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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2019/12/17,#,依法履行义务,部编人教版义务教科书,道德与法治,八年级下册,第二单元 第四课,第二框,自主学习,合作探究,达标测试,总分,评比评价激励参与,七、,八、,依法履行义务,情境导入明确目标,通过这节课，同学们明白了些什么？请畅所欲言,法定义务 必须履行？,说一说？1 下列图片分别履行什么义务？,2 从图片中看出权力和义务有什么关系？,部编人教版义务教科书道德与法治八年级下册 第二单元 第四课,说一说 1 如何才能享受优美环境权？,3 权利的享受者，义务的承担着,5、法定义务是-,2 从图片中看出权力和义务有什么关系？,部编人教版义务教科书道德与法治八年级下册 第二单元 第四课,9 公民违反刑事法律，应当-,说一说 1 如何才能享受优美环境权？,1 破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,8 公民行政法律，应当-,请同学们用5分钟时间，自读课本51-58页内容，勾画重点完成学案。,懂得法定义务必须履行。,1-3:C D46:A D B,懂得法定义务必须履行。,明白违反义务要担责，增强履行义务的自觉性。,法定义务 必须履行？,5、法定义务是-,9 公民违反刑事法律，应当-,1 破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,3 权利的享受者，义务的承担着,8 公民行政法律，应当-,3 权利的享受者，义务的承担着,部编人教版义务教科书道德与法治八年级下册 第二单元 第四课,家事国事天下事无规矩不行,1 同学们正在享受什么权利？履行什么义务？,6 公民必须按照-，法律禁止-,7 公民违反民事法律，应当-,7 公民违反民事法律，应当-,10 你在教室里学习，在享受-权利，履行-义务,1-3:C D46:A D B,图一，图二分别承担什么性质的法律责任？,2 以上图片说明如何履行法定义务？,9 公民违反刑事法律，应当-,4、坚持权利和义务_,家事国事天下事无规矩不行,2 从图片中看出权力和义务有什么关系？,1 破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,通过这节课，同学们明白了些什么？请畅所欲言,3 权利的享受者，义务的承担着,请同学们完成达标测评卷，闭卷检测，限时5分钟。,如何依法履行义务？,1.,认识到权利义务具有统一性。,2.,懂得法定义务必须履行。,3.,明白违反义务要担责，增强履行义务的自觉性。,学习目标,情境导入明确目标,第三课,公民权利,第四课公民义务,第二,单元,理解权利和义务,公民基本权利,依法履行义务,依法行使权力,公民基本义务,权利和义务相统一,法定义务须履行,违反义务须担责,情境导入明确目标,请同学们用,5,分钟时间，自读课本,51-58,页内容，勾画重点完成学案。,1,公民的权力和义务,_,。,2,、公民既是,_,享受者，又是,_,承担者,3,公民的某些权利同时也是,_,4,、坚持权利和义务,_,5,、,法定义务是,-,6,公民必须按照,-,，法律禁止,-,7,公民违反民事法律，应当,-,8,公民行政法律，应当,-,9,公民违反刑事法律，应当,-,10,你在教室里学习，在享受,-,权利，履行,-,义务,问题引领自主学习,一 权利和义务相统一,说一说,1,如何才能享受优美环境权？,2,从图片中看出权力和义务有什么关系？,问题引领自主学习,一 权利和义务相统一,议一议 ：,1,同学们正在享受什么权利？履行什么义务？,2,从视频中看出权利和义务有什么关系？,问题引领自主学习,一 权利和义务相统一,议一议 ：,1,同学们正在享受什么权利？履行什么义务？,2,从视频中看出权利和义务有什么关系？,问题引领自主学习,问题引领自主学习,说一说：,权力和义务的关系？,3,权利的享受者，义务的承担着,某些权利也是义务,权利义务相统一？,相互促进，依存，统一,一 权利和义务相统一,问题引领自主学习,想一想：,1,归还失物能否索要报酬？,2,什么是法定义务？,二 法定义务必须履行,问题引领自主学习,二 法定义务必须履行,说一说？,1,下列图片分别履行什么义务？,2,以上图片说明如何法定义务？,问题引领自主学习,依法履行义务,问题引领自主学习,说一说？,1,下列图片分别履行什么义务？,2,以上图片说明如何履行法定义务？,问题引领自主学习,说一说 1 如何才能享受优美环境权？,3 权利的享受者，义务的承担着,1 破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,4、坚持权利和义务_,2 从图片中看出权力和义务有什么关系？,1图片中的几个未成年人因触犯刑法身陷牢狱，你从中得到怎样的启示？,2 以上图片说明如何法定义务？,懂得法定义务必须履行。,3 权利的享受者，义务的承担着,3 权利的享受者，义务的承担着,2 以上图片说明如何履行法定义务？,2 从视频中看出权利和义务有什么关系？,家事国事天下事无规矩不行,法定义务 必须履行？,1 破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,5、法定义务是-,部编人教版义务教科书道德与法治八年级下册 第二单元 第四课,10 你在教室里学习，在享受-权利，履行-义务,3 权利的享受者，义务的承担着,说一说 1 如何才能享受优美环境权？,5、法定义务是-,二 法定义务必须履行,议一议：,1,图片中的几个未成年人因触犯刑法身陷牢狱，你从中得到怎样的启示？,问题引领自主学习,问题引领自主学习,议一议：,如何依法履行义务？,按法律要求去做,法定义务 必须履行？,法律禁止的坚决不做,二 法定义务必须履行,问题引领自主学习,三 违反义务必须担责,视频再现,破坏共享单车,1,破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,2,给你什么启示？,问题引领自主学习,三 违反义务必须担责,图片再现,破坏共享单车,1,破坏共享单车的人承担什么性质的法律责任？,2,给你什么启示？,问题引领自主学习,三 违反义务必须担责,图一，图二分别承担什么性质的法律责任？,图一,图二,问题引领自主学习,问题引领自主学习,议一议：,违反法定义务要承担什么责任？,民事,责任,刑事责任,违反义务需担责？,行政责任,三 违反义务必须担责,问题引领自主学习,课堂小结 回扣目标,通过这节课，同学们明白了些什么？请畅所欲言,参考答案,1-3:,C D,46:A D B,达标测评 巩固新知,请同学们完成达标测评卷，闭卷检测，限时,5,分钟。,权利和义务相统一,违反义务须担责,依存促进统一,民事责任,既是权力也是义务,强制性,行政责任,刑事责任,依法履,行义务,权利享受者义务承担者,法定义务须履行,禁止的坚决不做,要求的必须去做,板书设计,做守法公民,家事国事天下事,无规矩不行,知法懂法宣传法,有法律才成,情感升华,欢迎提出宝贵意见，,谢谢！,
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