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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/8/29,#,高效学习,2022,届(,11,)班主题班会,1,高效学习2022届(11)班主题班会1,何为高效学习,百度百科,对,“学习”的定义是:通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识或技能的过程。,简单来说:“学习”是获得知识或技能的过程;那么,“高效学习”就意味着,一个人能够快速地获得知识、技能,节省大量时间。,2,何为高效学习百度百科对“学习”的定义是:通过阅读、听讲、思考,网课开始前,网课开始前的我们,都想着假期赶超,并发誓一定要成为开学考最明亮的一颗星。,3,网课开始前网课开始前的我们,都想着假期赶超,并发誓一定要成为,可是,网课开始后呢?,这,不就是你吗?,4,可是,网课开始后呢?这,不就是你吗?4,首先,我们来说一下如何高效的补回网课期间落下的功课。,5,首先我们来说一下如何高效的补回网课期间落下的功课。5,1.,要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。,2.,合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择,。,3.,学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的,。,最后,要注意休息,就算短时间内补不回来也不要着急。不要熬夜补功课,那样不仅没效率,也没质量。,6,1.要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成,那么学会之前的方法,之后我们应该怎么做?,7,那么学会之前的方法,之后我们应该怎么做?7,要学会总结,一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。,二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。,三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。,四是要通过总结,确定下阶段的努力方向,8,要学会总结一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只,最后,是如何在学校中高质量,高效率学习。,9,最后,是如何在学校中高质量,高效率学习。9,读书忌死读,死读钻牛角。,叶圣陶,谁能说一下为什么?,我,们在学习的过程中需要勤学善思,如果把书读死了,会给我们学习生活带来很大的困难。,学习是死的也是活的,死就死在知识点永远都是那样的,公式,概念不变,题型也不变。,活就是,不在于你学会这道题,而是在于你是否掌握了知识点,并且去运用这些知识点。,10,读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶谁能说一下为什么?我们在,读书而不思考,等于吃饭而不消化。,波尔克,思考意味着你把学过的东西在脑中再过一遍,如果你学了不思考,过一段时间后自然会遗忘,就像你吃了饭,但胃不吸收营养回,你就长不高一样。读书的时候要思考其中答的含义,不是囫囵吞枣的一扫而过,读书不在多,而在精,!,11,读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔克思考意味着你把学,长计划,短安排,在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。,最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。,12,长计划,短安排12,挤时间,讲效率,重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。,13,挤时间,讲效率13,独立解决问题,学习上有困难,应该自己试一试。如果实在自己解决不了的,可以向老师寻求帮助,相信每一位老师都希望自己的学生想自己提问;但是,最好不要给自己依赖心理,要有独立解决问题的能力。,14,独立解决问题学习上有困难,应该自己试一试。如果实在自己解决,写:随时记下重难点、漏缺点,一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。建立复习本。,15,写:随时记下重难点、漏缺点15,认真书写,书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价,卷面就是学生呈现在老师面前的面孔,老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。从另一个角度看,一个书写认真的人,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的学生,很难做好别的事情。,16,认真书写书写并非只是形式,它的好坏直接影响到人们对书写者学,难题管理会溯源,一般来说,难题之难多半在于题目所涉知识点众多,知识点之间关系错综复杂,思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强。,一,.,是查清楚题目所需知识清单,同步辨清知识间的内在联系;,二,.,是复原自己考试时的思维路径,查“堵”点、“歧”点;,三,.,是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后,同样需要每隔一段时间复习与检查一次。,17,难题管理会溯源17,考试管理抓重点,用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读等项目。,错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。,18,考试管理抓重点18,在高效学习之前,我们要先学会自律。,凡成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。,一个人如果不自律,纵使他天赋异禀,也不能够有好的作为,。,19,在高效学习之前,我们要先学会自律。19,最后,希望大家能够,对于诱惑可以,20,20,祝大家学习愉快,21,祝大家学习愉快21,
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