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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,加减混合,小学数学,一年级（上册）,加减混合小学数学一年级（上册）,9-3-4=,4+3+2=,2+4+0=,8-2-3=,5+4+1=,10-7-2=,2,3,9,10,6,1,复习：,9-3-4=8-2-3=2391061复习：,这样的计算我们叫什么？,连加、连减,这样的计算我们叫什么？,仔细观察，黑色的算式与红色的算式有什么不同的地方？,5+3+2=,8-2-3=,5+3-2=8-2+3=,上面这两道题中既有加法又有减法，我们把这样的计算叫做,加减混合,计算。,仔细观察，黑色的算式与红色的算式有什么不同的地方？5+3,加减混合,加减混合,你们看到了什么？,它们在干什么？,你们看到了什么？,这时天鹅的数量发生了怎样的变化呢？现在还有几只天鹅？,4,3,+,=,7,这时天鹅的数量发生了怎样的变化呢？现在还有几只天鹅？43+=,现在发生了什么样的情况？,7,2,-,=,5,现在发生了什么样的情况？72-=5,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在还有几只天鹅？根据过程能写出算式吗？,7,4,3,+,=,5,-,2,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在还有几只天鹅？根据过程能,像这样既有加法又有减法的运算，我们把它叫做加减混合。,4+3 2=5,7,小结,这样的算法叫什么算法？有什么规律？,从左到右的规律,像这样既有加法又有减法的运算，我们把它叫做加减混合。4+,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在湖里有几只天鹅？能写出算式吗？,4,2,-,=,2,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在湖里有几只天鹅？能写出算,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在湖里还有几只天鹅？能写出算式吗？,2,3,+,=,5,湖里天鹅的只数发生了什么变化，现在湖里还有几只天鹅？能写出,根据过程能写出算式吗？,2,4,2,-,=,5,+,3,根据过程能写出算式吗？242-=5+3,地上有几个球？,7,3,-,=,4,抱走,3,个还剩下几个？,地上有几个球？73-=4抱走3个还剩下几个？,地上原来有几个球？,4,4,+,=,8,拿来了,4,个球，现在还有多少？,地上原来有几个球？44+=8拿来了4个球，现在还有多少？,地上有,7,个球，抱走,3,个，又抱来,4,个。,谁来说一说算式怎么写？,4,7,3,-,=,8,+,4,地上有7个球，抱走3个，又抱来4个。谁来说一说算式怎么写？,做练习题,12,1.,看图你们发现了什么？发生了什么样的情况？谁能写出这个过程的算式？,9,6,3,+,=,5,-,4,做练习题121.看图你们发现了什么？发生了什么样的情况？,2.,谁来帮助这些小动物开下它们的房子？我们来玩个游戏吧，你们愿意吗？,游戏：小动物找家,2.谁来帮助这些小动物开下它们的房子？我们来玩个游戏吧，,3,、计算下列题：,4+5-3=,9,3+7-4=,10,比一比，看谁做得最好,6,6,3、计算下列题：4+5-3=93+7-4,4,、计算,2+6-4=,7-6+5=,6,4,4、计算2+6-4=7-6+5=64,7 3+4=8,7 3+4=8,？,6+4-3=,10,7,？6+4-3=107,？,7-3+1=,4,5,？7-3+1=45,式,算,大,比,拼,式算大比拼,4+4+2=,4+2-5=,5+4-3=,3+2-4=,7+1-5=,6+2-4=,8-4-2=,6-4+2=,3+4-2=,4+4+2=4+2-5=5+4-3=3+2-4=7,总结,-,今天这节课我们复习了什么？既有加法又有减法，我们把这样的计算叫做,加减混合计算,。加减混合计算的运算顺序：,从左到右的规律,总结-今天这节课我们复习,布置作业 ：,2+3-2=5+4-6=,10-4+2=7-2+3=,布置作业 ：2+3-2=5+4-6=,再见,再见,
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