缩小后，由于各边都发生,观察下面图形，请你用小棒摆出新图形，使各边缩小到原来的,。,（任选一个你喜欢的图形）,第二关：,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,观察下面图形，请你用小棒摆出新图形，使各边缩小到原来的,画出下列图形，使它们的边长为原来的,2,倍。,3,3,6,6,3,6,6,1,2,12,6,第三关：,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,画出下列图形，使它们的边长为原来的2倍。3366366121,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版,六年级上册数学 比例尺放大与缩小 冀教版六年级上册数学 比例,
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