《爱护水资源》人教版ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击以编辑母版标题样式,单击以编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,1,爱护水资源,课题1 爱护水资源,假如你们想到沙漠中去探险，你们最需要带什么？为什么？,大讨论,沙漠中，水尤其显得可贵。,人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。,假如你们想到沙漠中去探险，你们最需要带什么？为什么？,你身上七成是水：,在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。,你身上七成是水：,水的用途,水的用途,生命的孕育和维系需要水；,人类的日常生活和工业生产、,农业生产离不开水；,水力发电利用的是水；,水还能为人类提供水运的航道和宜人的环境。,生命的孕育和维系需要水；,爱护水资源人教版ppt课件,地 球 水,海洋水,湖泊水,河流水,地下水,大气水,生物水,一、人类拥有的水资源,各种形态的水储量约,1.3910,18,m,3,地球表面约,71%,被水覆盖。,地 球 水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水一、人类拥有的,若将海水中的盐结晶后平铺,于陆地上，地球将增高,150,米。,海水中平均含盐,3.5%,，含多种矿物质，如钠、钙、钾、溴、碘、锶等。海洋中还有大量的生物，是人类食物的来源之一,。,大海也是人类智慧的来源和情感的寄托之一,应用及应用前景,:,海水资源包括：,能量、生物、化学、矿物、及空间资源，,利用潮汐能量发电，各种化学物质被综合利用，,海水还是人类未来重要的淡水来源。,成分,:,若将海水中的盐结晶后平铺 海水中平均含盐3.5,请同学们总结地球上水资源的特点：,总水量很大，淡水很少,请同学们总结地球上水资源的特点：总水量很大，淡水很少,可利用的淡水更少,陆地淡水只占全球的,2.53%,，,其中大部分还分布在两极冰川与雪盖、高山冰川和永久冻土层中，难以利用；可利用的只占其中的,30.4%,。即,1.0710,16,m,3,。,可利用的淡水更少 陆地淡水只占全球的2.53,一、人类拥有的水资源,1、,总水量很大；,2、,淡水很少,；,3、,可供利用的淡水更少,。,一、人类拥有的水资源1、总水量很大；,随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本己紧张的水资源更显短缺。据统计，当今世界上有,80,多个国家，约,20,多亿人口面临淡水危机，其中,26,个国家的,3,亿多人口生活在缺水状态中。,缺水造成土地沙漠化、树木枯死,随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另一方,我国水资源总量世界第,6,位，但人均水量只居世界八十几位，只有,2048m,3,。,中国属于轻度缺水,我国水资源总量世界第6位，但人均水量,我国各省人均水量,我国各省人均水量,南水北调,南水北调,二、爱护水资源,1、,节约用水,二、爱护水资源1、节约用水,用水方式,浪费方式用水量,节约方式用水量,刷牙,不间断放水，,30 s,约,6 L,口杯接水，,3,杯约,0.6 L,洗衣,不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，,165 L,/,次,分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，,110 L,/,次,冲厕所,旧式马桶，,13 L,/,次,节水型马桶，,6,9 L,/,次,生活用水浪费与节约方式比较,用水方式浪费方式用水量节约方式用水量刷牙不间断放水，30 s,如果一个水龙头每秒钟滴,8,水滴，平均,20,滴为,1mL,，则一昼夜滴水,千克，一月浪费水多少,吨,。,34.56,1.04,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,如果一个水龙头每秒钟滴8水滴，平均20滴为1mL，则一昼夜滴,谈谈在生活中你见到哪些地方是浪费用水的,?,哪些地方是节约用水的？,作为一名中学生的你，应如何来节约用水呢？,议一议,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,谈谈在生活中你见到哪些地方是浪费用水的?哪些地方是节约用水的,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件,二、爱护水资源,1、,节约用水,（,1）,改变习惯，一水多用。,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,二、爱护水资源1、节约用水（1）改变习惯，一水多用。公开课优,大水漫灌,喷灌,滴灌,节水,40%,节水,70%,你,知,道,吗,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,大水漫灌喷灌滴灌节水40%节水70%你公开课优质课研讨课爱,二、爱护水资源,1、,节约用水,（,1）,改变习惯，一水多用,（,2）,变漫灌为喷灌、滴灌。,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,二、爱护水资源1、节约用水（1）改变习惯，一水多用（2）变漫,工业生产设备,冷水,泵,蓄水池,冷却塔,工业用水重复利用示意图,如果全国工业用水均重复利用率从,20%,提高,到,40%,，每天可节水,1.310,7,t,工业上,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,工业生产设备冷水泵蓄水池冷却塔工业用水重复利用示意图如果全国,二、爱护水资源,1、,节约用水,（,1）,改变习惯，一水多用。,（,2）,变漫灌为喷灌、滴灌。,（,3）,工业用水重复利用。,2、,防止水体污染,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,二、爱护水资源1、节约用水（1）改变习惯，一水多用。（2）变,（,1,）水体污染的定义,水体污染指的是大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,（1）水体污染的定义 水体污染指的是大量污,（,2,）水体污染的来源,工业污染,农业污染,生活污染,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,（2）水体污染的来源工业污染公开课优质课研讨课爱护水资源,水体污染带来的危害,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,水体污染带来的危害公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课爱护水资源人教版优秀课件1免费下载课件,水体污染已造成淡水严重的缺乏,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,水体污染已造成淡水严重的缺乏公开课优质课研讨课爱护水资源,请别让我们的眼泪成为最后一滴水！,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,公开课优质课研讨课,爱护水资源,人教版优秀课件,1,免费下载课件下载,PPT,下载,请别让我们的眼泪成为最后一滴水！公开课优质课研讨课爱护,防止水体污染,（,3,）防止水体污染的措施：,工业上,:,农业上,: