课外短篇文言文训练-ppt课件

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2穷尽 3被 4发语词,二、1.技术已经全教给你了,(但你)在使用时出了错。,2,.,人的精神和马相谐调,之后才可以追上那跑得快的,到达远方的目的地。,三、驾车讲究人的精神和马相谐调,注意力在前方目的地,而赵襄主却将注意力集中在王子期身上。,赵襄主学御,老马识途,管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。,注释:管仲、隰(x,i,)朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业。孤竹:古国名。迷惑失道:迷路而找不到归途。掘:挖。,一、解释加红的词,1.春往而冬,反,2.迷惑失,道,3遂,得,水,二、翻译,1管仲曰:“老马之智可用也。”,2蚁冬居山之阳,夏居山之阴。,三、文中故事是成语的来历,现比喻。,老马识途,老马识途,管仲、隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国,春天出发,冬天返回,迷了路找不到归途。管仲说:“老马的智慧能够利用。”于是放开老马,队伍跟在后面,终于找到了归途。走到山中,找不到水喝,隰朋说:“蚂蚁冬天居住在山的南面,夏天居住在山的北面,蚁窝上的土高一寸,下面七八尺的地方就会有水。”于是按此挖掘,果然找到了水。,一、1.通“返”,返回 2道路 3找到,二、1.管仲说:“老马的智慧可以利用。”,2,.,蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。,三、老马识途 有经验,能带领新手工作,课外短篇文言文训练-ppt课件,穿井得人,宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。,一、解释加红的词,1.,及,其家穿井 2国人,道,之 3,不若,无闻也,二、辨析下列“得”字的用法,1.吾穿井得一人,2,.,寻向所志,遂迷,不复得路,3,.,今日有,明日去,吾不得而见之矣!,三、翻译,1国人道之,闻之于宋君。,2.得一人之使,非得一人于井中也。,四、“穿井得人”的故事告诉我们的危害。,穿井得人,穿井得人,宋国有个姓丁的,家中没有井,只好到外边去洗涤、打水,经常要一个人居住在外面。等到他家打了井,告诉人家说:“我家打井得了一个人。”有人听到这句话,就传出去说:“丁家打井得了一个人。”全国的人都在说这件事,后来被宋国的国君听到了。他就派人向那个姓丁的人家查问,姓丁的人回答说:“我家打了一口井,多得了一个劳动力使用,并不是从井里挖出一个人。”像这样听到传闻,还不如不听。,一、1.等到 2说、讲 3不如,二、1.得到、获得 2找到 3能够,三、1.全国人都在说这件事,被宋君听到。,.,2.,多得到一个人使用,不是从井里挖出一个人。,四、以讹传讹,穿井得人,南辕北辙,今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。,注释:持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。之:动词,往,到。用:资用,即路费。御者:驾车的仆夫。,一、解释加红的词,1我,欲,之楚,2,吾马,良,3,.此数者,愈,善,二、翻译,1马虽良,此非楚之路也。,2此数者愈善,而离楚愈远耳。,三、成语出自本文,比喻,课外短篇文言文训练-ppt课件,南辕北辙,刚才我来时,在大路上碰见一个人,脸朝北方手里拿着缰绳,驾着车,告诉我说:“我想到楚国去。”我说:“您往楚国去,为什么要朝北走呢?”他说:“我的马好!”我说:“马虽然好,这不是通向楚国的路啊。”他说:“我的路费多!”我说:“路费虽然多,这不是通向楚国的路啊。”他说:“我的车夫能干!”这些条件越好,离楚国就越远了。,一、1.想要,2,良好,3,越,二、1.马虽然好,这不是通向楚国的路啊。,2,.,这些条件越好,却离楚国就越远罢了。,三、南辕北辙 行动和目的相反,南辕北辙,千里之马,古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之。三月得千里马;马已死,买其骨五百金,返以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马?而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。,注释:安事死马:要死马做什么?捐:白白费掉。市:买。,一、解释加红的词,1.君,遣,之 2而,捐,五百金 3于是不能,期年,二、辨析下列“以”字的意义,1有以千金求千里马者()2天下必以王为能市马(),3而吾以捕蛇独存()4以俟夫观人风者得焉(),三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答),四、翻译,1.所求者生马,安事死马?,2.于是不能期年,千里之马至者三。,千里之马,千里之马,古代有个国王,想用千金买千里马,三年不能够买到。