国际关系第二讲国际关系研究方法

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二讲 国际关系研究方法,主要内容,一、寻找研究问题,二、建立研究假设,三、检验研究假设,四、三类研究对研究方法的要求,五、学术论文/研究报告的编写,一、寻找研究问题,1“问题的含义,2选题的标准,1问题的含义,一个没有答案的谜(puzzle),需要答复和解释的题目,不同于研究主题topic),研究问题与研究主题例如,“今天我来谈一下战争问题。,“战争给人类社会带来的许多问题。,“战争研究中一个尚未完全答复的问题是：战争的根源是什么？。,2选题的标准,没有答案或答案不完善,有科学意义或现实意义,有可能答复,2-1没有答案或答案不完善,没有答案的问题,例子：,在,21,世纪中国崛起面临的资源,困难与以往历史上大国崛起面临的,资源困难是否有性质区别？,2-1没有答案或答案不完善,答案不合理的问题,例子：,中美政治关系的好与坏是取决于中美经济关系吗？,2-1没有答案或答案不完善,答案不完善的问题,例子：战争会破坏中国经济建设的大,局吗？,2-2有科学意义或现实意义,增加人类知识的问题,例子：如何定量衡量国家关系？,2-2有科学意义或现实意义,有利于人类整体的问题,例子：如何延长和平的时间和提高和平的质量？,2-2有科学意义或现实意义,有利于某个国家的问题,例子：如何阻止台独分裂中国的方案,成功？,2-3有可能答复,有知识根底的问题,例1：布什第二任期的中美关系走向何方？,例2：中国21世纪面临的国际环境是什么？,2-3有可能答复,有研究物质条件的问题,例,1,：中国为何没能有效遏制台独？,例,2,：中国情报工作对中国对外政策有,什么影响？,二、建立研究假设,1假设的含义,2假设的根本要求,3假设的根本类型,1假设的根本含义,供科学检验的设想,。,例如：力量均衡可以防止战争,不同于假定。假定是认定的研究出发点,例如：人性是恶/善/善恶相兼,2假设的根本要求,能够被经验检验，具体而言：,概念明确,范围确定,与有效检验技术相联系,2-1概念明确,例1：实力是制定政策的根底。,例2：和平将比战争更成熟。,2-2范围确定,例,1,：冷战后的一超多强格局将,持续,15-20,年。,例,2,：冷战后的多极化是一个长期,的历史进程。,2-3与有效观测技术相联系,例,1,：中美军事实力差距与台独决,心为正相关。,例,2,：血浓于水，因此台独是没有,希望的。,3研究假设的根本类型,描述假设,例子：冷战后的国际格局是一超多强。,因果假设,例子：一超地位促使美国采取单边主义政策。,处方假设,例子：对美绥靖，中国就能和平崛起。,三、检验假设,1定性方法,2定量方法,1定性方法,寻找支持或否认假设的经验案例,利用比较方法检验研究假设,例子：中共美战略合作的根底,1-1求同比较,正向求同,场合,相关条件,相关现象,抗日战争,A,、,有共同威胁；,B,、,有意识形态矛盾,战略合作,1970-89,A,、,有共同威胁；,B,、没,有意识形态矛盾,战略合作,结论：共同威胁 战略合作,1-1求同比较,反向求同,场合,相关条件,相关现象,1950-60,A,、没,有共同威胁；,B,、没,有经济矛盾,无战略合作,1990-95,A,、没,有共同威胁；,B,、,有经济矛盾,无战略合作,结论：无共同威胁 无战略合作,1-2求异比较,场合,相关条件,相关现象,正向组,共同威胁,战略合作,反向组,没,有共同威胁,无战略合作,结论：共同威胁是战略合作的根底,2定量方法,关键是抽象概念具体量化,例子：以台湾领导人就职演说中提到台湾的次数衡量其台独决心,标度设置要合理,四、三类研究对研究方法的要求,1国际评论与报道,2政策研究报告,3理论研究论文,1国际评论与报道,选题为群众关注的热点,综合多种信息，加以猜测和推断,没有真正意义上的研究过程,2政策研究报告,选题为政府面临的问题,核实信息，判断真伪,分析环境变化和利益，提出政策建议,无须描述研究过程,3理论研究论文,选题为学者关心的研究问题,提出假设，实证检验假设,必须描述研究过程,五、学术论文/研究报告的编写,1语言明确、准确、中性,2描述简洁完整,3标题恰当,4,使用注释,1-1语言明确,例,1,：大国对外政策的调整将影响,国际形势的稳定性。,例,2,：在考验和调整中的国际形势。,1-2语言准确,例1：世界一些国家以开展为首要战,略目标。,例2：世界各国都以开展为首要战略,目标。,1-3语言中性,例,1,：美国意在压制中国崛起。,例,2,：美帝国主义亡我之心不死。,2描述简洁完整,段落首句为核心观点,其后是对观点的逻辑论证,再后是对观点的经验支持,3标题恰当,标题是反映论文的核心问题,可以改成疑问句,例子：冷战后中国的国际地位,4使用注释,提供数据和经验证据来源,尊重他人劳动，恪守知识产权,补充或解释正文内容，保证正文顺畅,思考题,1什么是“问题？为什么国际关系研,究要从问题入手？,2“假设与“假定有什么不同？为什,么分析国际关系要借助假设？,思考题,3,注释有什么作用？注释与研究过程,描述的关系是什么？,4,你认为国际关系的概念能定量吗？,国际关系的定量分析与自然科学的,定量分析有什么不同？,