教科版小学科学五年级上册《身体的“总指挥”》教学ppt课件

第四单元 健康生活,4,.身体的“总指挥”,第四单元 健康生活4.身体的“总指挥”,一、,聚焦,我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？,脑能做哪些事情？,一、聚焦我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切？脑能做,二、探索,活动一 认识,我们的脑。,脑,位于颅腔内，包括大脑、小脑 和脑干等部分,。,大脑,小,脑,脑干,脑与脊髓相连。脑和脊髓联系,着的,神经分布到身体的各个部分。,大脑是人体的控制中心，包括,左右两,个,大脑半球，脑,的不同区域控制着我 们身体的各个部分。,二、探索 活动一 认识我们的脑。脑位于颅腔内，,活动,二 说一说,，我们的脑都能做什么。,大脑,控制着人体的大部分生命活动现象，如运动、语盲、视觉、记忆、思维,、情绪等；,小脑,具有协调运动和维持身体平衡的,作用；,脑干,负责人体许多基本生命活动，如呼吸、心跳、血液循环等。,活动二 说一说，我们的脑都能做什么。大脑控制着人体的,活动,三 做,个记忆游戏,用,30,秒钟的时间，记住右面的,12,个词汇。合上书，一分钟后试着默写出来。你做得,怎样？,用,30,秒钟的时间，记,住托盘中的物品。合,上书，一分钟后写出,看到的所有物品。你,做得怎样？,活动三 做个记忆游戏用30秒钟的时间，记住右面的12个词,我们,的脑是柔软而又脆弱的，它需要颅骨来保护，我们平时在生活中，,也要,注意不要让脑受到剧烈撞击,。,脑,需要适当的休息。,保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,，此外，学习 一门功课时间过长，也会让大脑感到疲倦，这时适当地活动身体或是听听音乐，都可以让脑得到休息。,我们的脑是柔软而又脆弱的，它需要颅骨来保护，我们平时在生,1.,脑对我们的学习和生活有什么意义？,2.,为保护脑的健康，我们应该怎样做？,三,、,研讨,1.脑对我们的学习和生活有什么意义？三、研讨,看看你的课表，从用脑的角度分析课 表的安排是不是合理。,我们,可以怎样安排自己的学习时间，以保证学习效率？,四,、,拓展,看看你的课表，从用脑的角度分析课 表的安排是不是合理。四、,大脑,脑干,小,脑,脑的不同区域,沟,回,增加,左右,脑,颅腔,相连,神经,不同,不同,注意不要让脑受到剧烈撞击、充足的睡眠、劳逸结合等,大脑脑干小脑脑的不同区域沟回增加左右脑颅腔相连神经不同不同注,教科版小学科学五年级上册身体的“总指挥”教学ppt课件,教科版小学科学五年级上册身体的“总指挥”教学ppt课件,教科版小学科学五年级上册身体的“总指挥”教学ppt课件,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,我,学会,了,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结我学会了,了,辛,苦,家,大,下 课,14,了辛苦家大下 课14,教,反,思,者,教,总结成功,优化不足,15,教反思者教总结成功15,教,研,讨,学,教,欢迎各位老师批评指正，提出你的宝贵意见！,16,教研讨学教 欢迎各位老师批评指正，提出你的宝贵意,教,感,谢,常,非,非常感谢您参加本次研讨活动，欢迎您的再次光临指导。,17,教感谢常非 非常感谢您参加本次研讨活动，欢迎您,再见！,18,再见！18,