王戎不取道旁李-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,谢谢观赏,或直接访问,www,.,youyi100,.com,3334326094,qq,.com,youyicongshu100,更多精彩视频内容，请点击按钮,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,谢谢观赏,或直接访问,www,.,youyi100,.com,3334326094,qq,.com,youyicongshu100,更多精彩视频内容，请点击按钮,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如果我们大家在郊游时候，看到路旁有水果树，上面结着水果，比如桃子、枣子、梨子等，你会不会去摘呢？,新课导入,古时候，有一个孩子，他看到路旁李子树挂满了李子，却没有摘，这是为什们呢？,如果我们大家在郊游时候，看到路旁有水果树，上面结着水,25.,王戎不取道旁李,拿,这里指摘取,释义：王戎没有摘取道路旁的李子。,取,rng,25.王戎不取道旁李拿,这里指摘取释义：王戎没有摘取道路旁,世说新语,，又名,世说,，由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写，是我国,魏晋南北朝,时期“,笔记小说,”的代表作，也是我国最早的一部文言志人小说集。,原本有八卷，被遗失后只有三卷。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些,名士的言行与轶事,。,一部聪明人的故事集,文学常识,世说新语，又名世说，由南朝宋临川王刘义庆组织,王戎（234年305年），字濬冲，西晋琅琊（今属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。,王戎出身琅玡王氏。长于清谈，以精辟的品评与识鉴而著称。最初袭父爵贞陵亭侯，被司马昭辟为掾属。累官豫州刺史、建威将军。后参与晋灭吴之战，吴国平定后，因功进封安丰县侯。在荆州拉拢士人，颇有成效。又被征召为侍中，迁任光禄勋。历任吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职，并领吏部事务。元康七年（296年），升任司徒。,王戎（234年305年），字濬冲，西晋琅琊（今属山,r,ng,竞,zh,jng,wi,戒马,诸位,竞争,唯一,chng,尝试,字词乐园,尝,戎,诸,唯,rng竞zhjngwi戒马诸位竞争唯一chng尝试,王戎不取道旁李,王戎,/,七岁，尝与,/,诸小儿游。看道边李树/多子折枝，诸儿竞走/取之，唯戎/不动,。,人问之，答曰：“树在道,边,/而多子，此必,/,苦李。”取之,，,信然。,课文朗读,王戎不取道旁李 王戎/七岁，尝与/诸小儿游。看道边李树,2.,这篇课文讲了一个怎样的故事？,1.,正确、流利地朗读课文，读准字音。,整体感知,2.这篇课文讲了一个怎样的故事？1.正确、流利地朗读课文，读,诸,:,众，一些，许多,尝：,曾经,王戎七岁，,尝,与,/,诸,小儿,游,。,字词解释,游：嬉戏，玩耍,诸 :众，一些，许多尝：曾经王戎七岁，尝与/诸小,王戎七岁，尝与,/,诸小儿游。,译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍,。,课文解释,王戎七岁，尝与/诸小儿游。译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小,道边：路边。,子：果实,。,李,:,李子。,折枝：压弯树枝。,竞走：争着跑过去。,(,走：跑,),唯：只有。,看,道边,李,树,/,多,子,折枝,，诸儿,竞走,/,取之，,唯,戎,/,不动,。,字词解释,道边：路边。子：果实。李:李子。折枝：压弯树枝。竞走：争着,看道边李树,/,多子折枝，诸儿竞走,/,取之，唯戎不动,。,译文：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。,课文解释,看道边李树/多子折枝，诸儿竞走/取之，唯戎不动。译文,之：他（指王戎）,此：这,曰,:,说,必：一定,信然：的确如此,人问,之,，答,曰,：“树在道边,/,而多子，,此必,/,苦李。”取之,信然,。,字词解释,之：他（指王戎）此：这曰:说必：一定信然：的确如此,人问之，答曰：“树在道边,/,而多子，此必,/,苦李。”