古代思想的发展课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题一,古代思想的发展,湖州二中历史组 丁鹤云,中国古代史专题复习,专题一湖州二中历史组 丁鹤云中国古代史专题复习,1,经济基础决定上层建筑,经济基础大变革时期也即思想史活跃期,春秋战国时期,（诸子百家）,近代,（新文化运动）,经济基础决定上层建筑经济基础大变革时期也即思想史活跃期春秋战,2,中国古代重要的思想派别有哪些？,儒家 道家 法家,中国古代重要的思想派别有哪些？儒家 道家,3,时期,发展情况,代表人物,主要思想,儒家思想的发展,春秋,开创,孔 丘,“德”，“仁”，“礼”,战国,发展并,完善理论,孟 轲,仁政；“民为贵，,君为轻”；性善论,西汉,成为统,治思想,董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”；,“大一统”；天人感应,宋,理学完善,朱 熹,“存天理，灭人欲”，,“理在气先”,唯物思想；“人定胜天”；,性恶论,荀 况,时期发展情况代表人物主要思想儒家思想的发展春秋开创孔,4,中国古代哲学思想,思想,时代,人物,主张,唯物,主义,战国 荀子 自然界变化有规律。人定胜天。,朴素辩,证法,唯心,主义,西汉 董仲舒 天人感应,南宋 朱熹 理在气先，理一分殊。,中国古代哲学思想思想时代人物主张唯物战国 荀子,5,儒家思想在宋以后的命运,新儒学兴起，古为今用，批判继承。,专制统治工具，八股取士。,康梁变法借助推动。,民主思想兴起：李贽反封建核心反儒学,黄宗羲批判君主专制,顾炎武反君主专制,明清,：,经济基础是什么？,近代,：,新文化运动中遭到 猛烈批判，,民主科学兴起，启蒙思想传入,当代,：,成功的例子新加坡,儒家思想在宋以后的命运新儒学兴起，古为今用，批判继承。专制统,6,儒家思想在历史上的作用,维护了封建统治,规范了人们思想言行,增强了民族凝聚力,负面影响,过分注重伦理道德，忽视对客观自然的关注，,造成自然科学的停滞不前。,儒家思想在历史上的作用维护了封建统治规范了人们思想言行增强了,7,道家：,庄子消极厌世，逃避现实,道家,神仙方术,道 教,创始人:老子辩证思想；无为而治,道,家,的,发,展,道家：庄子消极厌世，逃避现实道家神仙方术道 教创始人:老子,8,法家,：,集大成者,：韩非子主张法治、改革、中央集权,法家思想的应用：商鞅 秦始皇 宋太祖,明太祖 雍正帝,王安石（从改革的角度）,法家：法家思想的应用：商鞅 秦始皇 宋太祖,9,思想,时代,人物,主张,唯物,主义,战国 荀子 自然界变化有规律。人定胜天。,东汉 王充 批判迷信鬼神,南朝 范缜 神灭论，无神论思想,明清 王夫之 气者，理之依也,朴素,辩证法,西周 周易阴阳矛盾关系,春秋 老子 对立双方互相转化,明清 王夫之 静即含动，动不舍静,唯心,主义,西汉 董仲舒 天人感应,南宋 朱熹 理在气先，理一分殊。,中国古代哲学思想,思想时代人物主张唯物战国 荀子,10,中国传统治国之道,儒：社会稳定正常以后,法：乱世或新政权建立后,道：王朝初期,外儒内法，剂之以道,补充：佛教思想,中国传统治国之道儒：社会稳定正常以后法：乱世或新政权建立后道,11,对待中国传统文化的态度,古为今用，批判继承,古代思想中哪些内容仍然有价值？,道德建设,仁、义、礼、智、信、勇,人与自然的和谐,可持续发展,对待中国传统文化的态度古为今用，批判继承古代思想中哪些内容,12,天行健，君子以自强不息,三军可夺其帅，匹夫不可,夺其志,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈,天行健，君子以自强不息三军可夺其帅，匹夫不可富贵不能淫，贫贱,13,The End!,The End!,14,课 堂 练 习,1,下列符合道家主张的是：,A、,“天有其时，地有其财，人有其用”,B、,“严刑重法也，可以治国也”,C、,“虽在农与工肆之人，才能则举之 ”,D、,“我无为而民自化，我好静而民自正 ”,（,D,）,2,儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，主要是：,A、,董仲舒对儒家学说的发挥,B、,儒家代表劳动人民的利益,C、,儒家思想适应了君主专制的需要,D、,汉武帝任用信奉儒家思想的人做官,（,C,）,课 堂 练 习1 下列符合道家主张的是：（D）2 儒家思想,15,材料二,：,天道，自然也，无为；如谴告人，是有为，非自然也。六经之文，圣人之语。语言天者，惧愚者之言。,论衡,材料一：天子受命于天，天下受命于天子王者承天意以从事，与天同者，大治；与天异者，大乱。,春秋繁露,请回答：材料一和材料二对人与自然的观点有什么原则区别？你认为材料一的作者站在什么立场上？目的是什么？,答：材料一认为天有意志，天降灾乱，材料二则认为天“无为”，没有意志，不会降灾祸惩罚人。材料一的作者站在封建帝王的立场上，目的是让人民服从君主，维护政治上的大一统，这是麻醉人民的精神工具。,材料二：天道，自然也，无为；如谴告人，是有为，非自然也。,16,三、问 答 题：,比较儒家思想和法家思想的主要差异，结合秦汉时期的历史，分别分析和评价其对封建统治的影响。,三、问 答 题：比较儒家思想和法家思想的主要,17,讨论,第一论题,:,为什么在春秋战国时期会出现“百家争鸣”的局面?汉武帝时儒家思想会成为封建的正统思想?而在明末清初却出现了黄宗羲的反君主专制的思想呢?,第二论题,:从这一现象我们可以得出什么结论?,结论,：任何思想都是以物质利益为基础的，都是一定阶级现实利益的表达和要求。社会存在决定社会意识,讨论 第一论题:为什么在春秋战国时期会出现“百家争鸣,18,古代思想的发展课件,19,