唐太宗与贞观之治课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件,第,2,课 唐太宗与贞观之治,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级下册课件,1,【,课程标准,】,列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。,【课程标准】列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。,2,教学目标,知识与能力,通过了解隋末农民起义，唐朝建立，唐太宗即位和善于用人、纳谏等内容，培养和提高客观、全面、正确评价历史人物的能力。,通过列举“贞观之治”的主要内容，培养和提高梳理历史现象、历史事件的能力。,通过对“贞观之治”原因的分析，认识“贞观之治”的实质，逐步培养透过现象看本质的能力。,教学目标,3,过程与方法,了解和收集有关隋朝灭亡、唐朝建立和太宗即位的有关资料，探讨“贞观之治”出现的原因；围绕唐太宗用人和纳谏、贞观新政的主要内容及实质等问题展开讨论；以唐太宗和“贞观之治”为题展开讨论，最终对唐太宗这一重要历史人物和“贞观之治”这一重要历史现象作出自己的评价，从而学会自主学习、合作学习，掌握探究式学习的方法。,过程与方法 了解和收集有关隋朝灭亡、唐朝建立和,4,情感态度与价值观,隋炀帝残暴致隋迅速败亡；唐太宗知人善任，从谏如流，调整统治政策与民休息，遂成“贞观之治”。两相比较，凸显以德治民、以德治国的重要性。认识唐太宗是中国古代杰出的地主阶级政治家，他的所作所为，虽然是为巩固其统治服务的，但合乎潮流，顺乎民意；“贞观之治”是中国历史上少有的统治比较好的历史时期，它为唐代的强盛和中华文明辉煌灿烂时期的到来奠定了坚实的基础。,情感态度与价值观隋炀帝残暴致隋迅速败亡；唐太宗知人善任，从,5,你知道吗？,国外华人聚居地被称为,“唐人街”,，,世界各地几乎都有此街。,这是为什么呢？,你知道吗？国外华人聚居地被称为,6,汴河怀古,唐皮日休,尽道隋亡是此河，,至今千里赖通波。,若无水殿龙舟事，,共禹论功不较多。,读材料和课本第8页,思考：,1、,隋朝灭亡的主要原因,有哪些,？,2、,唐朝建立的简单情况（包括建立时,间、,建立者、都城）,一、唐朝的建立,汴河怀古 读材料和课本第8页思考：1、隋,7,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国，身经百战，屡建奇功。,你能否讲述有关他的一个故事？,君，舟也；人，水也；水能载舟，亦能覆舟。,唐太宗,你知道上文的意思吗？你能否从所学过的历史知识中举出“载舟”,“覆舟”的例子,？,二、唐太宗的用人与纳谏,唐太宗李世民，早年助父亲李渊起兵太原、统一全国,8,合作交流,唐太宗为什么能够善于用人和纳谏？他是怎样做的？这样做有何影响？请根据自己收集的资料举例说明。,房玄龄 杜如晦 马周 魏征,合作交流 唐太宗为什么能够善于用人和纳,9,贞观新政表演秀,小组同学分角色扮演三省六部中的官员和平常百姓，分成政治、经济、法律三组，分别以不同形式介绍这三个方面的重大变化。其他同学观看表演后进行点评，并总结贞观新政的内容及其影响。,贞观新政表演秀 小组同学分角色扮演三省六部,10,讨论探究,1、唐太宗为什么能够从谏如流，知人善任？这对唐初的政治经济和社会的发展产生什么影响？,2、,唐太宗时期，为什么会出现“贞观之治”？,你是如何看待“贞观之治”的？,3、你对唐太宗的初步印象是怎样的？,4、,由隋的灭亡到“贞观之治”，你有哪些思考？,讨论探究1、唐太宗为什么能够从谏如流，知人善任？这对唐初的政,11,当堂达标,1、,下列叙述中不属于隋朝灭亡原因的是,（）,A.多次发动对外战争,B.酷虐残暴的统治,C.大兴土木工程,D.国家财政困难，军费不足,2,.“贞观之治”是中国古代史上为政宽容、,对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于,（,）的英明统治。,A.隋文帝 B.唐太宗 C.武则天,D.唐玄宗,3,.唐朝实行的行政制度是（,）,A.郡县制 B.科举制 C.三省六部制 D.“羁縻州”制度,4,2004年10月14日，第六届上海国际艺术节开幕，京剧艺术表演家尚长荣扮演京剧贞观盛事中一位耿直进谏的名臣。你知道尚长荣扮演的名臣是（）,A.程咬金,B.李渊,C.秦叔宝,D.魏征,5,、唐朝建立于,（,）年。,A618年,B626年,C581年,D589年,6,、历史上把唐太宗统治时期称为：,（）,A贞观之治,B开元盛世,C开皇之治,D光武中兴,当堂达标 1、下列叙述中不属于隋朝灭亡原因的是（）,12,7、,下列关于贞观之治出现原因的叙述，错误的是,（）,A.唐太宗注意吸取隋亡的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担,B.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明,C.农民占有一定土地，生产时间有所保证,D.开凿了贯通南北的大运河,8、唐太宗从隋亡吸取的最重要的教训是（）,A.必须重用贤臣，善于纳谏 B.必须保证农民有土地和生产时间,C.完善科举制度 D.认识到君与民的关系是舟与水的关系,9、,我国现存最早的一部完备的法典是,（）,A.汉律,B.隋律,C.贞观政要 D.唐律疏议,10、,“天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。”这句话是谁对君民关系的认识,（）,A.唐高祖,B.唐太宗,C.唐玄宗,D.唐高宗,11、唐太宗能够纳谏的主要原因是（）,A.接受隋亡教训,B.有名谏臣魏征,C.他是开明君主,D.三省制的要求,12、贞观年间，唐朝中央政府三省的运转机制是（）,A.尚书中书门下,B.中书门下尚书,C.尚书门下中书,D.门下中书尚书,唐太宗与贞观之治课件,13,阅读下列材料：,材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。,材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！,材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。,以上摘自 贞观政要,请回答：,（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？,（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？,（3）根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。,、阅读下列材料,天子者，有道则人推而为主，无道则人弃而不用，诚可畏也。,唐太宗,请回答,这句话是谁说的？他在位请柬出现了什么盛世局面？,为避免“无道”他实行了什么政策？,阅读下列材料：,14,课堂延伸,1、唐太宗为什么要实行“贞观新政”？,2、如何正确评价唐太宗？,3、,结合你所学唐初的一系列统治措施，你认为这些措施对当今中国仍有启示意义吗？谈谈你的看法。,唐太宗与贞观之治课件,15,教师寄语,在合作中提升，在探究中成长，希望你在历史学习中变得更加睿智！,谢谢合作！,教师寄语,16,