取之信然。,译文：有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。,课文解释,人问之，答曰：“树在道边/而多子，此必/苦李。”取之,译文：,王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地跑过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。,请同学们试着用自己的话来讲讲这个故事吧！,译文：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李,思考：,树在道边而多子,，,此必苦李,。,为什么？,因为李子树在路边很容易被路人看到，如果这些李子好吃的话，肯定早就被路人争相摘走了，不会留有这么多果实。,合作探究,思考：树在道边而多子，此必苦李。为什么？因为,你觉得王戎是个怎样的人？从哪里可以看出来？,王戎是个有主见不盲从、聪明的人。从“诸儿竞走取之，唯戎不动”可以看出他不随主流，有自己主见；从“树在道边而多子，此必苦李”可以看出他很聪明。,讨论交流,你觉得王戎是个怎样的人？从哪里可以看出来？王戎是个有,读完这,个,故事后，你有什么感想和体会,?,2.,不能盲目的跟从,，遇事要有主见。,1.,遇到事情要多想,一,想，多思考其中的道理,，,做什么事情都要善于分析才能得出正确的结论。,各抒己见,读完这个故事后，你有什么感想和体会?2.不能盲目的跟从，遇事,联系生活实际及身边发生的事情，王戎使你想到了什么人？你想对他们说些什么？,小练笔,联系生活实际及身边发生的事情，王戎使你想到了什么人？,甘罗,12,岁为丞相、曹冲惊人的智慧,元嘉神仙童子、司马光破瓮救友,老子年幼论祸福、李贺奇才惊韩愈,蔡文姬六岁能辨弦音、王冕四岁作画,房玄龄年幼识大局,课外拓展,甘罗12岁为丞相、曹冲惊人的智慧课外拓展,1.,陈仲举礼贤,陈仲举（陈蕃）的言行成为当时读书人的楷模，为官刚上任，就有澄清天下的志向。担任豫章太守时，一到南昌就问徐孺子住哪里，要去探望他。主薄说：,“,大家伙儿的意思，是请太守您先到官府去。,”,陈仲举说：,“,从前，周武王乘车经过贤人商容家门口，俯首而立。敬贤礼士，席不暇暖，我要去拜访一下贤人，有什么不应该呢？,”,世说新语故事（现代文）,2.,泰山桂树,有客人问陈季方（陈谌）：,“,您的父亲太丘先生，有何功德而负天下盛名？,”,季方回答说：,“,我爸爸就像生在泰山角落的桂树，上有万仞高峰，下有万丈深渊；上承甘露浸湿，下被渊泉滋润。这时候桂树哪知道泰山有多高，渊泉有多深呢！所以我不知道我爸爸有什么功德。,”,1.陈仲举礼贤 陈仲举（陈蕃）的言行成为当时读书人的楷,3.,割席分座,管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金子，管宁依旧挥锄，视之如同瓦石一样，华歆却拣起来给扔了。俩人还曾坐在一张席上读书，有人乘华车经过门前，管宁读书如故，华歆却丢下书，出去观望。管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，并对华歆说：,“,你已经不是我的朋友了。,”,华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。王朗却说：,“,幸好船还宽敞，有什么可为难的。,”,一会儿贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。华歆说：,“,刚才我所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上托身，哪里能因为情况危急就丢下他呢。,”,于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华王二人的优劣。,4.,急不相弃,3.割席分座 管宁和华歆一起在园中锄菜，看到地上有片金,王戎死孝,王戎在晋代是有名的孝子。武帝时为其母守丧，虽逾越礼制，饮酒食肉，但面容憔悴，身体虚弱，连起身都要扶拐杖。中书令裴楷前往凭吊其母，说：“若使一恸果能伤人，浚冲必不免灭性之讥。”而尚书和峤在同时遭母丧，虽然寝苫食粥，但哀毁不过礼，气色不衰。刘毅称之为“和峤生孝，王戎死孝。”,王戎死孝 王戎在晋代是有名的孝子。武帝时为其母守丧，虽,课后读一读,世说新语,里其它的小故事。,课后作业,课后读一读世说新语里其它的小故事。课后作业,