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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简笔画,人物简笔画,简笔画人物简笔画,1,人物,是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢?必须先了解以下三个方面。,人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把,2,从绘画角度来讲,人体结构,可以分为四部分:,头部、躯干、,上肢和下肢,,,在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。,第一节,人体的结构与比例,一、人体结构,动画,1,从绘画角度来讲,人体结构第一节 人体的结构与比例一、人体结,3,二、人体比例,人体比例自古以来就有:“,立七、坐五、盘三半,”的说法,也就是说,人体比例是以,自身头长,为单位,把全身的高度作为一个长度单位,计算出身体长度的比例。,二、人体比例 人体比例自古以来就有:“立七、坐五、,4,高矮的对比,特殊例子的代表,高矮的对比特殊例子的代表,5,在人物简笔画当中,根据以上的结构、比例分析,也为了便于记忆,可将成人的全身比例分为以下内容,;,躯干:,2,个头长,上肢:,3,个头长,下肢:,4,个头长,儿童的身体比例:,年龄越小,头显得越大,而四肢躯干就显得越短,在人物简笔画当中,根据以上的结构、比例分析,也,6,五 官 比 例,大家都知道在我国的古代画论中就有三庭五眼的说法了。那么“三庭五眼”是什么意思呢?下面我们来共同了解一下。,三庭:,从实际的发际线为一庭,从眉间到鼻尖为一庭,从鼻尖到下巴为一庭,五眼:从正前方观察面部,,,脸的宽约为五个眼的的宽度,,两眼间的距离为,一眼的宽度,,,眼的左右两边耳孔,各为一眼的宽度,,两眼,各为一宽度,。,五 官 比 例 大家都知道在我国的古代画论中就,7,成人三庭五眼示意图,成人三庭五眼示意图,8,人的表情包含着喜怒哀乐,通常将人们的几种面部表情用顺口溜的形式表示出来,:,笑:,眉开眼弯嘴上翘,哭:,落口垂眼眉下吊,怒:,咬牙瞪眼眉上竖,愁:,垂眼落口皱眉头,要准确地表现人物的情感,必须要恰当的表现出人物的表情特征。,面部表情,人的表情包含着喜怒哀乐,通常将人们的几种面部表,9,各种面部表情的欣赏,各种面部表情的欣赏,10,人体动态千变万化,作画时要清楚确定某一具体动作,想得越细画起来越容易。,注意:四肢动作不同,重心、支点、高度各不同。理解动态便可画出各种动作。,第二节、人的动态与重心,动画,2,人体动态千变万化,作画时要清楚确定某一具体动作,想得越细画起,11,美术课简笔画人物教学ppt课件,12,1,、,运动的规律,注意:从腰关节先下笔,人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转,其次才是四肢与之协调的摆动。,画动态要掌握它的规律,要抓住两点:,腰,运动的方向,关键。,关节,运动局限,能动点。,1、运动的规律 注意:从腰关节先下笔,人的运动是在脊柱作用下,13,注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例。,注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例。,14,2,、运动的类型,画人物动态要注意重心,人的运动是在平衡与不平衡中进行的,走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。,2、运动的类型 画人物动态要注意重心,人的运动是在平衡与不平,15,重心,重量中心(脐下),重心线,通过人体重心向地面引的垂线,支撑面,支撑人体的面积,重心重量中心(脐下),16,注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失重。,注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面,17,第三节、人的体态与特征,1,、体形外貌的特点,幼年:,五官在头部中靠下。对全身而言,头大身小。,青年:,肩较宽,髋部较窄,下巴瘦些。女性胸部较高。,中年:,男人下巴胖,肚子大,双腿较粗且弯曲。,老年:,脖子缩进,背部佝偻,双腿弯曲。行走时步幅小。,第三节、人的体态与特征1、体形外貌的特点,18,美术课简笔画人物教学ppt课件,19,三、头部特征、五官比例,2,、,人物直立的画法,注意:人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。,正面,五官、四肢、衣领、衣袋,侧面,发型、足尖、鼻尖,背面,发型、服饰、足,三、头部特征、五官比例2、人物直立的画法注意:人物正面、侧面,20,美术课简笔画人物教学ppt课件,21,美术课简笔画人物教学ppt课件,22,美术课简笔画人物教学ppt课件,23,课 后 练 习,1,、临摹资料中提供的人物图例。,2,、用单线画法创作一组简笔画日记。,课 后 练 习1、临摹资料中提供的人物图例。,24,
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