人教版小学四年级下册数学:第3单元《运算定律》(第5课时)乘法运算定律2教学课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,四年级数学下册(,RJ,)教学课件,第,5,课时 乘 法 运 算 定 律(,2,),第,3,单元,运算定律,一、复习导入,(,a,b,),c,=,a,(,b,c,),乘法结合律,:,三个数相乘,先乘前两个数或者先乘后两个数,积不变。,乘法交换律,:,两个因数交换位置,积不变。,a,b,b,a,二、探索新知,一共有多少名同学参加了这次植树活动?,7,列式可能会有以下两种情况:,(,1,)(,4+2,),25,(,2,),425+225,425+225,:先算挖坑、种树和抬水、浇树的各多少人,再算总人数。,(,4+2,),25,:先计算每组多少人,再算总人数。,分别说说上面两道算式所表示的意义有什么不同?,(,4+2,),25,=625,=150,4 25+2 2 5,=100+50,=50,(,4+2,),25 4 25+2 2 5,=,从上面的算式中,你发现了什么规律?,两个数的和与一个数相乘,可以先把他们分别与这个数相乘,再相加,结果不变。,这叫做,乘法分配律,。,(,a,+,b,),c,=,a,c,+,b,c,或,a,(,b,+,c,),=,a,b,+,a,c,能用,a,、,b,、,c,三个字母表示乘法分配律吗?,用字母公式怎样表示?,三、巩固练习,1.,下面哪些算式是正确的?正确的画“”,错误的画“,”。,56(19+28)=5619+28 (),32(73)=327+323 (),6464+3664=(64+36)28 (),运用了乘法分配律。,25,122522510,5 0,2 5,1 2,2 5 0,3 0 0,2.,观察下面的竖式,说一说在计算的过程中运用了什么运算定律。,3.,4.,填空:,(,32+35,),4=,(),4+,(),4,(,62+12,),3,(),(),+,(),(),32,35,62,3,12,3,5.,把相等的算式用线连接起来:,3248+3252 2017+2015,20,(,17+15,)(,5+8,),24,245+248 32,(,48+52,),四、课堂小结,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们这个数分别相乘,再相加,这叫做乘法分配律,用字母表示为(,a+b,),c=a,c+b,c,。,五、课后练习,=60,=70,=1000,=80,=120,=100,=90,=200,15,25,4,8,25,14,8,8,5,103,12,=,(,100+3,),12,=100,12+3,12,=1200+36,=1236,20,55,=20,(,50+5,),=20,50+20,5,=1000+100,=1100,24,205,=24,(,200+5,),=24,200+24,5=4800+120,=4920,10,20,39,10,
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