《比的意义》教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比的意义,学习目标:,1.,知道比的意义,及比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比值,2.,通过对比,知道分数、除法和比之间的联系和区别。,2003,年,10,月,15,日,我国第一艘载人飞船,“,神舟,”,五号顺利升空。在太空中,执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国国旗和中华人民共和国国旗。,我展示的两面旗都是长,15,,宽,10,。怎样用算式表示它们长和宽的关系?,10,15,可以用,“,15,10,”,表示长是宽的多少倍。,也可以用,“,10,15,”,表示宽是长的几分之几。,10,15,长和宽的比是,15,比,10,。,宽和长的比是,10,比,15,。,探究新知,“,神舟,”,五号进入运行轨道后,在距地,350km,的高空作圆周运动,平均,90,分钟绕地球一周,大约运行,42252km,。,怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米?,4225290,路程和时间的比是,42252,比,90,。,两个数相除又叫两个数的,比,。,15,比,10,10,比,15,42252,比,90,记作,15:10,10:15,42252:90,比号,比号前面的数叫做比的,前项,,,比号后面的数叫做比的,后项,。,15,10,前项,后项,=,15,10,=,比值,3,2,比的各部分名称,比的前项,比的后项,=,比值,比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示。,比和除法、分数的联系和区别,联 系(相 当 于),区别,比,除法,分数,比的前项,:比号,比的后项,比值,被除数,分 子,除号,除数,商,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,除法中的除数和分数中的,分母不能为,“,0,”,,那么比,的后项呢?,比的后项也不能为,“,0,”,。,想一想,巩固练习,1,、,“,:,”,前面的数叫做 。,2,、比的前项除以比的后项的商叫做 。,3,、航空模型小组,8,个人共做了,27,个航空模型。,这个小组做的模型总数和人数的比 。,4,、平行四边形的长是,2.5,米,宽是,2.2,米。写出,宽和长的比 。,5,求出下面比的比值:,0.8:0.4,6,、比和分数比较,分子相当于比的 。,拓展应用,张华,7,分钟走了,350m,,赵强,8,分钟走了,560m,,张华与赵强的步行速度比是多少?比值是多少?,拓展应用,一个正方形的边长是,4dm,写出这个正方形的边长与周长的比,并求出比值。,南钢队 奥神队,12 0,:,各类比赛中的比不是我们这节课学习的比,它只是一种计分形式,是比较大小的,是相差关系,不是相除关系。,小知识,
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