有个宦官对国王说:“请让我去买马。”国王派他去了。三个月就得到了千里马;但马已经死了,他就用五百金把那匹马的骨头买来,回来向国王报告。国王大怒说:“所要买的是活马,要死马干什么?白白地花费了五百金!”宦官回答说:“死马尚且用五百金买下,何况活马呢?天下人必定认为大王肯出高价买马,千里马这就要到了。”由此不到一年,买到三匹千里马。,一、1.派遣、差遣 2花费,此指白白费掉 3一年,周年,二、1.用 2认为 3因为 4用来,三、死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!,四、1.所要买的是活马,要死马干什么?2由此不到一年,买到三匹千里马。,千里之马,赵威后问齐使,齐王使使者问赵威后,书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有舍本而问末者耶?”,发:启封 无恙:怎么样 通,“,悦,”,,高兴 舍本:舍其根本,一、解释加红的词,1齐王使使者,问,赵威后()2.不,然,()3,苟,无岁(),二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。,三、赵威后的言论体现了思想,历史上还有哪些哲学家、思想家有类似的思想?,四、“故有舍本而问末者耶?”中包含有成语,意义是,形容。,赵威后问齐使,赵威后问齐使,齐王派使者问候赵威后,送给她的信还没有启封,威后问使者:“你们国家今年收成怎么样?百姓怎么样?国君怎么样?”齐国使者很不高兴,说:“我奉命问候威后,可您现在不问候我们齐王,先问收成和百姓的情况,难道有先卑贱而后尊贵的道理吗?”威后回答道:“不是这样的。如果没有每年的收成,哪有百姓?没有百姓,哪有君王啊?怎么能舍弃根本的而询问次要的呢?”,一、l.问候 2这样 3如果,二、排比:岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?,反问:苟无岁,何以有民?,三、民本,孟子,主张民为贵,社稷次之,君为轻,四、舍本逐末,舍弃事物根本的、主要的部分,而去追求细枝末节,轻重倒置,赵威后问齐使,齐欲伐魏,齐欲伐魏,淳于髡谓齐王曰:“韩子卢者,天下之疾犬也;东郭逡者,海内之狡兔也。韩于卢逐东郭逡,环山者三,腾山者五。兔极于前,犬废于后;犬兔俱罢,各死其处。田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。今齐魏久相持,以顿其兵、弊其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。”齐王惧,谢将休士也。,淳于髡,kun,三:指跑了三圈 苦:劳累,顿:使,困顿 弊:使,劳弊,一、解释加点的词,1天下之,疾,犬也()2.,各,死其处(),3臣,恐,强秦大楚承其后()4.,谢,将,休,士也()(),二、翻译:,1.东郭逡者,海内之狡兔也。,2.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。,三、文中故事与寓言故事有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们。,齐欲伐魏,齐欲伐魏,齐国要攻打魏国,淳于髡对齐王说:“韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡,环山追跑了三圈,跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在前面,犬疲惫不堪地跟在后面,犬与兔都疲惫至极,最后分别死在了自己所在的地方。农夫看见了,没遭受任何劳碌之苦,就独得了利益。现在齐国与魏国长期相对峙,以致使士兵困顿、百姓疲乏,我担心强大的秦国和楚国会等候在身后,坐收农夫之利呀。”齐王害怕了,遣散了将帅,让士兵回家休息了。,一、l.快 2分别 3怕,担心,4辞去、遣散 使(让)休息,二、1.东郭逡是人所共知的狡猾的兔子。,2,.,农夫看见了,没有任何劳碌之苦,就独得了利益。,三、鹬蚌相争,渔人得利,不要因双方相争持,让第三者得了利,齐欲伐魏,赵襄子饮酒,赵襄子饮酒,五日五夜不废酒,谓侍者曰:“我诚邦士也,夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!”优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。”襄子惧,谓优莫曰:“然则吾亡乎?”优莫曰:“不亡。”襄子曰:“不及纣二日耳,不亡何待?”优莫曰:“桀纣之亡也,遇汤武,今天下尽桀也,而君纣也,桀纣并世,焉能相亡!然亦殆矣!”,注释:赵襄子:名无恤,春秋末年晋国大夫。废酒:停止饮酒。矣:语气词,了,表示已经实现的事情。殊:副词,很,极。殊不,意思是,一点也不。然则:(既然)如此,那么。焉:疑问代词,怎么,哪里。相亡:一块儿灭亡。,一、解释加红的词,1.我,诚,邦士也()2.君,勉,之!,不及,纣二日耳()(),3今天下,尽,
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